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八集中学告别不良行为，争做文明中学生——规范行为、遵纪守法主题班会一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。为什么学礼仪?对个体不学礼，无以立使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度对社会塑造组织形象，提高办事效率是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映礼仪的内涵与实质内涵：1、礼仪是人内在的文化、艺术、道德、思想素质的外在表现形式。凡是把人内心待人接物的尊敬之意，以令人愉快的方式通过美好的仪表形式、规范的言谈举止表达出来，就是礼仪。2、礼仪是指人们在各种社会交往活动中形成的用以美化自身、完善自我、修身养性、敬重他人的约定俗成的行为规范与准则。具体体现为：礼貌、礼节、仪表、仪式等。实质：尊重礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。礼貌：是言语、动作上的表现。礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。1、礼仪——礼仪是无时不在，无处不有的表面不是，是细节2、尊重——忍让不是，是双赢1、课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。4、同学间礼仪：•同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。►对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。升国旗当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。6、校内公共场所礼仪：自觉应该保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。(1)要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。就座时，不要为别人预占位置。查阅目录卡片时，不可把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹划线。图书室、阅览室：(2)要保持安静和卫生。走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。(3)图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等都属于公共财产，应该注意爱护，不要随意刻画破坏。1、考试作弊；2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；4、休息时间吵闹，影响他人休息；5、给老师、同学起绰号；6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；7、课堂不文明，不尊重老师；8、破坏校内公共设施、设备；9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；10、打饭菜时随意插队。校园内不文明行为倡议并签字1、尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育2、友爱同学：互相尊重，互相关心，和睦相处，礼貌相待3、举止文明：不随地乱扔乱吐，不浪费水电，不破坏公物，不抽烟喝酒，不打架斗殴，不说粗话脏话，不在公共场所喧哗。在公共汽车上给老弱病残主动让座。对不文明现象要敢于制止4、仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不染发烫发，不戴耳环首饰，不留长指甲，女生不化妆社会篇：1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；2、别人有好表现，要替他高兴；自己有好表现不要炫耀，输给别人也不要生气；3、认识新朋友，要记住对方的名字；尊重别人的发言与想法；4、别人送你任何东西，都要说谢谢；别人掉东西，请弯腰去帮他捡；5、不可以有不礼貌的小动作；别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；6、去参观别人的地方，要不吝于赞美；7、用小小的贴心，为别人制造惊喜；让客人有宾至如归的感觉，不让别人有遗憾；8、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；吃完饭，自己的垃圾自己处理；9、接电话的言谈要得体；坐车要坐好，别打扰司机；10、进门时，如果后面有人，请他扶住门；搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；学校篇：11、见到每个老师，都要说某某老师好；别的老师来代课，也要守班规；12、老师在指定作业的时候，不要叫苦；每天都要完成作业；13、课堂上发言或起身，应该讲规矩；以完整的句子回答所有的问题；14、遇到不懂的问题不要轻易放过，自己努力后仍解决不了，可以求助同学和老师；15、不要主动讨奖品，接到奖品和礼物，不可以嫌弃；16、全校师生开会的时候，不要讲话；列队行进时不要说话；17、校外活动时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；18、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；19、不要帮同学占位子；同学受罚的时候，不要看着他；20、不可以带玩具到学校来；有谁欺负你，让老师知道；自我篇：21、做什么事都要有条理；22、自己的理想自己要坚持；23、要乐观，要享受人生；24、从错误中学习，继续向前迈进；25、不管如何，一定要诚实；26、孝心与感恩会让你真正变美；27、不要怕吃苦，坚强和幸福离不开它；28、不要攀比；29、抓住今天；30、在你的能力范围内，做最好的人。宿迁文明20条1．有序排队不插队。2．公交车上主动给有需要的人让座。3．出入电梯间先下后上。4．乘坐扶手电梯靠右站。5．轻声关门。6．不说脏话。7．公共场所不喧哗。8．垃圾分类不乱扔。9．不乱贴乱画。10．不过分劝酒。宿迁文明20条11．吃饭不“吧唧嘴”。12．不剩菜、不剩饭。13．公共场所不吸烟。14．不随地吐痰。15．咳嗽、打喷嚏时用手遮挡。16．公共场合不抠鼻子。17．接听尊长者电话应待对方先挂机。18．公共场合不穿拖鞋和睡衣。19．带儿童外出不随地便溺。20．遛狗要牵绳，及时清理宠物粪便。