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捐书活动方案第1篇：一、活动背景为了营造书香学校的氛围，丰富我校广大师生的学校文化知识，有效地分配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校决定开展“传递书香，润泽心灵，我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就梦想!二、活动宗旨活动本着全校师生“节俭资源，实现共享;捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，建设和谐学校，为母校营造一缕书香。三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为学校捐图书”四、活动时间：2016年3月23日上午10:00。五、活动地点：学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等;科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类，如游记类、地理类等。如果是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、活动流程及要求：(一)活动启动阶段1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参与者签名用，另一条用来宣传。张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知学生按要求捐出自我的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也能够写一些关于读书的格言。5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。(二)活动举办阶段1.2016年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，举行图书捐赠仪式。2.捐赠仪式上，各班教师指派部分学生代表协助教师的工作，参与捐书活动。3.活动开始后，现场工作人员及时做好捐赠记录。4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。(三)活动结束阶段1、活动结束后，学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。2、学校根据捐书记录，出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。捐书活动方案第2篇：“书籍传友谊，爱心献学校”捐书活动方案一、活动目的为了丰富我校图书馆馆藏，改善办学条件，学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能，进取向我校图书馆捐赠图书资料，以充实学校的教学信息资源，丰富图书馆馆藏，为建设文献资源保障系统添砖加瓦，为学校发展作贡献!二、活动意义书籍是人类提高的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍，往往能够影响一个人的一生。我们自我手中的图书有限，但我们深信集腋成裘的力量。朋友们，让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!三、活动主题捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。四、活动对象惠州电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。五、活动资料及要求(一)捐书范围除我校电大、中专学生自用教材外，其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收，类别不限、版本不限、新旧书不限。(二)捐书办法1、学生以班为单位，由班主任教师组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。2、教职员工以所在部门或系为单位，由科长或系主任组织宣传发动和收集，填好捐书登记表，并将收集的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系，由图书馆上门收取。3、离退休老同志以个人为单位，所捐图书可直接送至学校图书馆，捐赠数量较多，不便携带的，可与图书馆联系，由图书馆上门收取。(三)捐书要求提议原则上每人5本起捐，鼓励多捐，所捐书籍要整洁干净，不缺页无破损。(四)捐书活动时间即日起至2010年8月30日止(五)鸣谢和鼓励措施1、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书20本以上的学生发放荣誉借阅证。2、学生捐书50册、教师捐书100册以上者，图书馆将开具目录清单，一份由捐书者保存，另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门，评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名，张榜公布，报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达5千册以上者，举行专门赠书仪式。捐书活动方案第3篇：倡议书:高尔基说，书是人类成长的阶梯。对许多市区的孩子来说，买书是一件最最普通的事，拥有一书橱的课外书似乎也很稀松平常。可是对于许多外来务工人员的子女以及贫困地区的学生而言，买书是一种奢侈的举动。在他们手中，除了上课的书本就是做作业的练习册。但这些成长中的孩子们又异常需要更多的精神食粮去丰富他们的生活乃至灵魂。一本好书，就是一扇面向世界的窗口，一条通往真与善的路。诚如古人所说，授人以鱼不如授人以渔。送他们几本好书，可能是对这些孩子最好的帮忙，也是我们最力所能及的事情。也许此刻，您手中正好有本已经看过的好书;也许，您有本封存已久几被遗忘的好书;也许，您正好有成堆的书籍需要处理……来吧，请捐赠给这些孩子们，让我们用书籍为他们铸造一把开启心灵的钥匙，搭建一个健康成长的阶梯!活动主题:关注民工子弟，关注贫困学生，成立网友图书室活动口号:让书籍表达关爱，用网络传递真情活动时间:二月份开始向网友进行倡议，三月份小学与大学联系活动对象:网友、温州小学、大学。活动方案:小学部分:A.与温州民工子弟学校取得联系，目前第一个定为温州益民学校。B.首先与南浦小学联系，请该校大队部发动学生捐书，并进行捐赠仪式。C.联合沟通各小学大队部，做好前期针对性的宣传工作。由大队部发动小学生捐书。D.图书收集，主要由学校负责进行，志愿者协助。然后将各学校的捐献书籍进行汇总。大学部分:A.与温州大学联系，进行策划。目前已经有温州大学城市学院计算机系团委学生会参与，该系已开展了一系列的活动。B.最终由志愿者协助做好图书的分类，整理工作。社会部分:A.充分利用网络优势，开展有效的宣传活动。活动为收集图书(主要为课外阅读书籍)。B.长期理解网友捐赠，网友可经过邮寄等方式送书，地点为温州新闻网(温州公园路53号日报大楼2107号)。实施方面:1、监督机制的具体实施:爱心屋志愿者组织将在网络上及时分布图书和捐赠和发放落实情景，发放过程，将全程理解大家的监督，如果有任何疑问，欢迎质询。以期给你一个满意的答复。爱心屋志愿者也将进取工作，确保此次活动的真实有效性，并对活动中出现的各种问题进行及时沟通协助。2、捐献后期的具体实施:活动结束，对于各方捐献物品由爱心屋志愿者进行汇总，分类。并将统计数量在网上及时的发布。并直接发放联系好的学校，由接收单位开具书面证明。图书室捐献之后，爱心屋将组织志愿者核实学校图书室对学生开发情景。活动结束，爱心屋将经过发布专题致公开感激信，并对各合作单位出具书面感激信，以示爱心屋全体志愿者对大家支持爱心活动的谢意!3、捐献对象的具体实施:此次主要受捐地点为:温州民工子弟学校以及县里部分学校。受捐地点联系方法将在以后及时公布。捐书活动方案第4篇：一、活动背景今年举办爱心捐书活动，目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略，支持尼勒克县教育发展，助力尼勒克县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动，拓宽学校图书馆藏书渠道，有效地分配、利用图书资源，营造书香学校的浓厚氛围，丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识，用爱心传递真情，送书籍成就梦想！二、活动宗旨活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心关爱，读书共享；捐献爱心，共沐书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识，支持尼勒克教育事业，为尼勒克县广大学校，尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。三、活动主题：“同心关爱，共沐书香”爱心捐书活动四、活动时间：2017年9月13日-19日。五、活动地点：各班级六、参加对象：初一、初二、初三年级学生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，如各类字典、词典等；科普类，如文化艺术、历史地理、自然科学等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书，欢迎成套或“打包”捐赠。八、捐书数量：自愿原则，数量不限。九、捐书要求：捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书，并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、进取向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上，破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内，异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。十、活动流程及要求：1、9月12日，启动活动方案，广泛宣传发动。2、9月13日――9月15日，各班动员组织学生捐赠，张贴活动倡议书，营造捐书氛围。3、9月18日各班级统一在班上做动员，宣读倡议书，号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校（单位）、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息，也能够写一些关于读书的格言。4、9月19日以班级单位，对所捐赠图书进行审核，剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆，贴上标签，统一送至团委办公室。十一、具体负责：团委：xxxx团委20xx年9月12日捐书活动方案第5篇：一、活动方案名称“捐一本书，献一份真情”二、活动背景呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就构成了孩子们期望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不解决，他们一向期望能够得来自社会的帮忙。新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会职责，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。三、活动目的及意义、缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活，增长见识彰显社会职责，宣传企业文化，奉献爱心四、活动开展(一)活动前期1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并构成书单。2、按书单采购图书，保证图书质量。3、告知相关媒体，提前进行宣传。4、选定活动场地，布置会场。(二)活动中期(三)活动后期1、整理会场2、活动总结五、经费预算根据实际情景进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出六、注意事项天气因素突发状况七、评估(1)过程评估结果评估捐书活动方案第6篇：一、活动名称：新浪网“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动二、时间：2012年3月23日、24日地点：xx小学三、统筹：沈建荣（江苏省吴江市盛泽中心小学）叶龙兴（江西省上饶市岑阳中心小学）四、落实：严卫强五、参加对象：盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。六、媒体支持：吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。七、策划：沈建荣、严卫强八、主持：朱明明（盛泽中心小学少先队大队委成员）童瑶（盛泽中心小学“雏鹰”广播站副站长）九、活动安排：第一天午时：（一）“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动仪式（具体活动略）（二）盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金（三）盛泽中心小学张磊明教师（音乐）、计振娟教师（英语）执教上课第二天上午：（一）两校师生“手拉手”联欢活动（二）盛泽中心小学“心语”少年邮驿站代表（蔡心萍）与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物（三）随行人员参观校舍，了解学校实际需要（四）两校签订扶贫帮困职责书（五）随行人员与学校师生合影留念十、总务安排（一）饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。（二）随行人员餐饮及住宿安排。捐书活动方案第7篇：导语：有这样一群孩子，因为贫穷，没有图书馆，没有阅览室但他们水亮的眼睛，渴望着汲取足够的知识，向往着用知识改写生命幻想着美丽的未来一本书能让他们看见世界的光彩一本书能让他们看见光明的前程一本书能给他们支撑起一个梦想一本书甚至可能会孕育出一个信仰活动主办方：北京小学翡翠城分校幸福圈子生物技术发展有限公司活动介绍：在我国很多贫困地区，教育发展水平普遍较低，农村教育十分薄弱，没有足够的资金来添置和更新图书，优秀课外读物少之又少。所以建立图书室，为贫困地区学校供给良好的阅读条件，提高那里学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。