外研版小学英语(三起)第一册 Happy birthday!说课课件

Module6Unit1Happybirthday生日快乐九龙县城小苏娜一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程一、教材分析说课内容教材简析学情分析•教学目标◆语言知识技能目标：1.能正确说birthday、present。2．能用以下句型进行交流Happybirthday.Here’syourpresent-Thankyou.3、根据图片和情境说单词和句子，在一定场景下进行简单的英语交流和表演。◆情感态度目标:通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、做游戏、敢于开口，乐于模仿，在鼓励性评价中树立信心，在小组合作学习中感受学英语的乐趣，在给好朋友、亲人过生日的过程中感受友情、亲情的温暖。◆文化目标：培养学生对外国过生日的认识，激发学生学习英语的兴趣。教学重点Happybirthday.Here’syourpresent.Thankyou.等句型的运用。教学难点单词birthday、present的正确发音。二、说教法直观教学演示法情景教学法交际法愉快教学法三、说学法•小组合作学习法•指读、模仿读法•积极参与法•模仿示范法四、说教学过程（一）热身复习（二）看图感知（三）课文教学（四）巩固操练（五）拓展延伸布置家庭作业cakeWhat’sthis?It’sacake.presentWhat’sthis?It’sapresent.penWhat’sthis?It’sapen.pencilWhat’sthis?It’sapencil.bagIt’sabag.What’sthis?四、说教学过程（一）热身复习（二）看图感知（三）课文教学实践活动（四）巩固操练（五）拓展延伸布置家庭作业Thankyou!Happybirthday!四、说教学过程（一）热身复习（二）看图感知（三）课文教学（四）巩固操练（五）拓展延伸布置家庭作业运用下面的句子向过生日的同学赠送礼物A:Happybirthday!Here‘syourpresent.B:Thankyou！四、说教学过程（一）热身复习（二）看图感知（三）课文教学（四）巩固操练（五）拓展延伸布置家庭作业1.记忆单词。3.在生活中试着运用今天所学过的句型给朋友亲人过生日。2.制作生日卡片。