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1会计电算化、会计手工实训室建设方案山西省乡宁县职业中学2014年12月2目录一、建立会计手工，电算化实训室的宗旨二、我校会计实训设施现状分析三、会计手工，电算化实训室的预期效益四、建立会计专业实训室的规划方案五、会计实训室的规划与布局六、会计专业实训室建设所需设备配置七、总述附：实训室设备清单3一、建立会计手工，电算化实训室的宗旨财会专业是当今社会的热门专业，是国家金融机构的重要组成部分和各类学校普遍开设的学科之一。为了培养一支高素质的财会专业队伍，促进理论学习和实践相结合，我校建立一个质量优良、功能齐全、设备完善的会计模拟实训室，使学生不出校门就能完全按仿真效果进行实习，不仅可以巩固所学知识的系统性认识，更重要的是培养学生动手能力，达到从理论到实践，从知识向能力的转化，真正做到“纸上谈兵练真功”。它的配置是学校上水平、上等级的一个重要标志。会计实训室经过多届会计专业学员的实训，充分显示出其在培养学生专业动手能力方面的优越性。它是企业的各种业务活动及管理活动浓缩于一个实训室内，为学生在较短的时间里全面学习和掌握财会专业知识及技能创造了基本条件。经过模拟实训，能从总体上了解模拟企业的性质，规模和机构设置。明确财会部门的工作范围和具体职责，熟悉企业和外部企事业单位的联系，掌握企业内各项管理制度，工作程序和主要业务活动的核算步骤和办法。经过模拟实训，每年培养一批选手参加省里技能大赛，能帮助学生毕业后在较短时间内胜任会计工作。使用专业：财会会计专业。教学时间：二年级，针对课程：会计实训课程，技能大赛会计实务题，点钞技能，传票录入技能，珠算技能。授课教师是会计专业教师，利用暑假参加省技能专题培训，具备实训课程的教学能力。二、我校会计实训设施现状分析目前，我校财会专业为本校新开学科，目前我校还没有比较完整的财会实训室。财会专业实训室实际上是一个多元化的实训室，需要满足财会专业的基础课实训，同时还需要满足财会专业的专业课实训，并且需要通过该实训室让学生能够掌握目前会计电算化以及手工做账的核心技巧。而目前我校在财会实训室建设方面，仍存在实训面窄，技术含量低、配备实训人员短缺等情况。我校急需要建立综合性的、高水平的实训实验室，以满足新形势下我校财会专业的教学工作。为此，我校决定建立全新的会计专业实训室。以下是我校拟定建立的会计专业实训室计划。三、会计手工，电算化实训室的预期效益（一）人才培养效益4实训室建成后，可以大幅度提高我校会计、金融专业学生的职业技能水平。使学生成为具有中等专业文化程度，具有会计专业岗位必须且够用的专业理论知识，又具有岗位操作和基层管理的能力和意识，德、智、体、美全面发展的中级应用型、技能型人才。（二）经济效益会计、金融实训室还承担着为本地区经济建设和再就业培训的功能。建成后，临汾及周边地区的企业等单位可以利用此基地进行会计从业人员继续教育、员工培训、员工考核等活动，从而为促进临汾经济的进一步繁荣与发展做出贡献。（三）社会效益会计、金融实训基地的建成，可以促进临汾及周边地区会计、金融从业人员素质的提高，进一步提高其业务水平和业务素质，从而产生良好的社会效益。四、建立会计专业实训室的规划方案1、规划建设会计手工实训室一间，建筑面积为90余平米。会计手工实训室是进行会计基本技能训练和会计模拟操作的场所，配备有多媒体教学设备和会计手工工作台，每间实训室配备50个工位，实训室都备有会计凭证、会计账簿、会计报表、会计实训资料、会计专用装订机、点钞机等会计用品和用具。实训主要内容包括：帐簿的建立、原始凭证的填制、记帐凭证的编制、各种会计账簿登记和转帐、会计报表编制与报送，模拟经济业务为两个月的业务量。内容涉及面广泛，常见和非常见业务兼有。另外按照国赛，省赛的要求添加了爱丁数码小键盘翻打传票录入和点钞项目、珠算项目。主要面向专业：财务会计、银行事务、金融事务专业主要开设实训课程及实训项目：开设的实训课程有基础会计实训、财务会计实训。基础会计主要实训项目有：1.认识会计与会计职业；2.运用借贷记账法编制会计分录；3.编制和审核会计凭证；4.设置与登记会计账簿；5.编制基本会计报表。财务会计主要实训项目有：出纳岗位、工资核算岗位、资产核算岗位、往来核算岗位、成本核算岗位、会计主管岗位等内容。此外，学生还可以在这里进行珠算，点钞等会计基本技能的训练。5会计手工实训室为会计实践教学搭建一个仿真的操作平台，在实训室里按班级授课，分小组模拟会计岗位进行校内实训；小组成员之间实行分工合作、岗位轮换来完成综合实训项目；老师通过课件演示、现场讲解、跟踪观察等方式进行实训指导；学生可课堂讨论、网络课程自学等多种形式来完成实训项目。通过会计手工实训，可以增强学生对会计工作的感性认识，更好地理解和把握会计理论知识，提高实际动手能力，同时培养学生良好的职业意识和职业习惯，为会计专业后续课程的学习打好基础，为学生将来走向实际工作岗位和就业创造条件。2、规划建设会计电算化实训室一间，建筑面积为120余平米。随着信息化时代的发展，会计专业手工账是基础，但为适应新时代的要求，我觉得有必要学习会计电算化。把会计实训中心建设成为具有真实职业氛围，集实践教学、技能培训为一体的综合性实训平台。五、会计实训室的规划与布局1、会计实训室规章制度为了加强会计实训室的管理，便于教师和学生做实验，提高实训室的使用效果，本实训室制定以下制度：一、学生进入实训室，一切听从教师安排，保持安静。二、爱护公物，未经教师批准不得擅自动用室内财物，损坏公物者，照价赔偿，并给予相应的处分。三、本实训室一切设备均为学校设备，任何人不得借出，更不得据为己有，否则以盗窃财物论处。四、不准携带饮料、零食以及体育用品进入室内。不准随地吐痰，乱扔纸屑和其它杂物，保持室内清洁卫生。五、室内不得喧闹追逐，严格净化实训环境。六、上课聚精会神，认真听讲，学习积极主动，独立思考，按质按量完成实训任务。七、以会计工作人员职责要求自己，严格遵守《会计法》、《企业会计准则》以及《企业财务通则》。八、教师下课或完成实训后，要安排学生打扫卫生，认真清理好桌椅及其有6关物品，依原样摆好，并做好使用情况记录，关灯、关窗、关门后方可离开实训室。九、对违反上述规定，不服从管理者，将受到通报批评并给予相应的处分。十、场室管理人员应整理、检查室内设备的位置，关闭电源，关锁好门窗。2、场地规划：120平方米3、场地布局：平面布局参考图（样式一）实物参考图（样式一）7平面布局参考图（样式二）8六、会计专业实训室建设所需设备配置1、电子商务综合实训室所需硬件设备设置新拟定建立的会计实训室必须要能够容纳一个班学生的教学，根据我校班级开设人数的情况，新建立的会计实训室至少要配备50台学生用计算机，另外还需要配备相应数量的电脑桌椅，要建立独立的服务器。新拟定的实训室还需要安装用于多媒体教学的投影仪、音响、光放、投影幕等，此外，还需要安装室内设备所用的空调等。（详细参实训室设备清单）2、会计实训室所需软件设置新拟定建立的会计实训室在软件配置方面，要求如下：（1）常用办公软件配置：MicrosoftOffice2007（Access2007/Excel2007/powerpoint2007/word2007）；（2）系统软件：windows7、专用杀毒软件、专用防火墙等；（3）专业应用软件：用友、金蝶等财务软件等；（4）专业模拟软件：ERP系统；七、总述随着会计行业的不断发展，中职财会教学越来越向多元化方向发展，在新的教育环境下，如何让学生能够在学习的过程中了解前沿的知识，掌握专业的技能，是学校教学的重中之重。我校一直注重对学生技能的培养，但由于长期学校地少人多情况的存在，限制了学校教学实训的进一步深入，在有限的教学空间，如何改善和强化教学功能，是我校教学面临的新挑战。我校从实际教学环境出发，着手改进现阶段的教学实训设施，通过进一步优化配置，不断探讨和研究，我校将逐步改善和建立符合现代财会教学的综合性实训平台。附表1：会计电算化实训室设备清单附表2：会计手工实训室设备清单附表3：财会实验室教学挂图清单（彩色布质）附表4：会计电算化、会计手工实训室预算汇总表两个实训室总报价：75.27万元。附：手工实训室分布图