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北京市汽车工程学校《汽车维护与保养》教学大纲一、课程的性质与任务：本门课程属于专业课中的技能型课程，以培养学生的实际操作能力为主要教学目的，本课程旨在使学生在实习上岗前，能具备汽车保养的相关理论知识及实际操作技能，在指导下能独立或协作完成标准规范的汽车保养工艺流程，本课程的实训参照修理厂的工艺标准，相当于一个个的工作任务，完成后的学生能够增强自信与成就感，提高了学习的积极性。二、本课程与相关课程的关系：学习本门课程需要一定的专业基础，即汽车构造认知、汽车运行材料的相关理论知识，简单的工具、设备使用技能，汽车驾驶常识等等；同时，本门课程也为以后的汽车维修专业的各理论课打下一定的基础，并为以后的实习上岗作下铺垫。三、教学基本要求：1、严格按照教学大纲、实训工艺流程进行理论与实际教学。2、严格实训中的考勤、安全管理制度。3、严格考试与考核、抓质量，不抓产量。四、教学方式与教学形式的要求：本门课程中，讲授与实操教学的课时比例暂拟订为6：4讲授时，多采用多媒体教学，与保养维护相关的理论知识不需太过深入，但应做到相关的知识点全面、广泛，所涉及到的相关基础知识一定要全面；实操时，应分三步：教师讲解—→教师示范—→学生练习，让学生在实训中学会学习，具备上岗接受工作任务的能力，而不是单纯的模仿。五、课程课时分配（共60节）其中，复习4节，考试考核4节，教学共52节教学内容教学环节教学课时第一章养护的基础1、汽车养护的定义和种类讲授22、汽车的定期检测和视情修理讲授2第二章汽车的养护实务1、汽车的常规养护讲授4汽车的常规养护实训实训32、汽车的清洁护理讲授3汽车的清洁护理实训实训33、汽车的油品护理讲授3汽车的油品护理实训实训34、汽车的系统养护讲授4汽车的系统养护实训实训4第三章汽车的技术调整1、发动机技术调整讲授4发动机技术调整实训实训32、底盘技术调整讲授4底盘技术调整实训实训33、电气设备技术调整讲授44、电气设备调整实训实训3六、课程主要内容与要求：（一）汽车的养护基础1、教学内容：（1）汽车养护的定义与种类（2）汽车的定期检测与视情修理2、教学要求：了解汽车养护的定义和视情修理，理解养护的目的、种类。(二)汽车的养护实务1、教学内容：（1）汽车的常规养护（2）汽车的清洁护理（3）汽车的油品护理（4）汽车的系统养护2、教学要求：掌握汽车养护的工作任务与要求，能熟练的进行养护操作（三）汽车的技术调整1、教学内容：（1）发动机技术调整（2）底盘技术调整（3）电气设备技术调整2、教学要求：掌握汽车发动机、底盘、电气设备的技术状况要求，并可以熟练操作。七、考试及考核制度：1、理论考试：卷面分值100分，题型为五类（填空、判断、选择、名词解释、简答）2、平时考核：以教师记录的学生平时考勤，实训操作的表现为依据。3、实操考核：见工艺流程单