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第一章打开物理世界的大门一、物理学：是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的自然科学。二、科学探究的基本环节：1.提出问题2.猜想与假设3.制定计划与设计实验4.进行实验与数据收集5.分析与论证6.评估7.交流与合作第二章动与静一、机械运动(一)机械运动：物理学里把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动，反之静止。（二）参照物1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2、选择：除本身外任何物体、以研究问题的方便而定、选后即认为静止、无说明常选地面或固定于地面上的物体为参照物。3、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。（三）运动与静止的判断1、根据参照物判断运动情况坐在参照物上看被研究物体与自己的位置是否变化：变则动，不变则静2、根据物体运动情况判断所选的参照物（1）若物体是运动的：坐在物体上看周围那个物体在动，该物体即是所选参照物。（2）若物体是静止的：坐在物体上看周围那个物体不动，该物体即是所选参照物。（3）同一直线上运动物体：V物体-V参照物：大于0沿原方向运动、小于0反向运动、等于0静止二、快与慢1、比较物体运动快慢的方法：⑴时间相同路程长则运动快⑵路程相同时间短则运动快⑶比较单位时间内通过的路程。物理学中也采用这种方法描述运动快慢。2、分类：（根据运动路线）⑴曲线运动⑵直线运动3、速度及其计算公式（1）物理意义：表示物体运动快慢的物理量（2）定义：物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用的时间的比。（3）计算公式：变形，（三量时间、过程、单位对应统一）（4）单位：1m/s=3.6km/h人步行速度约1.2m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.2m、常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h客运火车速度140km/h高速小汽车速度108km/h光速和无线电波3×108m/s注意：单位中符号与汉字统一。4、匀速直线运动与变速运动（1）匀速直线运动：特点任何相等时间内通过的时间都相等，V与路程、时间无关。（2)变速直线运动：平均速度只能大概描述变速直线运动快慢、必须指明路程及时间、计算时注意总路程与总时间（3)图像：V-T图像S-T图像(4)平均速度的测量：原理方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。(5)探究物体运动速度如何变化方案：将物体运动路程分为几段，分别测出每一段路程及通过每段路程所需时间，计算出每一段速度比较即可。vvst=vst=tsv=vts=V(m/s)加速V=20m/st(s)t(s)甲：匀速直线乙：匀速直线S(m)丙：静止1、V甲V乙2、任取点A，找出对应S=2m,T=2s即可求出甲的速度为1m/s三、长度的测量：1、长度的测量常用的工具是刻度尺。2、国际单位制中，长度的主单位是m，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。3、主单位与常用单位的换算关系：1km=103m1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm1mm=103μm1m=106μm1m=109nm1μm=103nm单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。4、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度1cm、铅笔芯的直径1mm、一只新铅笔长度1.75dm、手掌宽度1dm、墨水瓶高度6cm5、特殊的测量方法：累积法、化曲为直、化直为曲等A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用累积法（当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）☆如何测物理课本中一张纸的厚度？答：数出物理课本若干张纸，记下总张数n，用毫米刻度尺测出n张纸的厚度L，则一张纸的厚度为L/n。☆如何测细铜丝的直径？答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕n圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管的长度L，则细铜丝直径为L/n。☆两卷细铜丝，其中一卷上有直径为0.3mm，而另一卷上标签已脱落，如果只给你两只相同的新铅笔，你能较为准确地弄清它的直径吗？写出操作过程及细铜丝直径的数学表达式。答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同的新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N1和N2，则可计算出未知铜丝的直径D2=0.3N1／N2mmB、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用化曲为直法（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）☆给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州的铁路长吗？答：用细铜线去重合地图册上北京到广州的铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度L查出比例尺，计算出铁路线的长度。C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）D、测硬币、球、园柱的直径圆锥的高等常用辅助法（对于用刻度尺不能直接测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）☆你能想出几种方法测硬币的直径？（简述）①、直尺三角板辅助法。②、贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。③、硬币在纸上滚动一周测周长求直径。④、将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切的两刻度线之间的长度。6、刻度尺的使用规则：A、“认”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。B、“选”：根据实际需要选择刻度尺----量程、分度值C、“放”有刻度一面紧靠被测物体，放正。D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。7、误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。(2)产生原因：测量工具测量环境人为因素。(3)减小误差的方法：多次测量求平均值、科学方法、校准测量工具、用更精密的仪器(4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。四、时间的测量：1、单位:秒(S)1h=60min1min=60s1s=1000ms1ms=1000um秒表读法五、规范解题：公式--数据单位--结果六、注意各种标志牌含义