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1.如果您成为我校兼职教师，接到一位新学生您会在课前沟通那些内容？作为本校的一名兼职教师，首先，教师要平等的与学生交流，真诚的对待学生，尊重学生，沟通过程中让学生能了解教师的基本情况，回答学生想问各种问题，打消心中的疑虑，使师生间彼此增进了解和信任；其次，教师要了解学生家庭情况、兴趣爱好等等，要问清楚学生所在年级，所用教材版本,学习进度、学习习惯、学习需求，平时学习中遇到的的困难？通过本次学习对老师有什么要求，努力做学生喜欢的老师，为满足学生的要求做充分的准备。最后，沟通并初步制定学习计划及时间安排，让学生备好上课时的用具，了解上课的流程，课堂上的基本要求，建立师生间交流沟通的时间、方式，明确学习目标，为第一节课做充分的准备。2.上完第一节课，您会和学生与家长沟通那些内容？要用诚心架起沟通的桥梁，让家长充分相信自己的孩子，能学好，多发现并表扬孩子的优点。如果教师把学生当成自己的孩子看待，以为了孩子好，帮助孩子进步为出发点去考虑问题和处理问题，就会让家长心里没有距离感，放下戒备心理，从而放心把孩子交给您。即使是批评学生，家长也可以接受，也不会挑剔。让家长不能急功近利，很迫切的就能提高学生成绩，因为学习是慢功需要慢慢的循序渐进。日积月累，才会有所进步。“尊重”是教师与家长沟通的前提。尽管在教师与家长的关系中，教师起主导作用，但他们在人格上是完全平等的。因此，教师必须尊重学生家长，特别是要尊重所谓“差生”和“不听话”孩子的家长。注意沟通时的语言技巧。有的家长很看重自己的孩子，不喜欢听到自己孩子的缺点。所以与这样的家长沟通时，教师就要巧妙使用自己的语言先肯定孩子的优点，然后再由浅入深地点出不足。另外，不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静时再反映孩子的情况。我们的目的让家长明白，讨论孩子的不足，目的是希望得到家长的支持，以便家校共同引导孩子形成良好的行为习惯。要认真倾听家长的意见。教师应该重视家长的意见，要懂得虚心听取家长的意见，采纳家长合理的建议，促使自己不断完善教师或班主任的策略，避免判断失误，做到公平公正地解决问题，从而受到学生和家长的信任。3.您会如何为该生制定具体的学习方案？第一、根据学生实际的学习情况，循序渐进，制定切实可行的学习制度。比如：简单的字词的积累，造句，写话训练第二、每周进行一次，进行2次作业辅导，让学生把写的作文、作业用视频给我发过来，进行讲解评阅，指导。第三，每周和学生进行2-3次视频通话聊天，详细了解学生在校情况家庭生活情况，学生作业完成情况，必要时进行耐心的疏导教育。让他喜欢上我。培养起学生学习兴趣。