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教学过程(代号A—4)JWC-0331第五课走好人生道路第一节正确对待人生Ⅰ导入新课阅读教材所提供的节首案例《小孙的故事》。本节案例取自真实事例，小孙名叫孙飞，是一航集团沈飞公司52厂的职工，采用学生阅读后回答问题的方式，教师主要围绕这些问题展开讲评。阅读教材所提供的节首案例，假如你是小孙你会做出怎样的选择：（1）不能考大学了怎么办？（2）工作待遇低怎么办？技术工人不吃香怎么办？（3）别人都不干了我该怎么办？（4）已经掌握了一种技能我还要学习另一种吗？（5）我已经是高级工了还要进一步发展吗？（6）夺冠之后的路又该怎样走呢？”全国技术能手钟锋良的成长故事有一则寓言故事里写道：有一天，上帝向三个青年提出一个同样的问题：“在人世间，你们准备怎样度过自己的一生？”第一个青年想了想，回答说：“我要充分利用生命去创造。”第二个青年回答说：“我要充分利用生命去享受。”第三个青年回答说：“我既要创造人生，又要享受人生。”人生是一本书，这本书的质量的高低优劣，主要取决于“作者”自己的实践水平。要书写好自己的人生，就要从解决人生矛盾、端正观念意识入手。人生之路不是早已设定，而是要靠自己去开创。鲁迅说过：“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的。”只有脚踏实地，一步一步地往前走，解决一个又一个矛盾，才能为自己开辟出一条宽广的、有价值的人生之路。教学过程(代号A—4)JWC-0332Ⅱ讲授新课一、人生道路充满矛盾1、人生的目的人生的目的，是要回答“人为什么活着”或者说“人活着是为了什么”的问题。人生目的是人生观的根本问题。人生观的进步与落后、崇高与卑微，从根本上说是取决于人生目的的不同。【案例】：有两个技校学生——小刘和小赵，小刘雄心勃勃地一定要成为一名技能人才，而小赵则认为这辈子能赚钱糊口就行了。若干年过去了，小刘孜孜不倦地努力拼搏当上了电工技师，成为企业的技术骨干，待遇自然地就大幅提高；而小赵却碌碌无为，毫无长进，差点儿给企业辞退。请同学们议一议：小刘与小赵这两名技校毕业生的不同结果，说明了什么道理？小刘有正确的人生目的，有理想，并通过自己去努力、去追求，成为了一个有志气、有抱负、目光远大的青年。2、什么是理想所谓理想是指符合客观规律，同人们的奋斗目标相联系，有实现可能的想象和追求。理想具有超前性、现实性、激励性的特征。【案例】：原为广东南方技术学校的毕业生，现为深圳市鸿之松实业有限公司董事长兼总经理的周文新，以他的聪明才智和非凡毅力，在特区创下令人瞩目的业绩，实现了当年在母校立下的铮铮誓言。到目前为止，他已经申请了6项国家发明专利，其中4项已经获得专利权。2000年，周文新自筹资金100多万元成立公司，自任董事长兼总经理。为了这一天，他在特区苦修苦练了整整12年。在周文新的眼中。他的企业有着特别的意义——这是他人生理想的超越，是一个技校生在特区拼搏成功的见证。一个技校生之所以能成长为企业领导、建筑材料专家、一个拥有自主知识产权的老板，很重要的一条是教学过程(代号A—4)JWC-0333他胸怀报负。周文新说：“人的一生关键是要树立远大的理想，同时还要有一种不到长城非好汉的毅力和吃苦耐劳的拼搏精神”，“技校生也是人才，工人也可以成为专家。自信作为自我定位的基石，往往是走向成功的开始。”周文新是这样树立的自己的理想，并在自己的理想的激励下，通过自己的不断努力实现了自己的理想的。同学们又是怎样考虑理想这个问题的呢？3、理想与现实【小故事】：哲学家与渔夫一位哲学家搭乘一个渔夫的小船过河。行船之际，这位哲学家向渔夫问道：“你懂得数学吗？”渔夫回答：“不懂。”哲学家又问：“你懂得物理吗？”渔夫回答：“不懂。”哲学家再问：“你懂得化学吗？”渔夫回答：“不懂。”哲学家叹道：“真遗憾！这样的你就等于失去了一半的生命。”这时水面上挂起一阵狂风，把小船给掀翻了。渔夫和哲学家都掉进了水里。渔夫向哲学家喊道：“先生，你会游泳吗？”哲学家回答说：“不会。”渔夫非常遗憾的说：“那么你就失去整个生命了！”这个故事蕴含了一个非常深刻的人生哲理：一个没有学会在人生长河中游泳的人，即使其他的东西学得再多，他也无法在这人生的长河中生存下来。因为他缺乏基本的适应和生存能力。现实与理想也如同上述的小故事一样存在很大的距离，这就要求同学们必须正确处理理想和现实的关系。⑴在确立自己的理想时，不能脱离当前的现实。教学过程(代号A—4)JWC-0334下面我们从两位中职生的选择中也许能说明什么。【案例】：阿磊和阿杰刚刚技校毕业，在对待自己以后的人生之路他们的考虑却完全不同。阿磊说：“求职既要看眼前的薪金，也要看将来事业发展的空间，将来比眼前更为重要，电子上市公司虽然开出的薪金要低一点，但我能发挥出自己所学的专业知识，干起来驾轻就熟，更利于今后的发展。”阿杰的回答则十分简单：“我才不考虑那么多呢，我现在考虑的是哪家公司大我就去哪家，哪家开的工资高我就去哪家。”三年之后，阿磊凭借着自己的工作业绩和勤奋敬业的精神被提升为市场部经理。年薪10万元，而阿杰由于一切要从头做起，所学的专业知识一点都没有用上，至今还是个小职员。所以说理想一方面要“志当存高远”；另一方面理想还应建立在对自己的素质、性格、特长、能力和潜力等进行全面而客观的分析的基础上。只有这样，才能树立一个可能实现的理想，树立一个从现实出发的理想。⑵理想确立后，更要从现在做起，重在实践。【小资料】：幸福源于踏实“中职生找到的第一份工作，竟是航空公司客户服务中心主管！”许多人对阿明的经历感到诧异。其实阿明心里清楚，这份幸运源于自己在艰苦实习过程中的踏实。刚进入航空运输部实习，阿明对航空业除了一腔热情外，专业知识一片空白。阿明知道自己是实习生，所以谦虚地向同事们讨教。不久，公司把部门所有人送到民航中专去学习航空运输专业理论。一个月的课程，使阿明先后接触到了民航客运、民航货运、民航旅客心理学、计算机订座等课程。经过考试，阿明顺利取得了民航国内客运岗位资格证书。课程结束后阿明被安排到运输部营销处协助经理处理工作，先后参与了一些手册的校队工作，而且还代表运输部参加了公司组织的手册内容考试，并取得了满分。之后还参加了运输部组织的城市客运市场可行性分析报告等，积累了大量知识，这教学过程(代号A—4)JWC-0335对阿明来说是一笔宝贵的财富。去年六月，阿明接到了公司的留任通知，并出乎意料地被任命为客户服务中心主管。后来阿明才了解到，在当时所有运输部的实习生中，自己的表现给领导留下了很好的印象：1、从不计较这个月自己到底有多少奖金；2、与同事们保持良好关系，碰到不懂的问题，能虚心向同事们讨教；3、半年实习期间，将航空客运规则，以及销售系统的规则掌握的非常扎实。以上这些对阿明的求职成功起到了决定性作用。观看MTV《我的未来不是梦》结合教材P143“活动天地”以个体自由发言的方式谈谈对歌词的理解，然后教师总结“流着汗水默默辛苦的工作”指勤奋和努力“就算受了冷落，也不放弃自己想要的生活”指坚持和不懈追求“我认真地过每一分钟”指的是积极努力把握每一天，活在当下“我的心跟着希望在动”感受理想的激励所以说只有通过自己的努力，不断地改变自己的现状，最终才能实现自己的理想。4、顺境与逆境每个人的生活道路都不是一帆风顺的，在追求理想的过程中，有顺利的时候，也有不顺利的时候，这就产生了人生中的顺境和逆境。对个人而言，到底是顺境好，还是逆境好呢？⑴顺境和逆境是人生常事。例如：★在学习上，由于基础欠扎实，对有些问题不理解，考试成绩不理想，实操难以上手；★在处理人际关系时，与老师、同学、家长的关系处理不善，引起误解、讥教学过程(代号A—4)JWC-0336笑甚至打击；★在升学时，因各种原因进不了自己理想的学校；★在生活上，或个人或朋友遇到天灾、遭到意外等等这就是我们所说的“慢慢人生，路不平坦”。古今中外，凡在事业上真正成就大业的，往往是那些历尽艰辛、生活坎坷而又能正确对待逆境的人。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”讲的就是这个道理。【小故事】：伟大音乐家贝多芬，一生坎坷，他17岁时母亲去世，家庭负担沉重地压在他的身上。他32岁时耳病加重，最后丧失听力。作为音乐家而听不到声音，命运似乎把他推到了生活和创作的绝路。但贝多芬没有因此而万念俱灰，意志消沉，他始终与厄运抗争，顽强的生活与创作。他赠给友人的一句名言是：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到——生活是这样美好，活他一千辈子吧！”当然，并不是所有身处逆境的人都可以大有作为，有的人在艰苦的锻炼中成为强者，有的人却成为懦夫。苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者却是万丈深渊。⑵正确看待顺境与逆境。★德国的大诗人歌德年轻时，曾因为遭受失恋的痛苦，几次想自杀，但是他终于抑制了这种轻率的行为，把自己破灭的爱情作为素材，写出了震撼欧洲的名著《少年维特的烦恼》。★战国时期的孙膑被削去髌骨后，怒而发奋，写出了有名的《孙膑兵法》。★汉朝的司马迁遭受宫刑后，完成了《史记》。（李陵事件、汉武帝）★贝多芬在双耳失聪的情况下，创作出了《命运交响曲》。【小故事】：1995年秋天，郭德纲第三次进京，只是为了不后悔，“我会说相声、说书、写东西、唱京戏、唱梆子、唱评戏——就凭着这几样，我有自信”。混迹在电视圈的骗子，拖欠工资的剧团老板，这些都让他咬牙切齿。在那段窘迫的日子里，他只有吃葱蘸糨子面，也曾为了省下五毛钱的车费认真算计过。回忆往昔，郭德纲教学过程(代号A—4)JWC-0337仍会嘘唏不已：“我对自己说，这些今后都是我的资本。任何行当里，有唱主角的就有跑龙套的，全在自己用功不用功。多亏了当年的艰辛生活经历，才得以有今天的挥洒自如。”所以，我们应该以平常心来看待自己的处境，既要经得起挫折，经得起失败的考验，又要有克服困难、战胜困难的勇气，这样才能不断开拓新的生活道路。5、竞争与合作【小故事】：美国有一个自然保护区，原来有很多鹿群和狼群。人们为了保护鹿群，把狼全部打死了。鹿群在享受太平的十年里，由4000多头猛增到42000多头。但舒适的生活使它们运动量减少，体质下降，尔后大量死亡，剩下不足3000头。最后人们只得请回“狼医生”。狼一出现就捕食鹿，鹿群为了求生存又恢复了不断奔跑，从而获得了顽强的生机。现代社会是一个竞争的社会，大到国与国之间的竞争，小到人与人之间的竞争，竞争无所不在，无时不有。因此，面对竞争，我们不应逃避，而应该勇敢地、积极地、主动地参与竞争。但竞争是否就是与人为敌？是否就是要排斥人们之间的合作？这是一个值得年轻人思考和关注的问题？导入PPT及视频《百事被禁的广告》30秒不得不承认很有创意，但是有必要这样贬低对手吗？而且这样广告除了噱头，起不了实质作用，可口可乐还是比百事销量多得多。【案例】美国前拳王泰森1997年在与对手霍利菲尔德的对垒中，因为打不过对手，竟然冲上去，咬掉了对手耳朵上的一块肉，并吐在拳台上，全场一片哗然。【提问】：你怎么看待这个问题？在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高教学过程(代号A—4)JWC-0338兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.这种可怕的心态叫忌妒。妒忌是一种消极、有害的心理，它会破坏人际关系，伤害同学间的友好感情，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的身体也有很大危害。⑴提倡正常有序的竞争。【小资料】：某一个地区，有两个报童在卖同一份报纸，二人是竞争对手。第一个报童很勤奋，每天沿街叫卖，嗓门也响亮，可卖出的报纸并不多，而且还有减少的趋势。第二个报童肯用脑子，除了沿街叫卖，他还每天坚持去一些固定场所，去了后就给大家分发报纸，过一会儿再来收钱。地方越跑越熟，报纸卖出去的就越来越多，当然也有些损耗，但很小。渐渐地，第二个报童报纸越卖越多，而第一个报童卖的也就越来越少，不得不另谋生路。所以说只有在正常有序的范畴内竞争，才更能激发个人的积极性，从而推动我们社会的进步。⑵提倡真诚合作。【案例】波音公司是全球航空航天业的领袖公司，也是世界上最大的民用和军用飞机制造商。作为美国国家航空航天局的主要服务提供商，