指针从“12”绕点O顺时针旋转30°到“”。1指针从“1”绕点O顺时针旋转60°到“”。指针从“3”绕点O顺时针旋转°到“6”。指针从“6”绕点O顺时针旋转°到“12”。390180例1点方向角度风车绕点O逆时针旋转°90风车绕点O逆时针旋转°180风车旋转后,每个三角形有什么变化?风车旋转后,每个三角形有什么变化?旋转后的三角形,形状、大小都没有发生变化,只是位置变了。画出三角形AOB顺时针旋转900后的图形。BAOA`B`先画点A`,OA`垂直于OA,点A`与点O的距离还应该是6格。一、复习导入,揭示课题问题:1.知道七巧板吗?2.你对七巧板有什么了解?二、探究新知,明确画法七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题:通过读题你知道了哪些信息?请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。要把方格纸上标序号的七巧板经过平移或旋转填到鱼图中去。还得观察每块板在方格纸上是怎样平移或旋转的。二、探究新知,明确画法问题:1.你能自己试着完成吗?鱼图只有一个外形的轮廓,要先把鱼图分割出七巧板中的七块,再判断每块板平移或旋转后的位置,然后看每块板是如何运动的。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。2.说说你打算怎么做。二、探究新知,明确画法问题:怎样判断每块板的位置?七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。1235476我直接在鱼图上把鱼图分为……二、探究新知,明确画法七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。问题:怎样判断每块板的位置?请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。1234567我可以用七巧板拼拼看。二、探究新知,明确画法问题:这时板1是怎样平移或旋转的?板1先向下平移1格,再向右平移9格。七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。二、探究新知,明确画法问题:这时其他板分别是怎样平移或旋转的?七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。二、探究新知,明确画法问题:1.还有其他答案吗?172534634127651276543七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线,标出序号同时说明每块板是怎样平移或旋转的。23417562.这时每块板是怎样平移或旋转的?三、巩固提升问题:你是怎样想的?左图是被打乱的4张图片,怎样才能还原成右图?1、观察下面三组图形,你能发现什么?(1)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形。(2)通过平移或旋转,你还能把每组图形变成一个什么图形?2、利用图中的七巧板或图形,通过平移或旋转摆出一个图案。下面这些美丽的图案分别是由哪个图形经过什么变换得到的?小结请同学们欣赏七巧板的艺术谢谢观赏