《走近李白》课堂实录

万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作《走近李白》课堂实录执教：孙双金（时间：2006年10月21日地点：江苏省如东实验小学整理：何金钟）师：（对大家）今天，我带来了我的一堂新课――古诗欣赏课。这是我刚刚备出来的一堂新课，也是一种探究吧！探究在我们小学课堂如何引领我们小学生进行古诗欣赏。还请同行多多指教！（鞠躬）师：（对全体学生）你们认识我吗？以前见过我吗？生：没有！师：没有。我们是刚刚见的面，是不是？初次见面，请多关照！（鞠躬）这堂课，怎么关照孙老师呢？你准备怎么关照我呢？生：上课多回答问题。师：多回答问题就是对我最大的关照！你叫什么名字？生：秦旭尧。师：秦旭尧同学，握个手！（握手）谢谢你！理解我的心。你是我的知音！（笑声）还有人，你准备怎么关注我呢？生：上课认真听讲！师：认真听讲就是对我最大的关照！你叫什么名字？生：曲苏晨。师：什么曲？生：歌曲的曲。万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作师：能不能解释一下？生：苏是江苏的苏，晨是早晨的晨。师：苏晨。这名字是谁给你取的？生：我爸爸。师：你爸爸为什么给你取这个名字呢？生：他突发奇想。（笑声）师：突发奇想？（笑声）你是江苏的早晨！你还是中国的早晨！你是东方的早晨！你是世界的早晨！你就像早晨八九点钟的太阳！苏晨同学，握个手！（握手，同学笑。）祖国的未来！你还准备怎么关照孙老师？……你！生：我觉得我们上课时候应该保持良好的纪律！这样才是对孙老师的关心！师：保持纪律，才是对我最大的关照！关心、关照应该是相互的。孙老师也应该关心大家！你希望孙老师怎么关照你们呢？生：教给我们更多的知识。师：我想你问我，没想到你替我回答了。你来说。生：我想（希望）你给我们上课幽默一点、有趣一点。师：幽默一点、有趣一点。你给孙老师提要求，孙老师一定按你的要求去做，好不好？做得不好，你多包涵！啊！（笑）孙老师要多欣赏大家！多表扬大家！多赞美大家！在孙老师的课堂，讲对了的，表扬；讲错了的，还是表扬！我表扬他什么，讲错了的我还要表扬他什么？猜猜看。生：表扬他回答问题的勇气。万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作师：勇气！还表扬他什么？生：他已经动脑了。师：表扬他动脑的精神。表扬他什么？生：他有自己的主见和思想。师：有自己的主见和思想。所以，上孙老师的课，只要你回答问题了，答对答错全是表扬。就是什么人得不到表扬呢？生：不回答问题的人。师：你不举手，我不能强迫你说，是不是？你不回答问题，我就没法表扬你了！生：如果他不回答问题，他就没有积极动脑，你就不会表扬他。师：我看你长大了一定是个好老师，你叫什么名字？生：我叫管芮。师：什么芮？生：草字头，下面加上内蒙古的内。师：这个芮，是什么意思呢？生：以前，在字典中，表示一个国家的意思。师：现在呢？生：就是现在的意思。师：现在表示一个人的意思。（笑）你一个人就能代表一个国家，（笑）你肩上的担子该是多重啊！假如出了国，你代表的就是我们中国！（拍拍肩）芮同学，请坐！我们初步认识了，就开始上课，好不好？好，上课！万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作生：（起立）师：同学们好！生：老师好！师：请坐！同学们，我们中国是诗歌的王国。在诗歌王国的灿烂天空中，出现了许许多多杰出的伟大诗人！你报几个诗人给我听听看？生：李白，杜甫。生：孟浩然、白居易。生：王维、王昌龄。生：苏轼。师：苏东坡。生：王之涣。师：同学们知道的真多！是呀！这许许多多诗人，就像星空灿烂的星星。我们作为诗歌王国的后人，我们要了解我们的先人，了解我们著名的诗人。今天我们就一起走进诗歌王国中那最璀璨的一颗星星……（播放课件：课题――古诗欣赏：走进李白，配乐）师：今天，我们上一堂古诗欣赏课。课题是（抬手示意）生：（齐读）走近李白。师：你了解李白吗？你说……生：李白，他是诗仙。他一生作诗很多，他是701年出生。师：李白是诗仙，作诗很多，给我们后人留下多少诗歌呢？九百多首。李白不仅是诗仙，他还有一个仙呢！是什么仙？生：（异口同声）酒仙。万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作师：还有一个仙，是酒仙。李白既是诗仙，又是酒仙，（板书：李白是仙）孙老师简称……（抬手示意板书）是什么？生：李白是仙。师：李白是仙，此话怎讲呢？（出示灯片）师：我们来看看他同代的一位诗人――诗圣杜甫是怎么评价李白的？（出示杜甫《饮中八仙》：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。）师：杜甫在他《饮中八仙》中是这样写的：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。这首诗写的是这么一个故事……想听故事吗？〕生：想。师：话说唐玄宗李隆基携他的爱妃杨贵妃到沉香亭畔去赏牡丹花。到了沉香亭畔，亭子下面坐着一排、两排、三排、好几排的乐工，也就是现在的演奏家、歌唱家。李隆基和他的爱妃刚刚落座，下面的演奏家、歌唱家就演奏其优美的曲子。这曲子刚刚响起，李隆基就摆摆手说：“停，停，停！老的曲子我不想听了，今天，朕高兴！李龟年――就是当时著名的乐师，头儿。李龟年，去翰林院，把李太白把我给请来，叫李太白给我的爱妃作几首新诗。李龟年得了皇帝的令，那叫圣旨，是不是啊？生：是！师：急急忙忙赶到翰林院，问李白的同事。同事说：“李太白到街上喝酒去了。”李龟年只得又赶到街上，经过一家酒店。只听到酒店楼上有万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作人高声吟唱。李龟年一听，李白在上面。跑到上面一看，李白已经喝得酩酊大醉。李龟年上去摇摇李白：“李学士，学士，快！皇上有请！李白醉眼朦胧睁开一看，是李龟年，把手一挥：“你走！你走！皇上请我也不去，我是酒中仙！”这皇上叫李龟年请李白，就一定要请到李白。李龟年只得叫人把李白扶到马上，把李白驮到了宫中，带到了李隆基的面前。李白还没有醒来，李隆基亲自过来，给李白灌了醒酒汤。李白醒过来一看，李隆基对他说：“爱卿，李学士，今天朕高兴，给我爱妃作几首新词。”李白醒过来第一句就是：“拿酒来！”李隆基说：“你不刚喝酒的吗？”李白说：“我是斗酒诗百篇！”李隆基没办法，又叫人给李白喝了三杯酒。李白喝了酒，提笔写了《清平调》，赞美杨贵妃的诗篇。根据这个故事，杜甫就写了这首诗。我们一起把它朗读一遍。生：李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。师：诗仙写的诗，跟常人有什么不同呢？我们今天就走进李白的诗篇。好不好？生：好！师：先看第一首。（出示：《望庐山瀑布》）师：听孙老师朗诵一下：《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流只下三千尺，疑是银河落九天。谁想吟诵吟诵？你来……生：（朗诵《望庐山瀑布》），日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流只下三千尺，疑是银河落九天。万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作师：我看到了一个小李白。请坐，谁还想吟诵吟诵？叫一个女同学。你来……生：《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。师：这个女李白诵得多柔和。我们一起来诵一诵。生：（齐诵）《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。师：日照香炉生紫烟，庐山上一个峰，叫什么峰？生：香炉峰。师：香炉峰上生出的是什么烟？生：紫烟。师：我纳闷啊，我出去看到的都是白色的云雾，白色的云霞，为什么李白看到是的紫色云烟呢？猜猜看，用你的小脑袋猜猜看？生：因为李白十分富有想像力。师：想像力也不能把白的想像成紫的？生：也有可能烟是白的，但石头是紫的，所以他看成了紫烟。师：你说那儿的石头是紫色的？生：路上的石头是紫色的。师：你去过庐山没有？生：没有。师：那是你想像的。我去过庐山，石头不是紫色的。生：我想，是那个晚霞把烟染成紫色。万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作师：晚霞怎么会把云烟染成紫色呢？生：我看过晚霞是彩色的。师：通红的晚霞。红彤彤的晚霞映在香炉峰顶端的白色的云雾上，把它映成、染成了紫色的。也有可能是朝霞，红彤彤的朝霞，红彤彤的晚霞把云雾染成了紫色的，那紫色的云霞升啊升啊，一直升到哪里？生：天上。师：升到天上。这样的情景，你看到过吗？生：我没有看到过。师：我也没有看到过。谁看到了？生：李白。师：给我们描绘了一幅宛如仙境的图画。（板书：宛如仙境）师：这样的景象只有天上神仙才能看到。诗仙看到了，把它写下来了，我们一起诵一诵。日照香炉生紫烟……生：日照香炉生紫烟。师：好像没有把我带到仙境。日照香炉……起！生：日照香炉生紫烟……师：哎！虚无缥缈的，如梦如幻的浪漫的仙境，我已经感受到了。这就是诗仙的风格！看看下面的诗句，还有那些地方看出李白的诗篇写得与众不同呢？生：疑是银河落九天。师：什么地方不同？万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作生：他把庐山的瀑布，比作银河来写。一般的诗人，是做不到的。师：银河，从天上哇――落来了人间！你想得到吗？生：我想不到。师：你想不到，我也想不到。（笑声）这样的想像……（板书：想像）师：是一般人想不到的，只有谁想得到？生：李白。师：诗仙！如果在“想像”之前，你给我添两个字。李白的诗中，是怎样的想像呢？给我加两个字。生：丰富的想像。师：丰富的想像，一般人还能够做到，不能成仙。生：夸张的想像。师：夸张就是夸张，不能说是夸张的想像。你说……生：超凡的想像。师：超凡的想像，哎，超越凡人。你认为是什么想像？生：出人意料的想像。师：两个字，出人意料是几个字？生：四个字。师：也可以。但没有达到我要求的两个字。你来说。生：大胆的想像。师：大胆的想像。还有不同的说法吗？超凡的，大胆的，诗仙的想像都是……你说，说错了，表扬！（笑声中，师将话筒凑近一个学生的嘴边。）万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作生：没有把握的话，不说！（哄堂大笑）师：叫什么名字？生：许威。师：真老练！没有把握的，不说。你想得到我的表扬吗？生：无所谓！（再次大笑）师：厉害！达到了仙人的境界！超凡脱俗！（满场笑声）你说……生：可以说四个字的吗？师：（点头）四个字的――生：惟妙惟肖。师：惟妙惟肖是逼真。银河的水，银河里是没有水的。生：脱俗的想像。师：超凡的想像，脱俗的想像。就用你们的吧！你们说的好就用你们的吧！我本来想好的一个词，你们知道吗？生：不知道。师：神奇的想像。既然你们说超凡，我就用超凡。（板书：超凡）师：超凡的想像，才叫诗仙呐！还有什么地方写得好？生：就是“遥看瀑布挂前川”。师：好在哪儿？生：我觉得那个“挂”用得好。一般的诗人想不到把瀑布用“挂”来写。师：把瀑布挂在悬崖峭壁上，这也是……生：这也是李白作为诗仙的一个奇妙的想像。万卷论文网——论文发表、论文指导、论文检测、论文写作师：让我看看你的眼睛。（笑声）你是什么眼？慧眼噢！有智慧的眼睛才能看见那个“挂”，把瀑布挂起来啦！又是超凡的！还有哪些地方写得好？要有发现的眼睛。生：我认为那个“飞流直下三千尺”的“飞流只下”写得好。因为那个“飞流”既能写出瀑布来势汹涌，“直下”写出了山特别的险峻。师：你欣赏“飞流直下”，还有人欣赏它后面的吗？生：我欣赏那个“三千尺”。师：欣赏它什么？生：这句中，李白运用了夸张的修辞手法。师：你真了不得哎！你还知道夸张呐！说得好，孙老师奖励你，把你这个词写下来。（板书：夸张）师：李白的夸张是怎样的夸张呢？“飞流直下三千尺”（举手示意），这叫什么夸张呢？用一个词来形容它。生：疯狂的夸张！（笑）师：疯狂的夸张！哎！这个意思哎，就像李阳的疯狂英语一样，但是，用疯狂来形容诗仙，不雅。（笑）把我们诗仙搞俗了（笑声）。你用什么来形容？生：不要命的夸张。师：不要命的夸张？那更俗了！（笑声）一个比一个俗。（笑）生：极度的夸张。师：再说一遍给大家听听？w