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导入新课“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。教学目标1、通过讲爱国故事，激发学生对中华民族英雄的景仰和热爱;2、通过诵读爱国诗词，展示爱国名言，激发学生爱国热忱，立志为祖国的建设做出自己的一份贡献;3、深刻领会爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。第一篇章：爱国人物故事会讲授新课抗日名将张自忠抗日名将郝梦龄抗日名将左权讲授新课董存瑞舍身炸暗堡讲授新课杂交水稻之父袁隆平两弹元勋邓稼先铁路之父詹天佑现代桥梁之父茅以升许海峰零的突破飞人刘翔习主席参加外事活动运动健儿为国争光北京奥运会上海世博会第二篇章：爱国诗词朗诵会《示儿》【宋】陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《过零丁洋》【宋】文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。沁园春·雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。第二篇章：爱国诗词朗诵会1、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁2、为中华之崛起而读书。——周恩来3、我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平4、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。——鲁迅5、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立有关知识汇编爱国的内涵:爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下，爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国，但本质是维护皇权，人民生活在国中，但国不属于人民。社会主义制度下，实行人民民主专政，国家属于人民，人民是国家的主人。这样，公民爱国，实际上就是爱自己国家的人民，捍卫公民自己的根本利益。爱国名言【1】精忠报国。--岳飞【2】爱祖国高于一切。--肖邦【3】国家兴亡、我的责任--高震东【4】以国家之务为己任。--韩愈【5】苟利国家，不求富贵。--《礼记》【6】国家之本，在于人民。--孙中山爱国成语鞠躬精粹，死而后已、忠心耿耿、赤胆忠心、天下兴亡，匹夫有责、繁荣昌盛、爱国如家、保国安民、保家卫国、赤心报国、赤心奉国、精忠报国、赤子之心。爱国故事①文天祥宁死不屈，拒绝降元；②戚继光在东南沿海抗击倭寇；③林则徐虎门销烟；④郑成功收复台湾；⑤杨靖宇献身抗日；⑥朱自清不领美国面粉。爱国古诗句①落红不是无情物，化作春泥更护花。②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。③人生自古谁无死？留取丹心照汗青。④商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。⑤僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。⑥粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。爱国运动①虎门销烟；②太平天国运动；③义和团运动；④百日维新（戊戌变法）；⑤辛亥革命；⑥五四运动。爱国歌曲①《十送红军》；②《红军战士想念毛泽东》；③《红星歌》；④《映山红》；⑤《情深谊长》；⑥《过雪山草地》；⑦《五月的鲜花》；⑧《保卫黄河》。爱国电影①《小兵张嘎》；②《林则徐》；③《闪闪的红星》；④《万水千山》；⑤《革命家庭》；⑥《狼牙山五壮士》；⑦《鸡毛信》⑧《平原游击队》；⑨《铁道游击队》；⑩《地道战》。中学生如何爱国①作为中学生，爱国就是要从遵守校规做起。只有从一点一滴做起，从小的事做起，才能激发爱国的热情，维护祖国的利益。②作为中学生，爱国就是要从担当社会责任做起。我们中学生不能放松对自己的学习和追求，应时刻保持清醒的头脑，辨清是非，不被假象所蒙骗，抵制各种诱惑，关键时刻为祖国挺身而出，真正担当社会责任。③爱国就是要体现在实实在在的行动和自强不息的拼搏精神，而不需要高呼口号，高唱赞歌，中学生要多一点行动，少一点言语，多一点忧患，少一点自豪。只有这样中学生才能用双手共同创造美好的未来。小结祝福你，伟大的祖国！我们伟大的祖国幅员辽阔，历史悠久，民族文化源远流长。同学们，请拿起你的笔,为祖国献上你美好的祝福吧。