搜索
廉颇蔺相如列传太史公画像子长西汉史学文学思想《史记》司马迁,字。时一位重要的家和家家。元封三年任太史令，后因替李陵辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》，后称，对后代史学有深远的影响。对许多历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优秀的传记文学作品。作者介绍《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。本文所叙史实发生在前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。背景局势蔺（lìn）相如缪（miào）贤使人遗（wèi）赵王书臣语（yù）曰肉袒（tǎn）璧有瑕（xiá）列观（guàn）礼节甚倨（jù）睥睨（pì）(nì）忖度（cǔn）（duó）舍（shè）相如广成传（zhuàn）间（jiàn）至赵矣汤镬（huò）相视而嘻（xī）面面相觑（qù）渑（miǎn）池欲毋（wú）行诀（jué）别击缶（fǒu）张目叱（chì）之不怿（yì）避匿（nì）不肖（xiào）相如虽驽（nú）刎（wěn）颈之交通假字⑴可与不⑵拜书送于庭⑶召有司案图⑷秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也⑸唯大王与群臣孰计议之（不＝否，表疑问语气）（庭＝廷，朝廷）（案＝按，察看）（缪＝穆）（孰＝熟，仔细）赵王得璧秦王索璧群臣商议相如请命相如赴秦秦王得璧相如持璧撞拄召有司案图从者归璧于赵九宾于廷拜为上大夫秦王邀赵王廉颇送至境渑池相会赵王鼓瑟相如逼秦王击缶左右欲刃相如官拜上卿廉颇妒相如相如引车避匿相如劝阻舍人负荆请罪将相和好[明确]以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。①第1—2段：廉蔺简介②第3—13段：完璧归赵③第14—16段：渑池之会④第17—21段：将相和(负荆请罪)以时间为序展开叙述。思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？走进文本思路探究文章以记叙蔺相如为主，为什么开篇介绍人物履历将廉颇置于蔺相如之前？蔺相如：赵国宦官首领缪贤门下的食客，地位卑微。廉颇：赵国良将，屡立战功，位居上卿，以勇闻名。廉颇拜为上卿时，蔺相如为“舍人”，地位相差悬殊。突出二人一贵一贱，地位悬殊，为第三个故事的矛盾埋下伏笔。廉颇蔺相如列传重点字词解释下列加横线字并指出其用法1.宁许以负秦曲（使动用法，使......承担）2.臣请完璧归赵（形容词作使动用法，使......完好无缺）3.严大国之威以修敬也（形容词作动词，尊重）4.大王必欲急臣（形容词作使动用法，使......急，逼迫）5.璧有瑕，请指示王（古义：指给人看；今义：上对下的说明）指出下面的句子属于哪种特殊句式1.廉颇者，赵之良将也。（判断句）2.欲与秦，秦城恐不可得，徒见欺。（被动句）3.求人可使报秦者。（定语后置）4.君幸于赵王。（被动句）5.均之二策，宁许（之）以负秦曲。（省略句）6.和氏璧，天下所共传宝也。（判断句）7.臣诚恐见欺于王而负赵。（被动句）第二部分完璧归赵（3-13段）第二部分（3-13段）完璧归赵。第一层（3-5段）：出使之前，初露胆识。第二层（6-11段）：奉璧出使，智斗秦王。三个回合：奉璧取璧归璧于赵廷斥秦王第三层（12-13段）：功成加官，秦赵缓和。第二部分探究蔺相如出使秦国后，与秦国围绕着和氏璧展开了一场比智比勇的较量，由此可见他怎样的性格特点？围绕“保璧”与“骗璧”展开了三个回合的较量：第二个回合，归璧于赵第三个回合，廷斥秦王第一个回合献璧取璧相如使秦，智斗秦王集中显示了他胸有成竹，从容应对，大智大勇。第三部分渑池之会（14-16）第三部分（14-16段）渑池相会。第一层（14段）：会前计议。第二层（15段）：会上斗争。第三层（16段）：斗争结果。提问:渑池会是在怎样的背景下举行的？赵王认为蔺相如“功大”，是否有理由？答案：“其后秦伐赵……杀二万人”秦王不怀好意，主动提出举行这次会晤，借会晤取得战场上没有取得的东西；赵国是以战败国的身份与会的，所以赵王畏秦诈骗。有。蔺相如维护了赵国的尊严，表示了敢于跟秦斗争的决心。解释下列加点字并指出其用法1.秦王恐其破璧（使动用法，使……破碎）2.舍相如广成传舍（名词作动词，安置住宿）3.乃使从者衣褐（名词作动词，穿）4.故令人持璧归，间至赵矣(名词作状语，从小路)5.卒廷见相如(名词作状语，在朝廷上)6.毕礼而归之(使动用法，使……回去)7.左右欲刃相如（名词作动词,用刀杀）指出下面的句子属于哪种特殊句式1.和氏璧，天下所共传宝也。（判断句）2.臣诚恐见欺于王而负赵。（被动句）8.请以赵十五城为秦王寿(名词作动词，献礼)9.秦自缪公以来，未尝有坚明约束者（古义：遵守约定；今义：限制使不超出范围）10.明年复攻赵（古义：第二年;今义：“今年”的下一年）11.于是相如前进缶（古义：上前进献;今义：向前行进）第四部分（17-21段）：负荆请罪将相和第四部分（17-21段）：第一层（17-18段）：居功自傲，相如避让。第二层（19段）：迫不得已，说明原因。第三层（20-21段）：廉颇自省，负荆请罪。负荆请罪答案：对比反衬手法。运用对比反衬的手法，可以使主要人物相得益彰，形象更加鲜明突出。作者以廉颇的居功自傲，心胸狭隘，反衬蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。”这时，作者又以廉颇重视军事斗争，轻视外交，反衬蔺相如的见识超人一等。“负荆请罪”这个故事运用了怎样的表现手法来刻绘人物形象？蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。廉颇与蔺相如主要性格特点完璧归赵渑池之会将相交欢本文通过对比体现人物性格：缪贤——蔺秦王、群臣——蔺廉——蔺有智谋大智大勇国家为重介绍斗争冲突解释下列加点字并指出其用法1.吾羞，不忍为之下（形容词作意动，以……为羞耻）2.以先国家之急而后私仇也（形容词作意动，以……为先，以……为后）3.而相如廷斥之（名词作状语，在朝廷上）4.（廉颇）宣言曰（古义：扬言;今义：宣告）5.鄙贱之人(古义：地位低下，见识浅薄;今义：鄙卑下贱）选材典型艺术特色一详一略的写法反衬手法的运用细节与语言描写选材典型《史记·廉颇蔺相如列传》的第一个艺术特色是选材典型。一个人一生中所做的事情很多，可是写人物传记时，就不能事无巨细，统统罗列，而是必须对这些传记的素材进行加工、提炼，选择最能表现人物主要性格特征的典型事件来写。廉颇和蔺相如，一武一文，一个是忠于赵惠文王的、富有沙场经验的宿将，一个是忠于赵惠文王的、智勇双全的外交家，两人自然成了赵国封建统治集团中举足轻重的人物。选材典型司马迁为了要表现廉颇、蔺相如的性格特征，选择了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三件事来写。这三件事反映了两种矛盾：一是秦、赵两国之间的矛盾，一是廉、蔺两人之间的矛盾；前一个矛盾发展的后果，是构成后一个矛盾的原因。通过这两种矛盾冲突，廉颇和蔺相如的主要性格特征得到了充分的展示。详略《史记·廉颇蔺相如列传》的第二个艺术特色是一详一略的写法。“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三件事中，特别是前两件事，作者着力写蔺相如，笔墨酣畅，具体入微；写廉颇则较简略。在三个历史故事中，有关廉颇的素材，几乎被作者提炼到“浓缩”的程度。反衬《史记·廉颇蔺相如列传》的第三个艺术特色是反衬手法的运用。该文主要人物是蔺相如，“完璧归赵”这个故事中，作者写了秦王的贪欲，在“渑池之会”的故事中，也对秦王有所描述。作者写了秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，主要是为了反衬出蔺相如的机智勇敢。反衬“负荆请罪”这个故事，作者以廉颇的居功自傲、心胸褊狭，反衬出蔺相如的豁达大度，顾全大局。廉颇炫耀自己“有攻城野战之大功”，鄙视蔺相如“徒以口舌为劳”；而蔺相如在与舍人的对话中则说：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也”。在这里，作者又以廉颇重视军事斗争、轻视外交斗争，反衬出蔺相如的见识独胜廉颇一筹。细节与语言《史记·廉颇蔺相如列传》的第四个艺术特色是表现人物性格特征的细节与人物语言的个性化。例如：“相如持其璧睨柱，欲以击柱”，描摹蔺相如的神态，十分逼真，突出了蔺相如的“勇”。“左右欲刃相如，相如张目叱之”，也突出了蔺相如临危不惧的“勇”。这些细节描写，能使读者对于蔺相如的“智”“勇”认识得更具体更深刻。细节与语言人物语言的个性化，也是揭示人物性格特征的重要手段。如在“完璧归赵”故事中，相如廷叱秦王的这段话，先说出了赵群臣开始时对秦索璧的看法，“秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得”，一针见血地揭出秦王的欺诈行为；接着说出当时自己的看法，“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?且以一璧之故，逆强秦之欢，不可”，实质是讽刺秦王的言而无信。你知道吗？1誓同生死的朋友叫____________。2不拘身份、形迹的知心朋友叫____________。3自幼相交的朋友叫____________。4年岁差别大、辈分悬殊结成的朋友叫______。5意气相投的朋友叫____________.刎颈之交忘形之交竹马之交忘年之交莫逆之交。莫逆：没有抵触知识拓展6不以势位骄人，平等相处的友谊叫_________。7异姓结为兄弟叫____________。8旧称两家世代有交情者为____________。9友谊最深的朋友叫____________。10从道义上相互支持而结交的朋友__________。11交情不深，仅见见面，点点头的朋友叫____________。布衣之交八拜之交世交至交君子之交点头之交出自本文的成语1、完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻将物品完好地归还原主。2、怒发冲冠：气得头发直竖，顶起帽子。形容愤怒之极。3、布衣之交：布衣：平民。旧指贫寒老友。本文指百姓之间的交往。4、负荆请罪：负：背着；荆：荆条。背着荆条向对方请罪。表示诚恳认错，请求责罚。5、刎颈之交：刎颈：割头。交：交情，友谊。指同生死共患难的朋友。楚国的卞和在楚山中得到一块未经雕琢的璞玉，他拿去献给楚国国君楚厉王。厉王叫玉匠鉴别。玉匠说：“这是一块普通的石头呀！”厉王认为卞和是个骗子，把卞和的左脚砍掉了。楚厉王死了以后，武王当了楚国的国君。卞和又捧着那块璞玉献给武王。武王又叫玉匠鉴定。玉匠和上一个说的一样，还认为是一块普通的石头。武王也认为卞和是个骗子，又把卞和的右脚砍掉了。和氏璧传奇武王死了以后，文王继承了王位。卞和于是抱着璞玉在楚山脚下痛哭了3天3夜，眼泪哭干了，连血也哭出来了。文王听到这事，便派人去问卞和，说：“天下被砍掉双脚的人多得很,你为什么哭得这样伤心呢？”卞和回答说：“我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成石头，忠诚的好人被当成骗子，这才是我最伤心的原因啊！”文王便叫玉匠认真加工琢磨这块璞玉，果然发现这是一块稀世的宝玉，于是把它命名为“和氏之璧”。感谢聆听！THANKYOUFORWATCHING!演示结束！