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小数点移动引起小数大小的变化小数的意义和性质绿色圃中小学教育网下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高、体重数据，请大家看一看。阅读信息，你认为哪些数据有问题？小丽身高1.33米，体重23.5千克；小明身高14.5米，体重3.35千克；小芳身高0.137米，体重252.5千克。小结：小数点很重要，它的位置会直接影响到小数的大小。绿色圃中小学教育网米，体重23.5千克；小明身高14.5米，体重3.35千克；小芳身高0.137米，体重252.5千克。问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。二、创设情境，探究规律问题：下面我们边听故事边收集有关的数学信息，看看孙悟空的金箍棒的长短发生了什么变化。（一）讲故事009米=（9）毫米0.009米=（）毫米0.9009米=（）毫米00.9009米=（9）毫米000.000小数点向移动一位，小数就到原数的倍；移动两位，小数就到原数的（）倍；100移动三位，小数就到原数的（）倍；1000从上往下观察……右扩大10扩大扩大移动一位，小数就到原数的；9米=（9）毫米9米=（9）毫米0.000.0009米=（9）毫米.000009米=（9）毫米000.000从下往上观察小数点向移动两位，小数就到原数的；移动三位，小数就到原数的；……左缩小110110011000缩小缩小小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，相当于把原数乘（100），小数就扩大到原数的（100）倍；移动三位，相当于把原数乘（1000），小数就扩大到原数的（1000）倍；……小数点向左移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；移动两位，相当于把原数除以（100），小数就缩小到原数的；移动三位，相当于把原数除以（1000），小数就缩小到原数的；……101（100）1（1000）1绿色圃中小学教育网下面的数去掉小数点,各是原数的多少倍?0.70.250.080.4053.617258405361(10倍)(100倍)(100倍)(1000倍)(100倍)下面各圈里的数同圈上的数比较，有什么变化？(1000倍)(100倍)(10倍)一位是(),就()到原数的()倍。两位是(),就()到原数的()倍。三位是(),就()到原数的()倍。78扩大100780扩大10007.8扩大100.78的小数点向右移动0.787.8小数点向右移动一位0.7878小数点向右移动两位0.780780小数点向右移动三位0.78的小数点向右移动三位后是780，在这个移动的过程中应注意什么问题？注意：位数不够用“0”补足4.4的小数点向右移动两位后是()10.2的小数点向右移动三位后是()44010200一位是(),就()到原数的()两位是(),就()到原数的()三位是(),就()到原数的()0.510.0510.00515.1的小数点向左移动100110110001缩小缩小缩小5.100.515.1的小数点向左移动一位5.1000.0515.1的小数点向左移动两位5.10000.00515.1的小数点向左移动三位四句歌：右移扩大、左移缩小；移动一（二、三、----）位是10（100、1000-----）倍；位数不够“0”补位。小数点移动要记牢：填空：（1）把6.2扩大到原数的（）倍是62。（2）把59缩小到原数的（）倍是0.59。（3）0.28去掉小数点得（），原数就扩大到了它的（）倍。（4）73.21变为0.07321，原数（）到了它的（）。（5）把0.78先缩小到它的，再扩大到它的1000倍是（）。1028100缩小78100011001101（5）（）缩小到它的是0.002。（6）（）扩大到它的100倍是14.5。20.14510001二、挑战题：1、判断题（1）小数点向左移动两位，原来的小数就扩大到100倍。（）（2）把4.123的小数点去掉，这个数就扩大到它的3倍。（）××