葡萄牙,Caneas高中/ARX建筑师:ARX地点:葡萄牙Caneças负责人:NunoMateusandJoséMateus工作团队:RicardoGuerreiro,FábioCortês,AnaFontes,JoãoDantas,SofiaRaposo,MarianaSá,EmanuelRebelo,DianaAfonso,MiguelTorres,FilipeCardoso,BrunoMartins,MarcAnguill,GaiaPelizzari,RodrigoHenriques项目面积:11,600sqm摄影:FG+SG-FernandoGuerra广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯景观建筑师:TraçosnaPaisagem平面设计:PedroFalcão工程师:SAFRE,EstudoseProjectosdeEngenhariaLda;PENEngenharia;CTQ,Lda.;SOLGEN;GEOTEST3D模型:TraçosnaPaisagem客户:ParqueEscolarEPE原来的Caneças高中位于奥迪韦拉什Caneças的郊区,这片土地上的建筑非常不连续。本案设计的出发点是对学习概念的双重诠释:正式学习与非正式学习。这两种学习概念通过两种不同的建筑方法在建筑中体现出来,二者之间保持了对话关系。因此,教室所在的原有的坚固建筑被建造成“学习机器”,而新建筑的非正式形式与其形成对比,让学生们可以在集体空间中进行“非正式学习”。广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯学校中的每一个空间都是教学空间,每一个空间都有其自己的重要性,因此不同空间的组织布局与相互连接必须流畅,无论在物理上还是在视觉上都要通透,鼓励自发的和创造性的拨款,使学生们愿意在这些空间内学习。说到底,人与人之间的关系和活动是所有知识的基础。从构造的角度来看,本案采用的解决方案提出了一种统一的概念,赋予空间基本的和抽象的特征。广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯广联达BIM构件库灯