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1龙文教育一对一个性化辅导教案学生学校年级七年级次数第次科目英语教师罗仕韬日期时段课题Unit8Fromhobbytocareer教学重点重点词汇、短语、句型和语法（带when的时间状语从句）的识记、理解和运用教学难点词汇的准确拼读和理解，课文重点句子理解和复述，考点灵活准确运用教学目标改善学生的语音，积累词汇，提高句子翻译（听说读写）的能力。教学步骤及教学内容一、课前热身：1.了解学生本周在校的学习进度和学习情况。2.口语训练Freetalk：Whatwouldyouliketodointhefuture3.检查学生上一课的课后作业。二、内容讲解：Step1:LeadintothisUnit:Whatishobby?Talkabouthobbies.Step2:Explainthelanguagepointsaboutthereadingpartsandthemorepracticepart.Step3:Explainthestudentshowtouseadverbialclausesoftimewiththeconjunctionwhen,andhowtouseusedto/diduseto.Step4：Dosomeexercisesrelatedtothisunit三、课堂小结：通过今天的学习，帮助学生整体梳理本单元的基础知识，进一步夯实学生对于词汇，短语，句型，语法及综合运用的能力。四、作业布置：完成讲义要求作业，进一步巩固本节课知识点的理解和综合运用能力。管理人员签字：日期：年月日2作业布置1、学生上次作业评价：○好○较好○一般○差备注：2、本次课后作业：课堂小结家长签字：日期：年月日3Unit8Fromhobbytocareer一、口语训练A、情景对话：WhatwouldyouliketodointhefutureWhatwouldyouliketodointhefuture？Whatdoyouenjoydoinginyourfreetime?Maybeyoucouldbecomea…..Tips:LearningEnglish/EnglishteacherMakingmodeltrains/traindriverPlayingwithanimals/ZookeeperB、朗读Reading部分二、课程导入1.Whatisahobby?Ahobbyissomethingyouliketodowhenyouarenotworkinganditmakesyouhappy.2.Whataretheirhobbies?CollectingstampsFishingMakingmodelplanes3.What’syourhobby?Playingtheviolin,playingthepiano,playingcomputergames,diving,ridingabike,flyingkites,playingchess,swimming,collectingstamps,listeningtomusic,running,playingbasketball,readingbooks,watchingTV,travelling,drawing,singing,hiking,dancing,takingphotos,makingmodels,cookingmeals,studyingthestars….4.Whatkindofhobbycanbecomeafuturecareer?三、Reading重点和难点解释1.Doyouenjoystudyingthestarsandplanets?你喜欢研究恒星和行星吗？enjoyvt意为“喜欢，享受”，其后接名词和动名词作宾语4例：TheyenjoyChinesefoodverymuch.enjoy的其他用法：enjoyoneself意为“过的愉快，玩的高兴，”与haveagoodtime同义例：Heenjoyedhimselfattheparty.2.Aretheyindoorsactivitiesoroutdooractivities?它们是室内活动还是室外活动？（1）此句是选择疑问句。选择疑问句是说话者对问题提出两个或两个以上的答案，供对方选择其一。选择疑问句有两种形式：一种是以一般疑问句为基础，另一种是以特殊疑问句为基础，供选择的部分用or连接例：Areyouadoctororateacher?你是医生还是教师？Whichwouldyoulike,teaorcoffee?你想要哪样，是茶还是咖啡？（2）选择疑问句的答句必须是完整的句子或其省略形式，不能用yes或no例：----Areyougoingbytrainorbyplane?你坐火车去还是坐飞机去？----Bytrain.我坐火车去3.playthepiano弹钢琴playtabletennis打乒乓球Play后接表示乐器的名词时，乐器名词前要加定冠词。如playthepiano弹钢琴，playtheviolin拉小提琴Play后接球类名词时，球类名词前不加冠词。如：playfootball踢足球，playtennis打网球4.Thatwasthebeginningofmylifetimehobby.那是我一生爱好的起点Thebeginningof…意为“…的起点/开端”例：Thiswasthebeginningofherrecordingcareer.这是她唱片生涯的开始.Atthebeginningof意为“在…之初”例：Atthebeginningofthistermwehadasportsmeeting.学期初，我们开了运动会5.Iusedtogooutsidewithmymumonclearnightsandlookatthesky.我常和我的妈妈在晴朗的夜晚到外面去，仰望天空Usedtodosth意为“过去常常做某事”，即现在已不存在这种习惯了例；Iusedtogetuplate.我过去常常晚起Usedtodo,beusedtodo与beusedtodoing比较Usedtodo意为“曾经/过去常常做某事”Heusedtoliveinthecountryside.他过去住在乡下5Beusedtodo意为“被用来做某事”。相当于beusedfordoingAknifeisusedtocutthings.=Aknifeisusedforcuttingthings.刀被用来切割东西Beusedtodoing意为“习惯于做某事”，这里的to是介词，后接动词的ing形式Heisusedtolivinginthecountrynow.他现在习惯住在农村。Onclearnights意为“在晴朗的夜晚”。表示上午，下午或晚上的单词前一般用介词in,但具体到（或特指到）某一天的上午，下午或晚上应用介词on.例：onSundaymorning.在星期日的早上Onasunnyafternoonoflastweek在上周一个阳光明媚的下午6.Itlookedlikeblackvelvetwithamilliondiamondsonit.Looklike意为“看起来像…”相当于belike例：Tomlookslikehisfather.=Tomislikehisfather.7.Sometimeswesawstarsshootingbrightlyacrossthesky.有时我们看到流星明亮地划过天空Sometimes=attimes意为“有时“Seesbdoingsth意为“看见某人正在做某事”，表示看见动作正在进行例：IsawsomeboysplayingbasketballwhenIpassedtheplayground.我经过操场时看见一群孩子在打篮球Seesbdosth意为“看见某人做过某事”，侧重看见动作的全过程例：Isawthoseboysplaybasketballallafternoonyesterday.昨天我看见那些孩子打了一下午篮球。8.Actually,youcanturnyourhobbyintoyourcareertoo.实际上，你也可以把你的爱好变成你的事业。Turn…into…意为“把…变成…”,相当于change…into…例：Wecanturnwaterintoice.=Wecanchangewaterintoice.我们能把水变成冰Turn的其他用法：（1）用作不及物动词，意为“转动，转身“。Everybodyknowsthattheearthturnsaroundthesun.人人都知道地球绕着太阳转。（2）用作及物动词，意为“转动，旋转”Heturnedthehandleofthedoorandwentin.他转动门上的把手，走了进去6（3）用作连系动词，意为“变得，变成”，后接形容词和名词作表语Theleavesareturningbrown.叶子正在变黄。（4）用作名词，意为“（顺）次，轮班”It’syourturntoreadnow.现在轮到你读了（5）常构成短语：Taketurns依次；轮流turnon打开（水源，煤气，电灯等）Turnoff关（水源，煤气，电灯等）Turnup将（音量，煤气等）调大Turndown将（音量，煤气等）调小9.Ikeptstudyingthestars.我一直在研究星星Keepdoingsth意为“一直做某事”例：Itkeptrainingforthreedays.连续下了三天雨Keep的其他用法：（1）用作系动词，意为“保持（某种状态）”，其后常接形容词作表语例：Pleasekeepquiet/silent!请保持安静！（2）用作实义动词，意为“保管，保存；饲养；经营”。例：Iusedtokeepsheepinmychildhood.我在孩提时常常养羊Herfatherkeptagrocer’sshopforanumberofyears.她父亲开了几年杂货店（3）keepsb/sthfromdoingsth意为“阻止…做某事”，其中介词from不能省略例：Theheavyraindidn’tkeepthemfromwatchingthefootballmatch.大雨没能阻止他们观看足球赛课堂练习（一）、单词检测1.独自_____________10.丝绒，天鹅绒_____________2.事业_____________11.达到_____________3.训练；接受训练_____________12.钻石_____________4.行星_____________13.任何人_____________5.决定_____________14.射，冲，飞驰_____________6.卫星_____________15.事实上_____________77.驾驶帆船航行_____________16.主持_____________8.知识_____________17.生动的_____________9.持续_____________（二）、短语检测1.将来_____________5.看起来像……_____________2.去进行帆船运动_____________6.外出_____________3.曾经_____________7.长大_____________4.越来越多_____________8.以……为自豪_____________四、MorePractice重点和难点解释1．beinterestedin对......感兴趣interested修饰人interesting修饰物HeisinterestedinChinesefood.习题：Thebookisvery________.I’m______init.2.whenshewasa16-year-oldschoolgirl,JanedreamtofacareerstudyingwildanimalsinAfrica.当简还是个十六岁的女学生时，他就梦想从事在