3.只拣儿童多处行作家卡片——冰心冰心,原名谢婉莹。是我国著名的儿童文学作家。她的作品,尤其是小诗,从她“爱的哲学”中诛求生活的真和美,大多抒写童心的纯真和母爱的深挚。在70余年的创作生涯中,冰心老人为我们留下了散文、诗歌、小说以及翻译作品700余万字。她的作品内涵丰厚、讲究、精致,影响深广,有许多被译成日、英、德、法等国文字。春春天在哪里?我们到草原找春天我们到野外找春天春天到底在哪里?冰心奶奶给了我们一个很好的答案:“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。春天在儿童多的地方!春天在儿童身上!只拣儿童多处行:拣,挑选。为什么要“只拣儿童多处行”?读题质疑盈解喷倚盈利解散喷泉倚赖yínɡjiěpēnyǐ我会认:栏扣旺畅肢栏杆扣除旺盛通畅肢体lánkòuwànɡchànɡzhī我会认:烂漫:颜色鲜明而美丽。忸怩:形容不好意思或不大方的样子。成千盈百:盈,满。形容人很多。也作“成千上百”。座无隙地:隙地,空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。浑身解数:全身的本领。词语理解读课文,思考:作者的游览路线是怎样的?画出表述作者行踪的词语。颐和园门知春亭畔湖边玉澜堂课文按地点的转换顺序写的:路过颐和园,________、______。分别说说每处写了什么。知春亭畔玉澜堂自读课文,找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”,把这些句子找出来画下来。(1)“从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从颐和园门内挤出来,就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。”假如你是其中的一员,你一边跑,一边会喊些什么?带着这样愉快的心情来读读这句话。自读课文,找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”,把这些句子找出来画下来。(2)我们本想在知春亭畔喝茶,哪知道知春亭畔已是坐无隙地!女孩子、男孩子,戴红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上,闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。现货沥青喾姮睦(3)湖面无数坐满儿童的小船,在波浪上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。自读课文,找一找课文中哪些句子写的是“儿童多”,把这些句子找出来画下来。(4)转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。春天如此让人心醉,快来读读课文。请你找到描写春天的段落,把描写春天的句子画出来。走进玉澜堂的院落里,眼睛一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……让我们一起去领略海棠花的风采吧!看到这样的春景,看到这样的春光,你想用怎样的语言来赞美?冰心奶奶又是怎样赞美的呢?春光竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一个冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!请同学们有感情地齐读这句话。齐读第8段,思考:花儿和儿童都有怎样的特点?它们的相通之处:生命力都很旺盛,让人都感到快乐。只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼的,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢。这时候,自己感到快乐,自己看着也快乐。冰心奶奶为什么认为只拣儿童多处行,就一定能找到春天呢?因为儿童多处春光灿烂,儿童充满朝气、富有感染力;儿童就是最美的春光,冰心奶奶喜爱儿童。所以冰心奶奶认为只拣儿童多处行就认为能找到春光。朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!你还知道哪些冰心奶奶的作品?冰心名言:有了爱就有了一切。向大家推荐:《寄小读者》、《往事》、《小橘灯》、《繁星》、《春水》等作品。冰心作品推荐:【纸船】--冰心名篇我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。冰心《雨后》嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!1959年6月23日布置作业:课外搜集有关冰心奶奶的文章读一读。