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第19课北魏政治和北方民族大交融溜一下前秦东晋淝水战，苻坚轻敌损百万，以少胜多东晋安，北方再度陷战乱。北魏统一北方后，孝文帝迁都洛阳，说汉话和穿汉服，改汉姓与联汉姻，促进民族大交融，经济恢复国力强。学习目标1.了解淝水之战、北魏孝文帝改革及北方地区民族交融的史实。2.掌握北魏孝文帝改革带来的影响及历史意义。3.解读民族交融的重要性。三国归晋魏220-266年西晋灭魏蜀221-263年魏灭蜀西晋266-280年-316年两晋吴222-280年西晋灭吴十六国前秦383年淝水之战东晋317-420年南北朝439-北魏东魏北齐北周581年西魏北周420-589年宋齐梁陈第一：江南地区有发展经济的优越的自然条件；第二：大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术；第三：江南地区的战乱比较少，社会秩序比较安定。第四:经过南北方劳动人民的共同努力。(主要原因)江南得到开发的原因？317年，司马睿建立东晋，定都建康。4世纪后期氐族人建立政权。前秦王苻坚任用汉人王猛为丞相,382年统一了黄河流域。淝水之战以后前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态；解除了东晋来自北方的威胁，社会相对稳定，有利于江南地区的经济发展。公元383年前秦和东晋投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳东晋以少胜多大败前秦一、淝水之战兵力对比：80万对8万时间：交战双方：有关成语或典故：结果：影响：八公山—淝水之战决战场苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？从前秦方面看，前秦军队的民族成分复杂，其他民族不满于前秦的统治，希望秦军失败，以摆脱氐族贵族的控制，秦军中的汉人更是希望东晋军队能够打胜仗。此外，前秦军队指挥不当，战线过长也是失败的原因。从东晋方面看，广大将士在保卫江南、恢复中原思想的激励下，士气高昂；将领足智多谋，指挥得当。讲授新课淝水之战同在此以前历史上哪几次战争相似？巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战北魏都城：平城（山西大同）439年结束了十六国以来分裂割据的局面。民族：二、北魏孝文帝改革1.北方的统一鲜卑族政权名称：统一时间：影响：嘎仙洞刻石拓片现存铭刻的文字共201字，与史籍记载的祝文基本相符，证实为北魏王朝承认的拓跋鲜卑发祥地。内蒙古呼伦贝尔鲜卑族发祥地—嘎仙洞遗址北魏统一北方，黄河流域各族人民长期生活在一起，日常的接触和频繁的交往，在生产技术和生活习俗方面相互影响，民族融合已成为趋势。原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。画外篇：锦绣未央女主角唐嫣饰演的就是冯太后。2.孝文帝改革措施：①迁都：494年从平城迁都到洛阳。②说汉话：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。③穿汉服：以汉服代替鲜卑服。④改汉姓：改鲜卑族为汉姓。⑤联汉姻：鼓励鲜卑贵族与汉族规则联姻。3.改革的作用促进了民族交融，增强了北魏的实力。讲授新课孝文帝迁都洛阳原因影响平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要平城位置偏北不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进文化洛阳获得发展和繁荣为进一步实行改革创造了条件平城洛阳北魏南齐迁都洛阳汉化政策1.平城位置偏北,不便控制北方地区,也不利于学习汉族先进的文化。2.气候干旱，粮食产量有限；3.保守势力大，不利改革；平城《悲平城》悲平城，驱马入云中，阴山常晦雪，荒松无罢风。洛阳地理位置优越，农业经济发达，交通便利，且为数朝之都（东周、东汉、曹魏、西晋曾定都于此），素来是中原的政治、经济、文化中心。迁都洛阳还便于举兵南下，实现孝文帝南北统一的愿望。龙门石窟位于今河南洛阳市南的龙门山，是中国三大石窟艺术宝库之一，从北魏孝文帝迁都洛阳前后开始动工开凿。在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。汉化政策（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。——《魏书》“今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。——《资治通鉴》穿汉族服装的鲜卑贵族北魏供养人服饰《孝文帝出行图》。画面中所有的人都是峨冠博带，宽衣大袖，反映了孝文帝汉化改革以后北魏的衣冠制度。鲜卑姓汉姓拓跋拔拔丘穆陵步六孤贺赖独孤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;西魏北周534年，高欢建立东魏政权，定都邺（yè今河南安阳北）。535年，宇文泰建立西魏政权，定都长安。550年，高欢之子高洋废东魏，建立北齐。557年，宇文泰之子宇文觉废西魏，建立北周。北周灭北齐，统一北方。东魏北齐北魏1、先进必然战胜落后。2、民族融合与孝文帝改革互为因果关系。3、改革必须符合历史发展的潮流。阶段小结背景内容影响：促进了北方大融合，有利于北方经济的发展，加速了北方少数民族的封建化进程。①北魏统一黄河流域。②黄河流域民族融合成为趋势。①迁都洛阳北魏孝文帝改革②汉化措施说汉语改汉姓通汉婚用汉制学汉礼穿汉服谈谈对“民族交融”的理解？民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊《敕勒歌》农耕民族(汉人)游牧民族(胡人)中原鲜卑匈奴羯羌氐北方游牧民族的内迁民族交融是时代的主流！游牧民族农耕民族农业生产定居畜牧业“胡人汉服”“汉人胡服”文化教育黄河流域各民族的大交融：南北流行服饰－－裤褶服穿裤褶服的南朝乐队北魏骑兵俑zhe由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在南朝时盛行。穿汉服的少数民族。讲授新课蒸馍与烙饼原是少数民族的食物，魏晋时在中原却很风行。汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画讲授新课北方少数民族墓室壁画《采桑图》在生产方式上，少数民族学习汉族的先进生产经验，成为农业居民。特点：（1）生产、生活方式变化；（2）南北互使、南北互市；（3）北方交融、南方开发。结合18、19课南北朝发展特点淝水之战孝文帝改革汉化措施促进民族交融迁都洛阳前秦衰败北魏统一胡床椅子方凳1.民族交往、交流和交融对汉族的发展有什么影响？民族交往交流交融是中华民族自我完善发展的强大推力。从历史上看，我国各民族在交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中和谐共赢，在每一次深度的交往交流交融后，都会产生更加强大的、比原来的民族更加优秀的群体，其结果都是形成更加强大的政权和更大范围内的统一多民族国家。一是经济的交流发展。经济上相互补充，互相依存的兼容性，必然形成经济上的民族亲合力，由此而产生政治上的凝聚力。二是科学文化的进步。各民族通过文化及科学上的相互交流和促进，共同推动了中华文化和科学的发展。2.右表是北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。阅读后回答问题。孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？鲜卑姓改为汉姓拓跋元邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘贺楼贺目的：为了学习和接受汉族先进的文化，确立北魏皇族的正统地位。随堂训练3.阅读下列材料，回答问题。魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”——《资治通鉴》随堂训练（1）“魏主”是谁？上文反映了他的什么主张？他这样做的目的是什么？（2）为了达到上述目的，“魏主”还采取了哪些措施？（3）今天鲜卑族不再作为一个单一民族存在，请分别站在中华民族大家庭立场上和鲜卑族拓跋部立场上对“魏主”作简要评价。随堂训练（1）北魏孝文帝。禁用鲜卑语，统一使用汉语。学习和接受汉族先进文化，进一步加强北魏对黄河流域的控制。（2）实行官吏俸禄制，严惩贪污；迁都洛阳等。随堂训练（3）站在中华民族大家庭立场上：孝文帝是我国古代著名的少数民族改革家。他的改革措施，促进了民族大融合，推动了社会进步。站在鲜卑族拓跋部立场上：他的这些促进民族融合的措施，使鲜卑族丧失了勇武之气，导致了北魏的衰落和鲜卑族的消亡。4.下列对北方民族大交融的表现，叙述错误的是（）A更多的少数民族仍过着游牧生活，不会农耕。B汉族人从少数民族那里学到不少发展畜牧业的经验。C少数民族穿汉族服装D以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄5.东汉末年以来，北方和西方的少数民族陆续内迁。从西晋开始到北魏建立，内迁各族中曾经统一过黄河流域的有（）①匈奴②鲜卑③氐④羯A①②B②③C③④D①④AB6.商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大该噶。相比商鞅变法，北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在（）A废分封制行县制B废土地国有兴私有C废旧俗兴汉化D“罢黜百家，独尊儒术”7.淝水之战发生在哪两个政权之间（）A西晋和匈奴B西晋和前秦C东晋和前秦D鲜卑和前秦8.北魏孝文帝改革的根本目的的是（）A加速北方少数民族封建化的进程B促进北方民族大融合C接受汉族先进文化D巩固鲜卑族对中原地区的统治BBD