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一般现在时【概念引入】在英语中，不同时间发生的动作和情况，要用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式叫做动词的时态。今天我们要学习的是一般现在时。【用法讲解】一、一般现在时的使用范围。1.表示现在的状态。例如：I’mtwelve.我十二岁。Where’stheschoolbag?书包在哪里？2.表示经常或者习惯性的动作。例如：Ihaveluncheveryday.我每天吃午饭。Ginaalwaysasks:“Whereismyschoolbag?”Gina总是问：“我的书包在哪里啊？”3.表示客观事实或者存在。例如:Mysisterisateacher.我姐姐是一位老师。Theearthturnsaroundthesun.地球绕着太阳转。4.表示主语所具备的性格和能力。例如：ShelikesEnglishverymuch.她很喜欢英语。Billlikesbeef,buthedoesn’tlikechicken.比尔喜欢牛肉但是不喜欢鸡肉。以上所述均是一般现在时的基本使用范围，除此之外一般现在时还有其他一些特殊用法，比如:一般现在时可以用在一些从句中表将来等，我们会在以后的学习中讲到。注意：一般现在时态经常与often（经常），sometimes（有时），always（总是），usually（通常）等副词连用，也经常与everyday（每天）,everyweek（每周）,everymonth（每月）,everyterm（每学期）,everyyear（每年）,onceaweek（一周一次），twiceayear（一年两次）等时间状语连用。例如：Shegetsupearlyeverymorning.她每天早上早起。Igotoseemygrandmothereverymonth.我每个月都去看我的奶奶。二、谓语动词在一般现在时中的使用情况。一般现在时态分为be动词的一般现在时和实义动词的一般现在时。1．动词be的用法be动词包括“am，is，are”，中文意思为“是”。这三个词的用法要随着主语的变化而变化。“am”用于第一人称单数（I）；“is”用于第三人称单数（he，she，it），以及单数可数名词或者不可数名词前;“are”用于第一人称复数（we），第二人称单数和复数(you),第三人称复数（they）。例如：Iamastudent.我是个学生。He/Sheisastudent.他/她是个学生。We/Theyarestudents.我们/他们是学生。Youaremyteacher.你是我的老师。Youaremyteachers.你们是我的老师。be动词用法歌诀：英语有个动词be，“面孔”不同要注意；我（I）用am;你（you）用are,is连着他（he）/她（she）/它（it）;主语单数用is，主语复数都用are；变疑问，将be往前提；变否定，be后加not；句首大写莫忘记，句末标点莫丢弃。be动词有时可与其前面或后面的单词构成缩写形式。Iam=I’mheis=he’sisnot=isn’tarenot=aren’t注意：am和not没有缩写形式。含有be动词的一般现在时的基本句式如下：2．实义动词的用法。（1）概念和用法实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的单复数要和主语人称和数保持一致。当主语是第三人称单数时，谓语动词要变成三单的形式（即在动词后面加－s或者－es）。当主语是其他人称时，谓语动词用原形。第三人称单数的变化规则如下：规则例句一般动词后加-s。Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。以s、x、ch、sh结尾，后加es。MyfatherwatchesTVeverynight.我爸爸每天晚上看电视。以辅音字母+y结尾的单词，变y为i，再加-es。HestudiesEnglishveryhard.他学习英语很努力。以辅音字母加o结尾，一般加-es。Hegoeshomeearlyeveryday.他每天回家很早。Shealwaysdoesherhomeworkontime.她总是按时做作业。注意：有些动词的三单是特殊变化。例如：have——has动词第三人称单数变化的歌诀：动词三单现在式，一般词尾加-s。s、x、ch、sh连词尾，直接加上-es。词尾若是字母o，考虑是否加-es。辅音字母+y来结尾，变y为i有道理，-es后面紧跟随，大家一定看仔细。（2）频度副词的使用一般现在时中，在表示经常性或者习惯性的行为时，常会使用频度副词。常用的频度副词有always(总是)，often（经常），usually（通常），sometimes(有时)，seldom（很少），never（从不），频度副词要放在谓语动词之前助动词之后。用法例句1.肯定句：Iam…;youare…;He/She/Itis…;We/You/Theyare…。It’sacat.它是一只猫。Heisagoodstudent.他是一名好学生。2.一般疑问句，把肯定句中的be提前就变成一般疑问句，此时句首的be动词第一个字母要大写。Isityoubook?是你的书吗？Areyouastudent?你是个学生吗？3.否定句，在肯定句中的be动词后加not。Heisn’tateacher.他不是老师。Thisisn’tabook.这不是一本书。例如：Sheoftenplaysthepianoafterdinner.她经常饭后练钢琴。Ialwaysgetupearly.我总是起的很早。Myfatherusuallygoesoutforawalkaftersupper.我爸爸经常晚饭后出去散步。Sheneverplayscomputergames.她从来不玩电子游戏。（3）句式变化以下是行为动词作谓语时的句式变化：①否定句。行为动词的一般现在时变为否定式时，要在行为动词前面加don’t或者doesn’t；主语是第三人单数时用doesn’t，其余人称用don’t。此时后面的行为动词要用原形。例如：Hegetsupveryearly.他起床很早。（肯定）Hedoesn’tgetupveryearly.他起床不很早。（否定）Ilikemusic.我喜欢音乐。（肯定）Idon’tlikemusic.我不喜欢音乐。（否定）②一般疑问句。一般现在时中，含有行为动词的一般疑问句就是在句首加上do或者是does。此时，句中的谓语动词也要用原形。并且这种一般疑问句的简略回答也要用do或者是does。例如：Ilikefootball.我喜欢足球。（肯定式）Doyoulikefootball？你喜欢足球吗？（一般疑问式）Yes,Ido.是的，我喜欢。（肯定回答）No,Idon’t.不，我不喜欢。（否定回答）ShelikesEnglish.她喜欢英语。（肯定句）DoesshelikeEnglish?她喜欢英语吗？（一般疑问句）Yes,shedoes.是的，她喜欢。（肯定回答）No,shedoesn’t.不，她不喜欢。（否定回答）③特殊疑问句把特殊疑问词Who，Where，What，When，How以及What，How与其它词构成的词组，如：Whatclass，Howold等放在句首，加上一般疑问句，便构成各种特殊疑问句。例如：Theyhavelunchatabout12o’clock.他们大约12点吃午饭。（陈述句）Dotheyhavelunchatabout12o’clock?他们大约12点吃午饭吗？（一般疑问句）Whendotheyhavelunch?他们什么时候吃饭？（特殊疑问句）注意：特殊疑问句不能用Yes或No回答，要视情况直接回答。Howdoyoudo?形式上是特殊疑问句，实际上是人们初次见面时的一种问候语。回答这种问候语只要重复原句即可，也就是相互问候。