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初中生物会考历年真题集（七年级上册）2020/4/21一、选择题2005年玉林会考题：2．图1所示的是根尖结构模式图，图中①是A．成熟区B，伸长区c．分生区D。根冠3．在严冬季节，人们也能吃到反季节的新鲜瓜果、蔬菜等。反季节的瓜果蔬菜常采用塑料大棚裁培，下列哪项措施可以提高塑料大棚栽培瓜果蔬菜的产量：A。白天提高温度，晚上提高温度B．白天温度适宜，晚上降低温度C。白天降低温度，晚上降低温度D．白天温度适宜，晚上提高温度4．玉林市盛产的甘薯，俗称“番薯”。个大香甜可口。人们食用的甘薯是植物体的：A。茎B．果实C．种子D．根DAB2020/4/2123。生态系统中，能量的流动是从固定太阳能开始的。生产者通过哪一种把太阳能固定下来：A．呼吸作用B．光合作用c。蒸腾作用D．分解作用25．在一定的地域里，生物与环境相互作用所形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是：A。森林生态系统B．草原生态系统c．生物圈D海洋生态系统2006年1．生物与非生物有着本质的区别。下列关于生物的叙述，错误的是A．生物都能对外界刺激做出一定的反应B．生物能排出身体内产生的废物C．生物都是由细胞构成的D．生物能生长和繁殖2．南方雨水充沛，动植物种类繁多；沙漠地区气候干旱，动植物种类稀少。影响沙漠植物分布的非生物因素主要是A．阳光B．空气C．温度D．水分BCCD2020/4/213．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶都是由下列哪项发育成的A．胚轴B．子叶C．根D．芽4．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来供给生命活动的需要。这个过程叫做A．光合作用B．呼吸作用c．蒸腾作用D．吸收作用11．人体内具有营养、连接、支持和保护功能的组织是A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织13．“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由!”“鹰”和“鱼”在生态系统中属于A．生产者B．消费者C．分解者D．捕食者2007年1．生物圈中有多种多样的生态系统。以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是A．森林生态系统B．淡水生态系统c．海洋生态系统－D．湿地生态系统DBBBD2020/4/212．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。图1是小李同学操作显微镜的几个步骤，正确的操作排列次序是A．①②③④B．②①③④C．①③④②D．②①④③3．植物的结构与功能相适应，番茄果实内没有的组织是A．上皮组织B．保护组织C．输导组织D．营养组织4．2007年6月初，深圳近海出现了几公里长的红色海水(即“赤潮”)，有关部门提醒市民不要下海游泳，不吃“赤潮”污染区打捞上来的海产品等。“赤潮”是由于下列哪类生物大量繁殖造成的A．蕨类植物B．种子植物C．某些藻类植物D．苔藓植物CBA2020/4/215．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。调节气孔开放和关闭的结构是A．表皮细胞B．保卫细胞C．叶肉细胞D．叶脉6．在生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，这个大工厂”就是生物圈中的A．绿色植物B．细菌和真菌C．动物D．微生物7．植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是A．二氧化碳和水B．淀粉和氧气c．氧气和水D．二氧化碳和淀粉2008年1．生物与非生物有着本质的区别。下列关于生物特征的叙述，错误的一项是A．生物能进行呼吸B．生物能排出身体内产生的废物C．生物能生长和繁殖D。生物都能制造自身需要的有机物2．在“藻类→草食鱼→肉食鱼→鲨鱼”食物链中，如果水质被有毒物质汞污染，那么体内汞含量最多的生物是A．藻类B．草食鱼C．肉食鱼D．鲨鱼DBABD2020/4/213．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”江水泛绿是由于下列哪类植物大量繁殖引起的A．裸子植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．藻类植物4．海峡两岸(广西玉林)农业合作试验区内的水稻育种，在早春播种时，采用“地膜覆盖”技术，目的是为水稻种子的萌发提供A．适宜的温度B．适宜的湿度C．适宜的阳光D．充足的空气5．在《绿叶在光下制造有机物》的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是A．维生素B．淀粉C．蛋白质D．脂肪6．图1是科学家普利斯特利实验的一个简图，该实验说明绿色植物通过光合作用吸收了A、氧气B．水分C．二氧化碳D．有机物ADAB2020/4/212009年1．某个生态系统中的生物有：草、虫、鸟和鹰，其物质和能量流动方向正确的是A．草→虫→鸟→鹰B．草←虫←鸟←鹰C．虫→草→鸟→鹰D．鸟→虫-→鹰→草2．超级水稻是玉林市的重要粮食作物之一，关于水稻的叙述正确的是A．大米是果实B．大米是胚C．稻谷是果实D．稻谷是种子3．沙田柚是玉林市的特色水果，开花季节果农会辅以人工授粉，人工辅助授粉的主要优点是A．减少环境污染B．能提高水果产量C．杀灭有害昆虫D．使果实提前发育成熟4．植物的一生中需要吸收大量的水分，这些水分主要用于A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用5．合理密植能提高农作物单位面积的产量，其原理是使农作物充分利用A．有机养料B．土壤中的水分C．太阳光D．空气中的二氧化碳ACBDC2020/4/212010年1．图1是中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”，其创意的核心为“人”，深化主题“城市，让生活更美好”。从城市生态系统的组成成分看，人属于A．消费者B．生产者C．分解者D．占有者2．俗称羊流感的Q热疫情正在荷兰蔓延。羊流感是由一种没有细胞结构的病原体“贝氏立克次氏体”引起的传染病，这种病原体属于A．动物B．病毒C．真菌D．植物3．今年以来，广西旱区出现大面积生态林严重缺水枯死。如图2根尖吸收水的部位主要是A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠5．绿色植物进行呼吸作用产生的气体是A．氧气B．二氧化硫C．二氧化碳D．一氧化碳CABA2020/4/214．在设计《绿叶在光下制造有机物》的探究实验中，体现实验结果仅由光这一变量引起的是A．将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜B．用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来C．把叶片放人酒精中隔水加热D．用清水漂洗叶片，再向叶片滴加碘液2011年1．2010年10月，玉林市首个湿地公园在玉东新区开工建设，湿地公园将成为“城市绿核”，把青山和绿水融为一体，人文和生态和谐连接。湿地生态系统的作用主要是A．涵养水源，保持水土B．净化水源，蓄洪抗旱C．净化空气，保持水土D．防洪抗涝，涵养水源2．盛夏的玉林市人民中路，是芒果飘香的季节，芒果树属于A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物3．花生种子萌发时，胚发育过程中所需的营养物质来自A．胚根B．胚乳C．子叶D．胚芽BDCB2020/4/214．图l是澳洲杏仁桉，号称“树木世界里的最高塔”，可高达156米。但杏仁桉最顶端的树叶也能获得足够的水分，水分在植物体内向上运输的动力主要来自A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用5．植物进行生命活动需要的能量来自植物细胞的有机物分解，有机物在彻底分解时必须有下列哪种气体的参与A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．二氧化硫2012年玉林会考题：1、.我国春城昆明市的世博园中有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时会跳起舞来，这种现象属于A.、生物的生长B.、生物对外界刺激的反应C、.生物的运动D、.生物的繁殖2.、诗句“西湖春色归，春水绿于染”描绘春天的美好景色。春天湖水变绿实际上是水中的绿色植物大量繁殖的结果，这类绿色植物主要是A.藻类植物B.苔鲜植物C.厥类植物D.种子植物AACB2020/4/213.、观察菜豆种子的结构时，为了观察到完整的胚，正确的操作是A、.用刀片把菜豆种子从中央纵向剖开B、.用刀片把菜豆种子从中央横向剖开C、.浸软种皮后，剥去种皮并分开合拢着的两片子叶D.、浸软种皮后，剥去种皮就直接观察到种子的胚4.、农业生产中一次性施肥过多时，往往造成农作物出现萎蔫的现象，这时候应该采取的应急措施是急措施是A、.移栽植物B.、减少光照C.、疏松土壤D、.大量浇水5、.图1是证明“绿色植物在光下制造乙气”的实验装置。实验过程中有气泡产生的装置是A.、甲B、.乙C.、丙D、.乙和丙6.、下列植被中被称为地球之“肺”的是:A、针叶林B.、草原C.、热带雨林D.、落叶阔叶林CCDA2020/4/21二、填空题2005年26．实验设计是科学探究的重要步骤。图3所示的是小湘同学进行“探究种子萌发需要的外界条件”的实验设计方案，请填空：(1)图中第号种子能萌发。(2)图中设计的②和⑤是探究在不同下种子萌发情况的一组对照实验。34．绿色植物种类繁多，特征各异。观察图8的植物，请填空：(1)图的植物一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎和叶中没有输导组织。(2)图的植物不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有输导组织，因此能较好地适应陆地生活。②温度AB2020/4/212006年26·图3所示是玉米种子的结构图，请填空。(1)玉米种子贮存营养物质的结构是。(2)具有完整的、有生命力的，是种子萌发的必要条件。27·小明同学做《绿叶在光下制造有机物》的实验，实验后得到如图4所示的用碘液处理后的天竺葵叶片。(1)请你判断，遮光部分是。(请填标号)(2)这个实验说明绿色植物进行光合作用产生了。31．图8是某温带草原生态系统简图，请填空。(1)在这个生态系统中，共有条食物链。(2)由于人们连续猎狐，结果造成草原植被受到破坏，停止猎狐数年后，狐的数量增多，生态系统又恢复平衡，这说明生态系统具有一定的能力。胚乳胚B淀粉(有机物)4自动调节2020/4/21(1)能萌发长成幼苗的是号瓶。(2)通过探究实验知道，种子萌发的外界条件是。2008年26．你认真做“观察叶片的结构”实验没有?请结合图2“叶片的结构示意图”填空。(1)植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”。(2)请你在下框中画出一对保卫细胞张开状态的示意简图。30．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如图5，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录。2水、空气和适宜的温度气孔2020/4/21(1)请你作出假。(2)你确定这个实验的变量。(3)你的实验结果：蚯蚓在(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。2009年26．图l是植物细胞的结构模式图，请填空。(1)能将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，并使细胞拥有一个比较稳定的内部环境的结构是。(2)细胞内的能量转换器有。27．呼吸作用是生物的共同特征之一，请填空。(1)植物呼吸作用所需的有机物是通过作用制造的。(2)呼吸作用产生的能量，一部分用于各种活动，另一部分以热能的形式散失。土壤湿度会影响蚯蚓的生活土壤湿度潮湿细胞膜叶绿体和线粒体光合生命2020/4/212007年26．图3是植物细胞的结构示意图，与光合作用有关，能将光能变成化学能，并将化学能储存在有机物中；与呼吸作用有关，能将细胞中的一些有机物当作燃料，将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。27．某小组同学进行了如图4所示的“关于种子萌发的外界条件的探究实验”。请结合下表分析填空。1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法无水，拧紧瓶盖，室温适量的水，拧紧瓶盖，室温适量的水，拧紧瓶盖，低温较多的水，拧紧瓶盖，室温叶绿体线粒体2020/4/212010年36·细胞分裂时，的变化最明显，细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目。37．图7是两种状态下的气孔，请填空。(1)植物体内绝大部分的水通过作用经由气孔进入到大气中。(2)气孔的开放和关闭是由细胞控制的。2011年36．“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱”。图4是兔子的外形图，请根据所学的知识填空。(1)构成兔子的结构和功能的基本单位是。(2)兔子以草等植物为食物获得营养物质，从而为生命活动提供。(3)当兔子听到异常的响声等刺激时会迅速作出反