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第5讲环境保护综合分析近几年新课标地区的高考命题，多以区域图为基础，以某种重要的资源问题、生态问题或污染问题为背景材料，侧重考查环境问题产生的原因、分布的特点、造成的危害及解决措施。今后命题者也会紧紧围绕这一线索命题。1.可能会继续关注热点、重大环境问题，仍以图、文资料形式，考查某区域的环境问题的表现、形成原因、危害和治理措施等。2.要多注意我国的突出环境问题以及重大工程、人类活动所带来的后续影响。如2010年山东文综32题：污水来源、危害。3.资源和能源价格的剧烈波动对社会经济的影响，以及我们如何合理开发和利用也是命题所关注的方向之一。如2010年江苏地理30D：煤炭资源开发带来的问题。一、环境污染及其防治1．右图所示为我国东南沿海某区域，实线单位是米，虚线表示某时段大气中SO2的当量浓度。读图回答下列问题。(1)该地主要消费的能源可能是________；图中①②③三个地点中，最有可能是城市的是___，为什么？煤③地形较平坦，SO2浓度较高。(2)图示区域内最有可能产生的大气环境问题是_______，①②两个地点中，这种环境问题比较严重的是________，请说明理由。①处SO2浓度较高，且地处东南季风的迎风坡，降水较多。(3)为了根治上述大气环境问题，你认为应采取哪些措施？节约能源；开发新能源，发展水电；西电东送、西气东输等。解析：(1)该地大气中SO2含量较高，说明消费的能源主要是煤；图中①②③三个地点中，最有可能是城市的是③，因为③处地形较平坦，且SO2浓度较高(生产、生活燃煤)。(2)图示区域内最有可能产生的大气环境问题是酸雨；①②两个地点中，这种环境问题较严重的是①，其原因可从①处SO2浓度、地形、大气环流等方面分析。(3)从减少使用煤炭、石油等矿物燃料，改善能源结构的角度进行分析。酸雨①环境污染及其防治环境污染及其防治污染源污染物及造成的后果危害污染防治水污染生活污水、城市地表径流营养物质和有毒元素进入水体，水体缺氧，淡水中出现水华，海水中出现赤潮水质变坏、鱼类因缺氧而死亡，危害人体健康，影响动植物的繁殖污水限量排放、建污水处理厂、有水污染的工厂布局在城市河流的下游大气污染工矿企业、家庭炉灶、交通工具的尾气煤烟、粉尘→烟雾，硫氧化物→酸雨，碳氢化合物、氮氧化合物→光化学烟雾危害人畜健康，污染土壤、水体、生物，腐蚀建筑物将有大气污染的工厂布局在城市最小风频的上风向或与盛行风向垂直的郊外，建绿化隔离带固体废弃物污染工业垃圾、建筑垃圾、居民生活垃圾垃圾堆放→占据空间，垃圾腐化→烂臭污染环境，滋生蚊蝇，传播疾病及时清除，对垃圾分类回收(1)不同环境污染的形成原因各不相同，要结合其特点进行具体分析。例如，赤潮产生的原因：①沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖，造成海水富营养化，促使赤潮生物的大量繁殖；②适宜的水温、盐度等环境有利于赤潮生物的繁殖；③水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。(2)同一环境污染由于所处的地理环境不同，带来的危害也不相同。下面以我国南北地区的酸雨危害为例进行比较：地区危害形成原因长江以南大①降水多，有利于酸雨的形成；②多丘陵、盆地地形，且风速小，不易于酸性气体的扩散；③土壤呈酸性，因而大气中的灰尘也呈酸性，无法中和酸性气体长江以北小①降水少，不利于酸雨的形成；②地形平坦，风力较强，易于酸性气体的扩散；③土壤呈碱性，大气中的灰尘也呈碱性，可以中和酸性气体二、生态问题与生态环境保护2．阅读图文资料，回答下列问题。材料一湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生态环境之一，为提高人们保护湿地的意识，2009年“世界湿地日”的主题定为：从上游到下游，湿地连着你和我。呼吁人们关注河流流域，共同保护湿地生态环境。材料二山东湿地类型多，分布广，总面积约16万km2，可划分为海岸、河口湾、河流、湖泊、沼泽5大类型。水是湿地生态系统最重要的生态因子，但是山东湿地面临的首要问题就是湿地水资源相对不足。材料三湿地效益示意图(2)分析山东省湿地水资源相对不足的主要原因。答案：山东属于温带季风气候，雨量集中，雨季水量随地表径流迅速排出；旱季水源稀少；工农业生产、灌溉、生活用水量大，利用率低；湿地水源得不到有效补给，水位变化大，经常出现大面积湿地干涸现象。解析：第(1)题，结合“湿地效益示意图”及所学知识知湿地在维护生态平衡、涵养水源、调节气候等方面的功能显著。第(2)题，山东省湿地水资源相对不足受当地自然条件和社会经济条件的综合影响。(1)解释湿地的生态功能。答案：维持生态平衡，保护生物多样性；涵养水源；调节气候；降解污染；控制土壤侵蚀等。1．主要生态环境问题产生的原因、危害与防治生态环境问题产生的原因造成的危害防治措施森林破坏自然原因：森林火灾、病虫害为原因：毁林开荒、砍伐薪柴、商业采伐等洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物种灭绝等封山育林、采育结合、退耕还林，制定和完善相关法律法规草地退化自然原因：气候异常、降水减少人人为原因：过度放牧、过度农垦载畜量下降，草地生态环境恶化，还会使整个自然环境发生变化控制人口数量、改善经济结构、退耕还草、牲畜舍饲等湿地干涸自然原因：沉积物自然充满湖泊和沼泽人为原因：土壤侵蚀、环境污染、围湖造田等气候恶化、水旱灾害加剧、水污染加重、生物多样性减少等加大对湿地保护的宣传，加强湿地保护立法和执法，建立湿地自然保护区、退耕还湿地生物多样性减少自然原因：自然灭亡人为原因；狩猎、污染、森林、草地、湿地等生态系统的破坏将恶化人类生存环境，限制人类生存发展机会的选择，甚至严重威胁人类的生存与发展扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度2.生态环境问题的关联性生态环境问题的关联性较强，一种生态问题的出现常常成为另一、两种生态环境问题产生的条件。例如，森林的破坏，会使植被覆盖率降低，流水的侵蚀作用增强，导致土壤侵蚀加重，出现水土流失现象；泥沙被带到下游的湖泊沉积下来，会使湖泊的面积减小，导致湿地萎缩。再如生态环境中的森林破坏、土壤侵蚀和草地退化会导致物种灭绝和生物多样性减少。三、自然资源的利用和保护3．读“我国北方某粮食产区有关资料统计表”，分析并解答相应问题。项目年份耕地面积(万公顷)森林、草地覆盖率气温年较差(°C)年降水量(毫米)河流含沙量(%)粮食总产量(万千克)人口(万人)1980年418%334301.59600301990年4.410%383704.5990040(1)该地区1980～1990年内土地利用构成明显的变化是：耕地增长了约________%，同时________、________面积明显减少。(2)该地区植被、气候、水文等自然环境发生了怎样的变化？答案：植被覆盖率由18%降为10%，导致气温年较差增大、降水减少，气候恶化，水土流失严重，河流含沙量增多。(3)这十年中，该地区每公顷平均产粮及人均产粮发生了什么变化？原因是什么？答案：该地区粮食单产量和人均产粮量都下降(见下表)。草地10森林1980年1990年主要原因每公顷产粮2400千克2250千克开荒使森林、草地减少，水土流失加剧，气候恶化，使土地肥力下降，灾害增多人均产粮320千克247.5千克人口增长太快，超过粮食增长速度(4)你认为要改善该地区的环境状况，应急需采取哪些措施？答案：①控制人口数量，提高人口素质；②退耕还林、还草，改善生态环境；③调整农业结构，走农林牧和农产品深加工相结合的道路。解析：地理环境的各要素之间是相互影响、相互制约的，一个因素的改变会导致相关因素的变化，自然环境的改变进而影响农业生产。根据表中数据可知，本区粮食单产下降主要是过度开垦导致生态恶化所致，人均产粮下降的原因主要是人口增长过快。改善环境，要先分析环境恶化的原因，然后再因地制宜，对症下药。1．资源不合理利用造成的环境问题自然资源土地资源生物资源水资源矿产资源不合理的开发利用滥垦草地，非农业用地面积不断扩大等滥伐森林，毁林开荒，对野生动物滥捕滥猎过度抽取地下水，不合理的灌溉等滥采滥用矿产资源，废弃物处理不当产生的环境问题土地遭到水蚀、风蚀和沙漠侵吞，耕地面积不断缩小等森林面积不断减少，许多野生动植物已灭绝或濒临灭绝，不同程度地破坏了陆地生态系统的平衡地下水位下降，地面沉降，土壤次生盐碱化矿产资源浪费以至枯竭，污染环境2.资源问题和资源的利用保护对环境问题产生的原因认识不清【典例1】阅读以下材料，回答问题。材料一目前我国耕地面积只有18.51亿亩。人均耕地仅有1.43亩，不到世界人均水平的40%。近7年来，全国耕地减少了1亿亩。从耕地的质量来看，我国耕地中高产稳产田占1/3。材料二下图为近年来耕地减少的因素构成图。材料三塑料袋的制作过程一般为：从石油烯烃中制造塑料颗粒，进入加料斗并通过螺杆挤塑机的狭长缝隙挤出，为了防止变形应立刻进入冷却液(一般是水)中冷却成形，制成“塑料纸”。2008年6月1日开始，我国禁止超市免费为顾客提供购物塑料袋。(1)我国耕地比重小的原因主要是()A．人口众多B．山地多，平地少C．退耕还林工作显著D．农村建房乱占耕地(2)我国人均占有耕地面积在减少，其直接原因是()①过度抽取地下水②草场不断超载③人口的不断膨胀④城市化进程的加快⑤不合理的灌溉方式⑥流水侵蚀和风沙危害的加剧A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥BB(3)禁止超市免费提供塑料袋的原因是什么？答案：减少“白色污染”，减少石油资源的消费量等。易错剖析：该题主要失误表现为对我国生态问题认识不足。第(1)题，不能结合我国地形特点说明我国耕地国情。第(2)题，往往错在审题不清，不能找出耕地减少的“直接”原因，即一是人口增加，二是耕地减少。第(3)题，常错在不能结合材料及实际分析，禁止超市免费提供塑料袋的原因主要是减少石油资源的消费量和减少白色污染。纠错感悟：解答有关环境问题试题的基本思路解答有关环境问题可从以下几个方面着手：(1)环境问题的类型、表现与分布。首先从题目所给的图、表、文字等资料判断出环境问题是什么，属哪种类型(生态破坏或环境污染)，它的表现特征、分布等。弄清环境问题的类型，便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系。(2)成因分析。环境问题的产生包括自然原因和人为原因。一般来讲，要着重分析人为原因，环境问题多数是因为不合理的利用资源和能源造成的，但也不要忽略自然原因。明确成因，有助于环境问题的解决。(3)后果与危害。对环境问题带来的后果是什么及其对自然环境和人类社会带来哪些影响，要能准确全面地进行分析。例如，全球变暖对地理环境、人类的生产与生活产生的重大影响等。(4)解决的措施和建议。针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施，这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养与训练。忽略地形因素对沙尘暴频发的影响【典例2】(2010·全国新课标文综)甘肃民勤是我国沙尘暴多发地区之一。1998～2006年间平均每年发生沙尘暴11次。分析甘肃民勤春季沙尘暴频发的地理因素。答案:民勤周围沙漠广布(沙源丰富、植被少)，春季升温快、降水少，地表干燥，易起沙；气旋与冷空气活动频繁(恰位于寒潮南下的路径上)，多大风天气。受地形影响(狭管效应)，地面风速增强。错因剖析：本题出错原因，不能仔细阅读等高线地形图，民勤西南部海拔2000多米的山地影响(狭管效应)风速增强。解析：分析等高线图可知，民勤受西南部地形的影响(狭管效应)，地面风速增强；春季沙漠地区升温快、降水少，易起沙且此时冷空气活动较频繁，多大风天气。纠错感悟：西北地区荒漠化的成因点击此处进入高考冲刺演练