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泰森的挥霍无度一年手机费超过23万美元办一次生日宴会花41万美元买一只钻石表100万英镑（戴了十来天就随手送人）负债时还用8100美金照料他的老虎，65000美金保养豪车经常都有几万、十几万美元的巨额花费，连自己都搞不明白去处石油大王洛克菲勒洛克的资本积累之路10－15岁，立志成为富人，努力打工挣钱，不乱花一分钱，积攒了800美元。（积累资金）19岁，向父亲借款1000美元，加上自己积蓄的钱，与人合伙成立贸易公司。24岁，用投资积累的资金，合伙投资成立炼油厂。30岁，用赚取的资金，创办资本额为100万美元的公司，赚了大量的金钱。46岁，合并了40多家厂商，垄断了全国80℅的炼油工业和90℅的油管生意。57岁退休，资产超过15亿美元，成了名噪世界的石油大王。某同学一家三口，月平均收支情况（单位：元／月）收入：7000买房贷款：1500宝宝保险：教育保险＋人生保险＋医疗保险＝420教育费用：钢琴＋外语＋学费＝400伙食费：家里吃饭＋外面吃饭＋零食＝1900衣服开支：400养车费用：汽油费＋保养费＋养路费＋保险＝1140水电煤气：200人情开支：150孝敬父母开支：400通讯：手机＋固定电话＋宽带费用＝150冲动消费（见到喜欢的东西就买）：300合计开支：6960每月结余：40支出邓文文带了十元钱到学校要买一本《必背诗词》买玩具4元买零食3元路过小卖部5.8元的书怎么买呢？正值放学时间，孩子们三五成群聚集在学校周围的摊点，购买零食。孩子痴迷上网、玩游戏，找各种借口向家长要零用钱，甚至偷偷从家里拿钱美国小朋友的零用钱使用情况3岁能够辨认硬币和美元纸币；4岁知道每枚硬币是多少美分，认识到在无法把商品买光的情况下，必须要作出选择；5岁时知道基本硬币的等价物，知道钱是怎么来的；7岁能够数大量硬币；8岁知道他们可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存到储蓄账户里；9岁能制定简单的一周开销计划，购物时知道比较价格；10岁时懂得每周节省一点钱，以备大笔开销使用；11岁时知道从电视广告中发现事实；12岁能够制定并执行两周开支计划，懂得正确使用银行业务中的术语。小组讨论1、课本第20页，在小组内展开调查，填写调查记录、调查心得。2、小组讨论我们作为小学生，应该怎样用钱？请大家填在书上。“红绿灯”方案红灯：当你的要求超出家庭经济承受能力时，对自己不是必需的物品时，对自己说：“这样东西我现在可以不买。”绿灯：买东西时，先问问自己：“这是我现在需要的吗？”如果回答“是”的话，就可以考虑购买。黄灯：在自己取得一些小小进步时，可以用零用钱买一件小小的礼物送给自己，作为奖励。星期零用钱消费表周期（星期）收入（零用钱）支出（用途）节余一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。课外拓展1、继续填写“星期零用钱消费表”，一星期后全班进行反馈、交流看谁是“理财小能手”。2、了解家庭的一星期收支情况，与家庭成员每人设计一份收支计划，看谁的最合理，是家庭的“理财小能手”。