尔雅考古与人类考试题及答案

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一、单选题(题数:50,共50.0分)1下列不属于考古类型学中同一概念的是A、鼎B、簋C、壶D、釜形我的答案:D2谁首先提出人是由古猿演化而来的A、马克思B、恩格斯C、达尔文D、列宁我的答案:C3考古学把什么的出现作为文明的标志A、农村B、城市C、乡镇D、村落我的答案:B4考古类型学是在哪一年进入中国的A、1911.0B、1921.0C、1935.0D、1940.0我的答案:C5下列关于考古学家应具备的素质的描述错误的是A、对考古学科发展历史有基本了解B、应是方法论专家C、具有发掘和整理的技术D、不用具备行政管理能力我的答案:D6距今五千年出现了什么革命A、农业革命B、城市革命C、工业革命D、石器革命我的答案:B7甲字型大墓有几条墓道A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案:A8下列对于国的概念中,哪种出现的最晚A、古国B、方国C、王国D、帝国我的答案:D9威武市城标是下列哪种文物A、马踏飞燕B、司母戊鼎C、楚大鼎D、曾侯乙鼎我的答案:A10中国有墓门的历史大约从哪个朝代开始算起A、夏B、商C、东汉D、秦我的答案:C11下列不是类型学分类的体系进一步细分的概念的是A、类B、型C、学D、式我的答案:C12处于魏晋南北朝考古学前的依次是()。A、旧石器时代、三代考古学、新石器时代B、新石器时代、秦汉考古学、三代考古学C、三代考古学、新石器时代、秦汉考古学D、新石器时代、三代考古学、秦汉考古学我的答案:D13哪种玉衣象征地位最高A、金缕玉衣B、银缕玉衣C、铜缕玉衣D、丝缕玉衣我的答案:A14中国目前已发现的商代青铜器中最重要的属于()A、马踏飞燕B、司母戊鼎C、楚大鼎D、曾侯乙鼎我的答案:B15下列不是传统考古的工作流程的是A、发现的过程B、整理过程C、解释过程D、复原过程我的答案:D16马镫子是哪个国家发明的A、英国B、埃及C、西班牙D、中国我的答案:D17古代的房屋宫殿建筑规模在哪个王朝开始变大A、夏B、商C、周D、秦我的答案:A18下列哪个不是良渚文化的玉器主要类型A、琮B、璧C、钺D、鼎我的答案:D19全国第三次文物普查统计出中国大概需要保护的文物有多少件A、50万B、100万C、200万D、300万我的答案:B20乾陵是谁的墓葬A、李世明B、慈禧C、武则天D、秦始皇我的答案:C21劳动创造人的理论最早是谁提出的A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林我的答案:B22世界最早的城市出现在今天的什么地方A、埃及B、中国C、伊拉克D、尼日利亚我的答案:C23西周时代天子用几鼎A、3.0B、5.0C、7.0D、9.0我的答案:D24通常的属于容器的器物包括三个部分,下列哪个不是A、口部B、腹部C、底部D、足部我的答案:D25中国真正的考古应从哪一年算起A、1820.0B、1921.0C、1949.0D、1979.0我的答案:B26尼人属于下列哪类人A、能人B、晚期智人C、早期智人D、山顶洞人我的答案:C27下列哪个不是文明的标志A、城市的出现B、金属的出现C、文字的出现D、村落的出现我的答案:D28诸多形态要素中,一般变化较快的是什么A、结构B、制法C、纹饰D、颜色我的答案:A29山西襄汾的陶寺是哪个时代的遗址A、新石器早期B、新石器中期C、新石器晚期D、原始社会我的答案:D30人们在获取文物后要经过几个步骤,下列哪个不是A、断代B、辨伪C、定级D、修复我的答案:D31甲骨文首次被发现是在:A、1893年B、1899年C、1901年D、1902年我的答案:B32下列不属于遗址博物馆的特征的是A、不可移动性B、直观性C、实物性D、多样性我的答案:D33下列哪项不属于三大考古文物发现A、甲骨文B、十三陵C、敦煌莫高窟D、汉晋简牍我的答案:B34打制石器的时代属于什么时期A、旧石器时期B、新时期时期C、夏D、周我的答案:A35人类城市化的运动大概出现在()。A、公元前1000年前后B、公元前3000年左右C、公元前5000年前后D、公元前2000年左右我的答案:C36“勾心斗角”出自于A、岳阳楼记B、藤王阁序C、黄鹤楼D、阿房宫赋我的答案:D37中国早期智人生存年代距今约多少万年A、50-40B、40-30C、30-20D、20-10我的答案:D38文物保护的最高等级是A、四级B、三级C、二级D、一级我的答案:D39金匣就是指A、玉带B、玉衣C、玉冠D、玉箱我的答案:B40每个文化中都有下列哪项器物A、水器B、玉器C、炊器D、盛器我的答案:C41秦始皇陵最初有几个平台A、9.0B、7.0C、5.0D、3.0我的答案:D42目前唯一一具比较完整的直立人骨骼标本发现于哪个国家A、肯尼亚B、埃及C、意大利D、中国我的答案:A43中国最早彩陶距今多少年左右A、9000.0B、8000.0C、7000.0D、6000.0我的答案:C44半坡文化的中心区域在()A、南京B、上海C、安阳D、西安我的答案:B45下列不属于遗迹的是A、房子B、道路C、运河D、手镯我的答案:D46中国考古学的发展历史有多久A、200年B、90年C、50年D、30年我的答案:B47仰韶文化时期属于新石器时代的哪个时期A、前期B、中期C、晚期D、后期我的答案:B48下列哪个不是中国古代房屋的种类A、地面式B、半地穴式C、洞穴式D、干栏式我的答案:C49下列关于考古的对象的说法正确的是A、在水底下B、在土地下C、暴露在空气中D、以上都是我的答案:D50文物法规定中国文物工作的十六字方针哪一项为第一A、保护B、抢救C、利用D、发现我的答案:B二、判断题(题数:50,共50.0分)1同一时期的堆积处于不同的水平深度。而同一水平深度堆积在时代上可以相差很远我的答案:√2新石器前期没有考古发现我的答案:×3庙底沟文化彩陶很多采用直线型我的答案:×4鼎最早出现在太湖流域我的答案:√5三代考古学属于史前考古学我的答案:×6考古文物的安保等级与文物挖掘的重要程度有关我的答案:√7铁器并没有在孔子时代出现过我的答案:×8慈禧陵最早的盗墓者就是守陵人我的答案:√9考古类型学研究遗存演化序列我的答案:√10秦始皇陵不属于国家考古遗址公园我的答案:×11旧石器时代的发现一般称为遗址我的答案:×12圆明园十二生肖兽首已全部找回我的答案:×13山顶洞人与欧洲的克洛玛侬人生存的年代基本相同我的答案:√14考古类型学能够推出出土器物的绝对年代我的答案:×15殷墟遗址里面并没有像大多数古城遗址一样有一条河我的答案:×16考古能够完全复原历史我的答案:×17尼人与现代人的祖先有直接关系我的答案:×18发掘品科学性强于传世品我的答案:√19考古不下三代在当代依然适用我的答案:×20下层堆积的年代一定晚于上层堆积的年代我的答案:×21考古学的基本方法是地层学和类型学我的答案:√22考古类型学中的比较是以分类为基础的我的答案:×23并没有发现阿房宫有火烧的痕迹我的答案:√24戈不是中国特有的兵器我的答案:×25考古的原则是不主动发掘,主要都是抢救性发掘我的答案:√26北京人生活在树上我的答案:×27中国最早城市可追溯到距今5500年前我的答案:√28中国商周时期的铜器多于汉代我的答案:√29文化既包括人类动态的创造过程也包括人类积累的有形成果我的答案:√30商代后期的河南殷墟聚落规模已达到3000万平方米我的答案:√31考古学和历史学研究对象都是遗存我的答案:×32唐长安城出现了贸易场所我的答案:√33“兵马俑”的叫法不太规范,应该叫做“秦俑”我的答案:√34坟是指坟墓地面上的土堆,墓是指坟墓地面下的墓穴我的答案:√35基本可以认为乾陵没有被盗过我的答案:√36同一遗迹的堆积也有早晚的不同我的答案:√37中国考古资金来源单一我的答案:√38马家浜文化主要分布在长江流域我的答案:√39复旦大学的研究认为先有了农业,人口才获得了增长我的答案:√40晚期堆积可以出早期遗物,早期堆积不能出晚期遗物我的答案:√41文化遗产只有有形的这一类我的答案:×42周王的墓葬群已经被发现我的答案:×43早期智人是在直立人之前的人类形态我的答案:×44最早的鼎是炊具我的答案:√45鼎最初出现于史前社会中期我的答案:√46中国大多数古墓都有墓门我的答案:×47达尔文明确区分了人与动物的本质区别我的答案:×48遗址中未有人类活动前,天然堆积的土层叫做生土我的答案:√49通过叠压打破堆积关系并不能判断叠压双方的早晚程度我的答案:×50考古过程中会摧毁所研究的对象我的答案:√当我被上帝造出来时,上帝问我想在人间当一个怎样的人,我不假思索的说,我要做一个伟大的世人皆知的人。于是,我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家,父亲在朝中做官,精读诗书,母亲知书答礼,温柔体贴,父母给我去了一个好听的名字:李清照。小时侯,受父母影响的我饱读诗书,聪明伶俐,在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼,才思敏捷,小河畔,花丛边撒满了我的诗我的笑,无可置疑,小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟,自由自在,没有约束,少女纯净的心灵常在朝阳小,流水也被自然洗礼,纤细的手指拈一束花,轻抛入水,随波荡漾,发髻上沾着晶莹的露水,双脚任水流轻抚。身影轻飘而过,留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中,家庭的衰败,社会的改变,消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望,每天在痛苦中消磨时光,一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后,香消玉殒,我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里,我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样,我摇摇头又点点头,我的一生有欢乐也有坎坷,有笑声也有泪水,有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人,一生应该是被欢乐荣誉所包围,可我发现我错了。于是在下一轮回中,我选择做一个平凡的人。我来到人间,我是一个平凡的人,我既不着名也不出众,但我拥有一切的幸福:我有温馨的家,我有可亲可爱的同学和老师,我每天平凡而快乐的活着,这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻,暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室,我坐在教室的窗前,望着我拥有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的笔,不禁想起曾经作诗的李清照,我虽然没有横溢的才华,但我还是拿起手中的笔,用最朴实的语言,写下了一时的感受:人生并不总是完美的,每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生,体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久,穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人?那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了《丑小鸭》这篇童话之后,我变了,变得开朗起来,变得乐意同别人交往,变得自信了……因为我知道:即使现在我是只“丑小鸭”,但只要有自信,总有一天我会变成“白天鹅”的,而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”……我读完了这篇美丽的童话故事,深深被丑小鸭的自信和乐观所折服,并把故事讲给了外婆听,外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事,她起先自己读,读到不认识的字我就告诉她,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