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2019年下学期一年级科学期末复习计划一年级期末复习，在整个学习阶段非常重要，经过了几个月的学习，学生可能对之前学过的东西记忆模糊，复习能够很好帮学生建立知识结构，把握重点难点。为了提高学生学习成绩，希望本次复习能够帮助尖子生查缺补漏，中等生进行提高，学困生得到关注，在原有基础上进行提高。基于此理念，特做如下复习计划：一、复习目标1.物体的颜色、形状、轻重、厚薄、表面粗糙程度等特征的观察和描述。2.不同物体之间的相同于不同特征，进行分类。3.水和空气具有无色、无味、会流动的特征。4.地球上生活着很多的动物，他们都是有生命的，会呼吸、生长、繁殖和死亡。5.能够按一定的标准给动物分类。二、复习重、难点1、重点（1）物体:自然界中存在的、由物质构成的有一定质量并且占有一定空间的个体。人们通过感觉器官可以感知到物体的存在。（2）分类：根据事物的特点分别归类。分类是人们处理信息的基本方法。（3）特征:对事物特点的抽象描述。事物都具有众多特点,人们根据事物的特点抽象出某一概念，该概念便成为特征，如形状、颜色等。2、难点(1)粗糙程度:指加工后的物体表面具有的较小间距和微小峰谷的不平程度。表面粗糙程度越小,表面越光滑。(2)流动:流体由外力(如重力、离心力、压力差)作用引起的宏观运动(3)固体:具有一定体积和形状的物质。(4)液体:具有一定体积但没有固定形状的物质。(5)气体:没有固定形状和体积的物质。(6)透明度:指光透过物体或物质的程度。(7)溶解:两种或两种以上的物质混合后形成分子状态的稳定、均匀的溶液的过程。三、复习措施1、列出单元重要知识点，下发下去，学生自己先进行自我复习。2、教师根据重要知识列出提纲，整体复习，同时对于重点难点章节着重复习，帮助学生建立知识体系！3、对于实验部分，把实验步骤、内容、目的及材料等进行专题整理，家校结合，每天让孩子们温习实验，并讲给家长听，完成后，在群里@老师，反馈效果。4、综合复习，对本册所有知识的融会贯通。四、时间安排时间复习内容5月27日复习一单元知识6月3日复习二单元知识6月10日整体复习，查缺补漏6月17日自由复习为了使本学期教学获得更好效果，我打算采取自主复习和教师引导复习两种方式，比较早把知识点发下去，学生自主复习，每节课上课前进行提问，反馈效果，对一些很多人都不会的问题，在复习时着重强调。同时，在复习前利用课后几分钟，对学生基本学情进行调查，结合他们情况，具体调整复习计划，同时，因材施教，针对不同学生基础，对每一个孩子提出不同的要求，以期望每一个孩子在原有基础上能够得到进步！