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培优卷2020年人教版六年级语文下册期末测试一、抄写下面的句子，要求行款整齐，力求美观、整洁。书到用时方恨少，事非经过不知难。________________________________________________二、看拼音，写词语。jiéránnóngchóuqīnxíkǒngbùpáihuái()()()()()jìtuōchèdǐmángrénbōlilǐngyù()()()()()三、按查字典的要求填空.“鼎盛”的“鼎”用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节_____；用部首查字法，应先查部首_____。这个字共_____画，第九笔是_____。“鼎”的解释有：①古代烹煮用的器物；②大；③（方）锅；④正当，正在。“鼎盛”的“鼎”应取第_____种解释。四、将下列词语按情感分成两类，并选词填空.沮丧惆怅激动欣喜舒畅忧郁垂头丧气欢呼雀跃1．_____________________________________2.________________________________________一次次地向学校的跳高纪录发起挑战，然而杆子一次次落地，小朵无比__________。最后一跳了，小朵鼓足力量，奋力一跳，终于越过横杆。全班同学都__________得_______________.五、选择题。1．下列各组中加粗字的读音全部正确的一项是()。A．间断(jiān)处境(jìng)栅栏(zhà)远眺(tiào)B．搅和(huo)防御(yù)剥削(xuē)事例(liè)C．苦闷(mèn)拘留(jū)诞生(dàn)恰好(qià)D．僻静(bì)实验(shí)元宵(xiāo)水浒(hǔ)2．下列词语书写全部正确的一项是()。A.万不得已目瞪口呆实是求事B．不可思议悬灯结采精兵简政C．翻箱倒柜坚持不懈司空见惯D．夜色弥漫绕有趣味炎黄子孙3．给下面的句子加上标点符号，正确的一项是()。父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢A．：“？。？，？”B.：“？！，。？”C.：“？。，。？”D.：“？。，。！”4．下列句子中，“为”字的意思是“因为”的一项是()。A.其一人专心致志，惟弈秋之为听。B．孰为汝多知乎？C．一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至。D．为是其智弗若与？六、按要求写句子。1．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加粗部分的写法写一写“激动”）2．爸爸对我说：“我担心到了那边你会忘记了中文。”（改为转述句）3．鲁滨逊一个人在荒岛生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．您头上、眼角的银丝和皱纹是您辛勤耕耘的见证。（修改病句）七、根据所学知识填空。1．朱自清感叹时光易逝：“太阳他有脚啊，___________________，我也茫茫然跟着旋转。”文学家司马迁诠释生命的价值：“人固有一死，或重于泰山，____________.”于谦赋予石灰以人的品格：“粉骨碎身浑不怕，____________。2．古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节的“____________，寒食东风御柳斜”；描写乞巧节的“家家乞巧望秋月，________________”；描写____________节的“今夜月明人尽望，____________”.3．以梗概的形式对书的内容进行概括，可以这样写：先理清书籍内容的____________，把握要点；然后____________，合并成段；最后适当____________，自然过渡，使语意清楚连贯。八、阅读课内片段，完成练习。腊八粥（节选）①锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。②“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。③这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。1．文中哪句话能准确描述插图的内容，请用“”画出来。2．“一切都成了如他所猜的样子了”，下面句子不属于他猜想的是()。A.栗子跌进黄焖鸡锅子里，不久就融掉了B．锅巴围着锅边成了一圈C．饭豆煮得浑身肿胀D．花生仁脱了它的红外套3．第③段加粗的部分都是表示__________________的，这样写是为了衬托“这不能不说是奇怪呀”。让八儿奇怪的是：__________________________。4．选文运用拟人的修辞手法对腊八粥进行了细腻的描写，让人垂涎欲滴。请你也照样子，用一两句话描写一种你喜爱的食物吧。九、阅读短文，完成练习.小提琴的力量（节选）每天黄昏的时候，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园里散步，然后在如血的夕阳中拉一曲。那天中午，我驾车回到离尤莉金斯湖不远的花园别墅。刚进客厅，就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是我那把阿马提小提琴发出的声音。“有小偷！”我一个箭步冲上二楼，果然不出我所料，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了某些东西，我一眼瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼无疑。我用结实的身躯堵住了少年逃跑的路，这时，我见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。然而就在刹那间，我愤怒的表情被微笑所代替，我问道：“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？我是他的管家，前两天我听拉姆斯敦先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊！”听见我的话，少年起先一愣，但很快他就接腔说：“我舅舅出门了吗？我想我还是先出去转转，待会儿再来看他吧。”我点点头，然后问那位正准备将小提琴放下的少年：“你很喜欢拉小提琴吗？”“是的，但我很穷，买不起。”少年回答。“那我将这把小提琴送给你吧。”我语气平缓地说。少年似乎不相信小提琴是一位管家的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地战栗了一下，然后头也不回地跑远了。我确信那位少年已明白是怎么一回事，因为没有哪一位主人会用管家的照片来装饰客厅。三年后，在墨尔本市的一次高中生音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。最后，一位叫梅里特的小提琴手凭借雄厚的实力夺得了第一名！评判时，我一直觉得梅里特似曾相识，但又想不起在哪里见过。颁奖大会结束后，梅里特拿着一只小提琴匣子跑到我的面前，脸色绯红地问：“布里奇斯先生，您还认识我吗？”我摇摇头。“您曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到有了今天！”梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，我也以为我彻底完蛋了，但是您让我重新拾起了尊严，让在贫穷和苦难中挣扎的我，心中再次燃起了改变逆境的烈火！今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您了……”梅里特含泪打开琴匣，我一眼瞥见自己那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。我没有想到自己的一时之念，竞震颤了这位迷途少年的心弦，让他重树扼住命运咽喉的信念!1．关于文中提到的“12岁左右的少年”，表述不正确的一项是()。A．他很穷，喜欢“我”的小提琴B．他后来在音乐竞技中获得第一名C．他溜进别墅，想偷走“我”的皮鞋D.他是拉姆斯敦的外甥鲁本2．对文中主人公“我”的表述正确的是()。（多选）A.“我”因为看他穷所以放走了他B．“我”是花园别墅的管家C．“我”是著名的小提琴演奏家D.“我”挽救了一位迷途少年3．本文题目是“小提琴的力量”，“小提琴”在文中的作用是()。A.引出下文B．总领全文C．全文线索，贯穿全文D．点明中心4．从第二自然段作者对入室偷窃的少年的刻画中主要突出了少年___________和___________两个特点。5．改变文中这位迷途少年的命运的根本原因是什么？请写下你的理由。十、习作。正如上文中的那位少年一样，生活中遇到的一些人，会给我们带来各种各样的情感体验。是什么人让你有什么样的感受呢？选择其中一位写一写。题目自拟，不少于450字。答案一、略二、截然浓稠侵袭恐怖徘徊寄托彻底盲人玻璃领域三、Dding鼎（目）12竖④四、示例：1．沮丧惆怅忧郁垂头丧气2．激动欣喜舒畅欢呼雀跃沮丧激动欢呼雀跃五、1．C2．C3．C4．D六、1．示例：听说自己考出了好成绩，李明激动得心都要跳出来了。2．爸爸对我说，他担心到了那边我会忘记了中文。3．鲁滨逊一个人在荒岛生活，感到寂寞。4．您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。七、1．轻轻悄悄地挪移了或轻于鸿毛要留清白在人间2．春城无处不飞花穿尽红丝几万条中秋不知秋思落谁家3．示例：基本框架筛选概括补充内容八、1．“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。2．A3．一切都成了如他所猜的样子今日粥的颜色是深褐4．示例：大虾急急忙忙蹦进锅里，不一会儿就涨红了脸。粉丝伸展手臂，把它们紧紧缠绕。这就是我最喜欢的蒜蓉粉丝蒸虾。九、1．D2．CD3．C4．贫穷爱音乐5．示例：“我”的善良震颤了这位迷途少年的心弦，让他重新拾起了尊严，给了他自信，让他通过努力改变了自己的命运。十、略