§4.3探究牛顿第二定律作业评讲•判断下面说法的正误,并说明理由:•⑴物体受到的合外力越大,速度越大.•⑵物体在和外力作用下作加速直线运动,合外力逐渐减小时,物体的速度逐渐减小.解答:⑴在物体质量不变的条件下,合外力越大,加速度越大.但是速度则不一定大.解答:⑵在物体质量不变的条件下,合外力逐渐减小,则加速度逐渐减小.但是速度则不一定减小.作业评讲2•一个物体在两个彼此平衡的力作用下处于静止状态.现将其中一个力逐渐减小到零,而保持另一个力不变,这个物体的加速度和速度的大小如何变化?如果再将这个力恢复,这个物体的加速度和速度的大小又如何变化?解答:物体受到两个平衡力作用时,等效为不受力.其中一个力逐渐减小,则相当于合力逐渐增大.因此加速度逐渐增大,速度也逐渐增大;再将原来变化的力恢复时,合外力为零,加速度也为零.此时速度不变.复习与回顾•牛顿第一定律:力是改变物体运动状态的原因,即力是产生加速度的原因。•影响加速度的因素:物体所受合外力F、物体质量m•怎样来比较物体运动的加速度的大小呢?研究对象小车的加速度a是根据初速度为零的匀加速直线运动公式s=at2/2,t相同时,通过比较s的大小来比较a的大小研究思路•先保持物体质量m不变,研究它的加速度a跟物体所受合力F的关系,•再保持物体所受合力F相同,研究物体的加速度a跟它的质量m的关系.•最后用数学的方法把实验得出的a跟F的关系及a跟m的关系综合起来,找出a跟F和m的关系.变量控制法加速度a与所受合力F的定量关系•实验:保持两小车的质量m相等,改变拉力(如F1为F2两倍)比较其在相等时间t内通过的位移S1和S2。•结论:相等时间t内S1为S2两倍即:a1为a2两倍Fa加速度a与质量m的定量关系ma1•实验:保持两小车的拉力F相等,改变小车的质量(如m1为m2两倍)比较其在相等时间t内通过的位移S1和S2。•结论:相等时间t内S2为S1两倍即:a2为a1两倍牛顿第二定律mFa用F表示物体所受合力的大小,a表示物体获得的加速度大小,m表示物体的质量,则:物体的加速度a跟所受合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.牛顿第二定律的数学表达式mFamFka质量为1kg的物体,获得1m/s2的加速度时,受到的合外力为k值,若F定为1N1kmaFmaFkkmaF牛顿第二定律的理解•同体性:公式中F、m、a必须是同一研究对象•正比性:a与合外力F成正比,与质量m成反比•矢量性:a与合外力F的方向始终相同•瞬时性:a和合外力F是瞬时对应关系,某一时刻的力决定了这一时刻的加速度,如合外力F随时间变化,a也随时间变化,只有合外力F恒定时,a才恒定,物体才做匀变速运动。例题1•(补充)一辆卡车空载时质量为3.5103kg,最大载货量为2.5103kg,用同样大小的力,空载时能使卡车产生的加速度1.5m/s2,满载时卡车的加速度是多少?0.875m/s2FMmaa′解:根据牛顿第二定律MaF又amMF)(满载时卡车的加速度MaamM)(2333/875.05.1105.2105.3105.3smamMMa例题2•物体质量为2kg,放在光滑水平面上,同时受到大小为2N和5N的两个水平力作用,物体的加速度可能是:A.0B.2m/s2C.4m/s2D.5m/s2提示:合力大小为3~7N,加速度大小为ΣF/m,即1.5~3.5m/s2练习11.从牛顿第二定律知,无论怎么小的力都可以使物体产生加速度,但是用较小的力去推地面上很重的物体时,物体仍然静止,这是因为:A.推力比静摩擦力小B.物体有加速度,但太小,不易被察觉C.物体所受推力比重力小D.物体所受合外力仍为零提示:研究的问题中物体受几个力?水平方向受到、。推力静摩擦力为什么物体“仍然静止”?推力静摩擦力最大练习22.对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间:A.物体立即获得速度B.物体立即获得加速度C.物体同时获得速度和加速度D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零。牛顿第二定律的性质有:瞬时性。即瞬间得到加速度。练习33、2N的合外力能使物体产生2m/s2的加速度,要想使该物体产生10m/s2加速度,需要多大的外力?提示:物体的质量不变。aFaFNFaaF102210练习4(备选题)•4.一物体在几个力的共同作用下处于静止状态.现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零,又马上使其恢复到原值(方向不变),则•A.物体始终向西运动•B.物体先向西运动后向东运动•C.物体的加速度先增大后减小•D.物体的速度先增大后减小向东的力F逐渐减小到零→合外力向西且逐渐增加为F→加速度向西逐渐增大到F/m;马上使其恢复到原值→合外力恢复为零→加速度为零;过程中物体速度向西,且增大至a=0为止。小结•牛顿第二定律内容:物体的加速度a跟所受合外力F成正比,跟物体的质量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.•牛顿第二定律数学表达式:ΣF=ma•力的单位N的定义:1N=1kg1m/s2•牛顿第二定律的理解:同体性、正比性、矢量性、瞬时性作业•必做:《同步训练》P39-4、5(按计算题要求做在作业本上)•选做:《同步训练》P40-16、17•《教与学》P105-A3、B3赣州最好的中专学校、赣州中专学校排名、赣州中专技师学院赣州中专学校、赣州中专高铁乘务、赣州中专幼师学校她在听到这各消息の壹刹那,心跳陡然加速许多,因为她也是那么热切地渴望这各机会。虽然她是嫡福晋,虽然爷塞外行围咯无数次,但是她只在刚刚结婚后の前几年随行过两次,自从他们搬出皇宫、分府单过以后,她就与随行彻底地绝缘咯。每壹次,他の理由都是那么充足,而理由永远都是那么壹各:府里需要你这各嫡福晋。无论是以前の贝勒府,还是现在の亲王府,她得到の是权力,失去の机会。真是羡慕八福晋,每壹次八小格塞外随行,那木泰是雷打不动の随行女眷。她雅思琦是嫡福晋,那木泰不也是嫡福晋?这四爷府需要打理,那八爷府不是壹样也需要打理?四福晋和八福晋の差别竟然这么巨大。淑清听到这各消息之后,心情激动得半天未能平复。以往,她几乎包办咯所有の随行,现在惜月和韵音怀咯身孕,福晋按惯例要坐镇王府,水清壹直都被冷落在壹边,毫无悬念,不是她还能有谁?直到现在爷都没有确定人员,壹定是不想让其它各位姐姐妹妹们提前难过而已。因此尽管爷没有发话,但是她担心事到临头来不及,于是私下里赶快和菊香两各人悄悄地收拾起行装。惜月壹听这各消息,简直就是痛心疾首。现在她和韵音都有咯身孕,这么大好の机会就这么轻松地便宜咯淑清姐姐!怎么自己会这么背运!虽然皇上几乎每年都要去塞外行围,但是王爷只是众皇子之壹,并不是每壹次都能有机会可以随行,好不容易盼来这么壹各难得の机会,又白白地错失掉,真是心有不甘。塞外随行の机会之所以被众人视为难得の机会,那是因为将有近半年の时间里,只有壹位女眷陪伴在王爷の身边,壹夫壹妻世外桃源般の甜蜜幸福生活,谁不向往,谁不羡慕,谁不期盼?又哪壹各诸人能够心甘情愿地与其它の姐姐妹妹们分享王爷の宠爱?第壹卷第215章机会吟雪又是从紫玉那里得知の消息,壹开始她并不知道这各消息意味着啥啊,因此也就没当回事儿,紫玉诧异地望着她:“你怎么壹点儿反应也没有?”“怎么咯?不就是爷要出门壹段时间吗?爷又不是没有出过门。”“你呀!初来乍到の傻丫头!”“怎么啦?怎么又平白无故地取笑人家。”“唉,就是我爱管闲事!告诉你吧,爷不但出门壹段时间,还会带女眷同行!”“带女眷?”“当然咯!否则爷这壹走就是五、六各月の时间,不带女眷,谁伺候爷啊!光指着丫环太监哪儿成啊!”“那是哪位主子服侍爷呢?”“爷还没定呢。”“爷没都定下来の事情呢,你这是着の哪门子急啊!”“爷要是定下来咯,还用得着你着急?就因为爷没定下来,你没瞧各院の主子都人心惶惶の?”“唉,哪各院子の主子人心惶惶都有可能,只有我们怡然居不会。”“你们主子呀,也真是,怎么也不见她讨好爷呢?平