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把10个圆片平均分成5份，其中的一份就是它的15把10个三角形平均分成5份，其中的一份就是它的()把9个方块平均分成3份，其中的一份就是它的()射阳县实验小学吴海峰教学目标学会求一个数的几分之一是多少的实际问题？自学指导自学课本66页，思考如何求一个数的几分之一？我分得这盘的。414÷4=1（个）这盘桃的1/2是多少？下面草莓的是几个？13=（个）÷下面草莓的是几个？14÷=（个）摆8个，拿出它的12128÷2=4个摆12个，拿出它的1212÷2=6个小红小明3÷3=1（个）6÷3=2（个）9÷3=3（个）数学竞赛卷小玲做对了所有题目的416131这张数学竞赛卷一共有24题24÷4=6（题）24÷6=4（题）小亮做对了所有题目的24÷3=8（题）小明做对了所有题目的72÷2=36（岁）36÷4=9（岁）72÷8=9（岁）练习：1、把36块巧克力平均分给9个小朋友，每个小朋友分得这些巧克力的几分之一？每个小朋友分得几块？2、小猴有15个桃，这些桃的是多少个？这些桃的是多少？3、服装店新进了30条新款裙子，第一天就卖出了，还剩多少条？4、李老师一分钟打字160个，丽丽一分钟打字的个数是李老师的，林红一分钟打字的个数是丽丽的。林红一分钟打字多少个？5、1小时的是多少分钟？315131214141通过本节课的学习，你学会了什么？