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19、钱学森同学们，今天这节课老师先送大家两条名言，希望大家喜欢。1、我们活在这个世上并不是为了成功,而是为了不断地失败,而且永不气馁。2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。稳健（wěn）步伐（fá）舱壁（cāng）恳切（kěn）眺望（tiào）袒露（tǎn）富裕（yù）额头（é）贡献（gòng）奔赴（fù)屈指一算魂牵梦绕诚恳前额奔赴广阔无垠运载火箭袒露富裕卓越劈波斩浪水天一色眺望贡献优厚我会读，我会写解释词语•广阔无垠：形容非常广阔，无边无际。•劈波斩浪：比喻不畏艰险，奋勇向前。•魂牵梦绕：形容思念很深的心情、情绪。谁能用一句话来介绍你所知道的钱学森。钱学森兢兢业业，精忠报国，为中国的导弹事业作出贡献。是中国导弹之父。为什么叫中国导弹之父？中国第一个研制出导弹的人。钱学森真是个了不起的人物，让我们带着对他的崇敬和爱戴读一读课题，再走进文本吧！你还知道我国哪些著名的科学家？•杂交水稻之父袁隆平•中国原子弹之父钱三强•两弹元勋邓稼先钱学森，浙江省杭州市人。中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。自读课文温馨提示：①划出文中钱学森说的话。体会这些话表达了他怎样的思想感情。并思考这些话是在什么情况说的。②理清课文的写作思路。③课文主要写了什么内容？我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民做点事。我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是穷，但需要我们大家---祖国的儿女们共同去创造。我们应该回去。课文脉络•一（1）钱学森乘一艘巨轮在海上航行了15天，终于返回祖国。•二（2）钱学森在美国留学但时刻不忘祖国。•三（3-4）新中国的诞生使钱学森和十几位在美国的留学生感到格外兴奋，钱学森渴望早日回国。•四（5-6）钱学森克服阻挠，在周总理的关怀下踏上了归国的航程。•五（7）钱学森回国后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越贡献。写作思路：踏上归程赴美深造→渴望回国→卓越贡献→→返回祖国本文生动地记叙了我国著名的科学家（）在（）时，一刻也没有忘记（），以及回国后为我国（）和（）的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（）的高尚情怀。钱学森美国祖国运载火箭导弹祖国课堂练习•①品读钱学森说的话。•②按时间的先后顺序课文的第一段应放在哪里？为什么要把它放在文章开头？按时间的先后顺序，课文的第1自然段应放在第6自然段之后，把它放在开头是一种倒叙的写作方法，它可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。拓展延伸：•谈谈学习本文后你受到哪些启示？歌曲欣赏•《我的中国心》课堂总结：今天我们很好的感受了这位科学家的拳拳爱国之心。他是国之骄子，中国航天之父。他的爱国情怀日月可见。他是祖国的骄傲。作业结合课文写一篇简短的人物通讯。