搜索
教学目标:1.领会生物多样性的涵义,列举生物多样性的三个层次,并能概述它们之间的关系.2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识.3.说明保护生物多样性的重要意义.生物的多样性生物种类的多样性生态系统的多样性什么叫生物的多样性?基因的多样性自然界生物的种类到底有多少种？生物种类（已知）植物动物细菌、真菌30多万150多万10多万类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200-260010000-1200022裸子植物约240850-94026.7被子植物3000026000010(分析资料)一、种类的多样性哪种所占比列最高？我国已知生物类群哪种最多？哪种相对最少？被子植物爬行类动物裸子植物我国被称为：裸子植物的故乡我国生物种类多样性特点:4、特有的和古老的物种____1、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____3、裸子植物种居世界____2、苔藓、蕨类和种子植物居世界____认一认看一看二、基因的多样性1.生物的各种特征是由基因控制的不同种生物的基因差别较大同种生物个体之间的基因也不尽相同2.种类的多样性实质上是基因的多样性70年代以前，美国是大豆的进口国,而70年代后期，美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种.参考91页,想一下,我国的这种野生大豆有什么优点?为什么会具有这种优点?想一想：我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗?我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育成高产的杂交水稻，解决了世界三分之一人口的吃饭问题。提供工业原料化工厂工人在利用玫瑰花提取香料提供食物来源调节气候和水土保持黄河源头黄河小学部中学部地球上部分生态系统示意图我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样气候，从而形成了森林，草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。为各种生物提供了必要的生存环境。生态系统的多样性保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。你能总结出种类、基因、生态系统多样性的关系？试一试1.物种的多样性实质就是基因的多样性3.某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统2.当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失1、以下各项中不是表示生物多样性的是（）A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.生物数量的多样性D.生物种类的多样性2、我国哪一类生物的种类在世界上的占有的百分比最高()A.鱼类B.被子植物C.鸟类D.裸子植物CD3、下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（）。A.我国是生物种类最丰富的国家之一B.我国是裸子植物最丰富的国家C.我国特有的和古老的生物种类很丰富D.我国的生物多样性不会受到威胁4、地球环境中最具生物多样性的地区是（）。A.沙漠B.热带雨林C.大草原D.农田DB