一年级课堂常规儿歌一、课前准备儿歌:1、上课铃,叮叮响,我们快步进课堂,书本文具放整齐,静等老师把课上。用心听,仔细想身子坐正向前方。上课发言先举手,遵守纪律不要忘。2、读背语文课儿歌、古诗等——一生领读课题,大家坐正,目视前方,齐声背诵。二、快速安静下来训练:1、师:一二三!生:坐坐好!2、师:我说停!生:我就停!3、师:小眼睛——生:看前方!4、师生互动:小小手——放桌面,小耳朵——专心听,小眼睛——看前方,小嘴巴——不说话,小腰板——挺直了,小小脚——并并拢。5、师:请你跟我这样做。生:我就跟你这样做。师:请你跟我来写字。生:我就跟你来写字。(教师体态师范听课姿势、写字姿势、读书姿势等)三、课中儿歌。1、开火车师:小火车,开起来生:快快开到这里来!2、书空师:小手!生:准备!3、读书师:左手——,生:压书!师:右手——,生:点字。或者师:左手压书,生:右手点字!4、写字准备:师:一二!生:翻本子!师:三四!生:垫垫板!师:五六!生:拿铅笔!师:七八!生:坐坐正!描写生字:5、描写生字(领写员从作业最端正的同学里选出,一周轮换一次)领写员:请你跟我写!生齐:我就跟你写!6、写字姿势:眼一尺,胸一拳,手一寸,背直头正脚放平,端端正正来写字。或者:师:眼离桌面——生:一尺!师:胸离桌面——生:一拳!师:手离笔尖——生:一寸长!7、握笔姿势:食指拇指捏着,三指四指托着,小指在后藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后躺着。8、整理文具儿歌:(1)师:铅笔文具生:送回家!(2)谁先完成书写练习,放下铅笔,拍手,口呼名次(1、2、3),然后坐正。老师可以帮助点名次,学生积极性高,完成速度会比较快。四、鼓励儿歌1、XXX,你真棒!(生说“XXX”名字时,快速拍手;说到“你真棒”,一起向他竖大拇指)2、XXX,你真棒,我们为你鼓鼓掌!2、XXX,再想想,我们为你加加油!五、拼音儿歌1、标调规律:有a就找a,没a找oe,没有aoe,再找iuü,iu同时标在后。2、小ü遇到jqx,脱掉帽子敬个礼。3、嘴巴张大aaa,嘴巴圆圆ooo,嘴巴扁扁eee,牙齿对齐iii,嘴巴突出uuu,嘴吹口哨üüü。4、拼读复韵母:复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。看前面,摆口型,嘴唇体操要注意。快速向后滑过去,合成一音不忘记。六、数学儿歌七、排队集合儿歌