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第4课时第一单元知识小结第一单元20以内的退位减法十几减9的计算方法：（1）平十减；（2）破十减；（3）想加算减。其中“想加算减”不仅快捷，而且有助于体会加、减法之间的关系。十几减8的计算方法：（1）平十减；（2）破十减；（3）想加算减。其中“想加算减”最常用。十几减7的计算方法：与十几减9、8的计算方法相同，可以用平十减、破十减、想加算减法。十几减6、5、4、3、2：计算十几减6、5、4、3、2时，可以像计算十几减9、8、7一样，用破十减、平十减和想加算减法来计算。单元知识小结一、口算。8＋6=5＋8=12－9=15－9=5＋7=11－6=10－5=11－3=14－7=11－2=12－8=5＋5=3＋9=8－8=16－7=17－8=17－6=6＋9=12－6=10－9=9－8=13－7=13－3=16－8=7＋7=11－5=6＋6=12－5=141336125587941012099111561161081461275、5＋4=12－（）=15－（）6、在里填上“＞、＜或＝”。11－464＋9134＋7－21015－8913－6＋71317－9－71二、填空。1、9与8的和是（）。9与8的差是（）。2、最大的一位数与最小的两位数的和是（）。3、被减数是14，减数是9，差是（）。4、一个加数是6，另一个加数是8，和是（）。1711951436==5、5＋4=12－（）=15－（）6、在里填上“＞、＜或＝”。11－464＋9134＋7－21015－8913－6＋71317－9－717、看图填算式。()＋()=()()＋()=()()－()=()()－()=()8、想一想，再填空。（1）16－7=（）想：7加（）得16，16减7等于（）。（2）13－7=（）想：10－（）=（）3＋（）=（）741147111147117499637369三、看图列式计算。(4)9+61514-9513-8515-69四、用数学。(3)16-9714-86总共有多少只兔子14+519只总共有多少根胡萝卜11+819只