人美版五年级下学期美术教学工作计划一、学生情况分析:五年级的学生经过几年的学习认知和训练,已掌握了很多简单的基本绘画知识和技能,同时也具备了一定的辨别认知能力和创造力,具备一定的辨别美丑的能力和表现力,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。二、教学目标:1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。三、教材重难点(一)教学重点1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。2.能用日记画的形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。用各种瓶子及其它塑造材料,大胆想象并设计制作简单的立体或半立体造型。(二)教学难点1.利用多种媒体,如蛋壳、废包装、稻草等材料制作作品。2.欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点。3.用水粉、水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。4.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平面拼贴进行造型设计。5.能运用紫沙泥等材料进行立体造型,并用水粉颜料加工、装饰。四、教学措施:1、加强培养学生的评价能力,是评价方式趋于更完善,从而体现以人为本,使评价人人参与,面向全体学生,培养学生的审美能力,提高学生的美术素养。2、不断地改变教法,使学生的创造力得到最大限度的提高和培养。3、创设空间,不断的激发学生学习美术的兴趣,培养锻炼学生的合作学习能力。4、努力改变教法,大力发挥师生的作用,使美术学习成为一种文化学习。5、教师要及时地进行学习,了解更广泛地的探究性学习。五、教学内容安排教学进度表周次起止时间教学内容备注12月22日/2月28日一、人民艺术家——齐白石22月29日/3月6日二、20实际的艺术大师——马蒂斯33月7日/3月13日三、色彩的纯度43月14日/3月20日四、让色彩动起来53月21日/3月27日五、提袋的设计63月28日/4月3日六、精细的描写74月4日/4月10日七、我的书包84月11日/4月17日八、奇思妙想94月18日/4月24日九、多彩的民族传统纹样教学进度表周次起止时间教学内容备注104月25日/5月1日十、自制小相框115月2日/5月8日十一、动漫--------动起来的漫画125月9日/5月15日十二、电脑美术-------巧用动漫形象135月16日/5月22日十三、花鸟画(一)十四、花鸟画(二)145月23日/5月29日山水画,雕塑之美155月30日/6月5日给艺术插上科学的翅膀166月6日/6月12日昨天、今天、明天。科学创造新生活176月13日/6月19日随堂测试186月20日/6月26日196月27日/7月3日