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小动物上体育北京版一年级语文下册第六单元教学目标1.能够读准字音，不丢字，不加字。理解课文内容。2.分角色朗读课文，激发喜爱小动物的情感。认一认动物体育总是张牙舞爪了讨论铲子摇摆自由组合碰轮流棕熊蹄子螃蟹暂停读一读小动物们是怎么上体育课的?想一想小动物们，在队伍里总是走不齐，老师真是又着急又生气。这到底是怎么回事？你还知道哪些动物是怎样行走?模拟小动物的动作进行表演,看看谁做的最好?
