实施科教兴国的发展战略家庭生活三大件的变化80年代———彩电、冰箱、洗衣机70年代———手表、自行车、缝纫机;新世纪的三大件:房子、汽车、教育(或保险)第一次科技革命蒸汽时代第二次科技革命电气时代第三次科技革命信息时代科技的三次变革生产力的三次飞跃引发进入进入进入中国的发展离不开科学技术的进步“杂交水稻之父”---袁隆平国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,誉为“第二次绿色革命”。2、从整体看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。辨证看待我国科技现状1.在尖端技术的掌握和创新方面已经建立起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。观点一:经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育我们要千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育问题解决好观点二:你如何看待这两种观点?请说明你的理由。百年大计教育为本归根到底经济竞争科技竞争教育的竞争人才的竞争教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业国际竞争……经济发展依靠科技进步依靠提高劳动者素质依靠教育把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要实现社会主义现代化,具有决定性意义的一条:只有把教育搞上去在激烈的国际竞争中取得战略地位才能化人口大国为人才强国从根本上提高中华民族的整体素质,增强综合国力化人口压力为人才优势我们必须把教育摆在优先发展的战略地位。为了发展科技、发展教育,党和国家制定了一项意义重大、影响深远的战略是什么?怎样来进一步推进科教兴国?请问:某制药厂不重视技术创新,高价购买国外药品的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。我国企业卖出一台售价79美元的MP3,国外要拿走专利费45美元,企业纯利润仅为1.5美元。造成上述现象的主要原因是什么?没有加强科技创新!1、一个没有自主创新能力的工厂,是没有竞争力和生命力的。一个单位、一个国家,要在激烈的竞争中取得主动权,就要有强大的科技创新能力。2、科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。思考:如何提高科技创新能力呢?科技创新教育创新科教兴国战略科学技术是第一生产力百年大计教育为本加快发展科技优先发展教育科技创新教育创新首要把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来单选题1、一个民族最根本的事业是()A.保护环境B.培养人才C.发展科技D.教育D2、据资料显示,我国现在是电子产品大国,产量名列前茅。但由于核心技术掌握在别人手中,致使我国电子产品的利润仅有5%,相当一部分利润支付给了拥有核心技术的外商。这说明综合国力竞争的决定因素是()A.科技创新能力B.军事能力问题C.人才问题D.环境问题A3、被人们誉为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以其胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神成为2004年度感动中国人物.“一粒种子改变世界”说明()A.种子是改变世界的决定性因素.B.科学技术的巨大进步使我国成为发达国家.C.科学技术是第一生产力.D.杰出科学家对社会发展具有决定性作用C1、只有把教育搞上去,才能()A.化人口大国为人才强国B.增强我国的综合国力C.从根本上提高中华民族的整体素质D.在激烈的国际竞争中取得战略主动地位ABCD多选题2、“真正的核心技术是买不来的”,所以我们必须()A实施科教兴国战略B坚持独立自主,自力更生的原则C积极“走出去”,不必“引进来”D重视人才的培养ABD