青岛版四年级科学下册知识要点集锦

1青岛版四下科学单元测试题姓名一、查缺补漏1.物体的冷热程度叫（温度）。2.水受热以后,(体积)会增大,而(质量)不变。3.大多的(物体)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。4.一般情况下，液体具有（热胀冷缩）的性质。5.温度计是根据（液体热胀冷缩的性质）的原理制成的。6.正常情况下，水在结冰后，体积会（变大）。7.日常生活中，我们使用温度计，读数时眼睛要（和液柱上端平行）。8.绝大多数物体受热时，体积会（膨胀）；冷却时，体积会（缩小），这种性质叫做（热胀冷缩）。9.把温度计放在热水中，液柱会（上升），放在冷水中，液柱会（下降）。10.温度计主要是由（玻璃管）、（玻璃泡）、（液注）三部分构成。11.通常所用的温度计是（摄氏温度计），单位是（摄氏度），用（℃）来表示。12.踩瘪了的乒乓球，只要没有破，用热水一烫就可以鼓起来，这是因为乒乓球内的（空气）受热（膨胀）的缘故。13.气体受热后，最明显的变化是（体积）发生了变化。14.在相同情况下，（气体）受热膨胀的体积最大，（固体）受热膨胀的体积最小。二、小法官。1.所有物体都具有热胀冷缩的性质。(×)2.夏天，自行车胎的气不要打的太足，以免热胀爆胎。(√)3.夏天架电线不要绷的太紧，以免冬天冷缩绷断。(√)4.液体在任何条件下都具有热胀冷缩的性质。(×)5.气温只有降到0℃以下，水才会结成冰，否则水不会结成冰。(√)6.把温度计放到热水里，温度计内的液柱会上升。(√)7.水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质.(×)8.酱油具有热胀冷缩的性质。(√)9.所有的液体都具有热胀冷缩的性质。(×)10.水结冰，体积会增大。(√)11.不同的材料的物体，热胀冷缩的程度不同。(√)12.气体受热后，体积变大，固体受热后，体积变小。(×)2三、珠海拾贝1.大多的(D)都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质.A,液体B,固体C,气体D,物体2.有经验的电工拉电线时，应该是(B)A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一样紧3.相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，(C)A.两者一样重B.热水重C.冷水重4.把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（B）A.液体的热胀冷缩B.气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩5.在小喷泉的实验中，把瓶子放进热水中，会产生喷泉，原因是：（B）A.瓶内空气受热膨胀B.瓶内液体受热膨胀C.瓶子受热膨胀6.宁得太紧的塑料瓶打不开时，可以把瓶盖部分放入（A），使瓶盖膨胀，就容易拧开。A.开水中B.冷水中青岛版四年级科学下册第二单元一、查缺补漏1.我们常见的岩石有（花岗岩）（砂岩）（石灰岩）（页岩）（大理岩）等。2.制作岩石标本的步骤一般包括（采集岩石）、（砸新断面）、（洗净）、（晾干）等。3.岩石的用途很多。岩石是重要的建筑材料,可以用来(修路)，（筑桥），（建坝），（盖楼）等。岩石是重要的工业原料，可以用来（炼钢），还可以（烧陶瓷、玻璃）有一种油母页岩能（炼石油）岩石还可做（饲料），（染料），还可以雕刻，磨制成（装饰品或艺术品）。4.岩石在自然界中，受到（气温变化）（植物生长）（水流冲刷）（风吹日晒）等因素的影响，发生破碎的现象叫（风化）。5.岩石标本标签的内容包括（编号）（岩石名称）（采集地点）（采集时间）（采集人）。6.花岗岩硬度（大）,内含三种不同的矿物。白色的是（石英），肉红色或黄褐色的是（长石），黑色的是（云母）。人们在开采利用岩石资源的同时，也构成了对岩石资源的（破坏）。我们应注意对岩石资源进行（保护）。38.砂岩是（颗粒状）结构,页岩是（薄层状）结构，大理岩硬度（小）。9.遇盐酸冒泡的岩石有（石灰岩）、（大理岩）。10.不同种类的岩石，颜色、质地等特征不同，我们可以根据岩石的（硬度）岩石分类。11.（放大镜）是用来观察物体细节的简单仪器。12.岩石的硬度可以分为（较软）、（较硬）、（很硬）等。二、珠海拾贝1.下列岩石，硬度最大的是：（C）A.石膏B.页岩C.花岗岩D.大理岩2.制作岩石标本的步骤是：(D)A.做标签B.采集岩石C.分类编号D.采集岩石.砸新断面，洗净晾干3.检验岩石时，必须用（D）取用盐酸。A.铝勺B.铁勺C.直接倒在岩石上D.滴管4.可以用来雕刻工艺品的岩石是（C）A.花岗岩B.石灰岩C.大理岩D.砂岩5.下列岩石中，较软的是：(C)A.花岗岩和页岩B.石灰岩和大理岩C.页岩和大理岩6.在（A）中含有动植物的化石。A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩7富含稀有矿物的岩石是（C）A.沉积岩B.变质岩C.岩浆岩8.(C)可以用来烧制石灰、水泥，（D）用来雕刻工艺品。在下列观察方法中，（B）是对岩石结构的分析。A.用滴管向岩石上滴盐酸B.用放大镜观察C.用小刀、指甲、铜钥匙刻岩石三、明辨是非1.所有的岩石都可以作为建筑材料。（×）2.砂岩石颗粒状结构的。（√）3.岩石分布很广，随便什么地方都可以采到。凡是遇到盐酸冒泡的岩石都是大理岩。（×）4.岩石经过风化之后就会产生裂缝，最后变成了碎石。（×）5.不同的岩石在生产、生活中的应用是不同的。（√）4第三单元检测题一、查缺补漏1．土壤是由（固体）（液体）和（气体）三类物质组成的，固体物质包括土壤（矿物质）、（有机质）和（微生物）等。液体物质主要指土壤（水分）；气体是存在于土壤（孔隙中）的空气。2．人们通常把含有有机质较多的土壤称为（油土）。3．人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫（砂质土）：含黏土较多的土壤叫（黏质土）；沙和黏土含量适中的土壤叫（壤土）。4．黑土中的（腐殖质）的含量居各种土壤之首。5．自然界中的一部分水保存在（土壤）中，土壤中的水是（陆生）植物生命活动所需水的主要来源。6．常见的岩石有（花岗岩、砂岩、石灰岩、页岩、大理岩）等。7．叶子落到土壤里会成为土壤的一部分，它属于（腐殖质）。8．雨后，人们给土壤松土，是为了防止土壤（硬化板结），提高土壤的（透气性）。9.取一块干土放入水中，会发现（冒气泡）。这说明土壤中有（含有空气）。10.在做土壤渗水实验时，（水）的量和（土壤）的量是一样的，并且要同时向漏斗里倒水，以便对比。二、珠海拾贝1．土壤中的腐殖质一般占土壤有机质总量的(②)％～(③)％以上。①75②85③902．土壤越肥沃，微生物越(①)。①多②少⑧一样3．最肥沃的自然土壤是(③)。①砂质土②红壤③黑土4．天然肥力最高的两种土是(②)。①壤土和黑土②黑土和褐土③红壤和褐土5．土粒间空隙最小的土是(②)；土粒间空隙最大的土是(③)。①壤土②黏质土③砂质土6．最适宜种植花生、薯类、谷子的土壤是(③)；适宜多种作物生长的土壤是()：适宜种植水稻的土壤是(②)。①壤土②黏土③砂质土57．岩石是(①)的基本物质。①地壳②地幔③地核8．土粒间空隙最小的是（③），空隙最大的是（①）。①砂质土②红壤③黑土9．土壤对植物的作用有（AC）A.提供生长所需要的无机盐B.固定根部C.提供水和空气10．最适合用来捏泥人的土是（B）A.砂质土B.黏质土C.壤土三、明辨是非l.土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。(√)2.腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很弱。(×)3.土壤是一种单纯的物质。(×)4.保护环境，也是保护土壤的表现。(√)5.土壤按含沙量的多少可以划分为三类：砂质土、黏质土、壤土。(√)6.黑土中的腐殖质厚度一般在70厘米左右，居各种土壤之首。(√)7.壤土的颗粒大小居中，既不能很好地保持水分．又不能很好地透气。(√)8.无土栽培能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。(√)9.不同土壤对植物生长的影响也不同。(√)10我国人口多，土地少，耕地有限。（√）各单元课时练习题：1．自然界中的一部分水保存在土壤中，土壤中的水是陆生植物生命活动的所需水分的主要来源。2．土壤中提供含氮、磷、钾、钙、铁、锌、铜等植物生长所需的元素的无机盐，它们在植物的生命活动中起着十分重要的作用。3．（B）是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。A．蚂蚁B．蚯蚓C．黄牛1．我来填一填（1）光源发出的光都是沿直线传播的。（2）光传播是需要时间的，光传播的速度为30万千米每秒。（3）1607年，伽利略进行测量光速的实验，但没有成功。2．下列光源中属于人造光源的是（c）。A．太阳B．水母C．蜡烛61．光从一种透明物质进入另一种透明物质时，它的传播方向会发生改变，这种现象叫做光的折射。2．在下列现象中，（C）属于光的折射现象。A．司机从观后镜中观看车后的情况B．用太阳灶可以烧水做饭C．峨眉佛光D．哈哈镜照出变形的人像1．阳光不是一种单色的光，它是由七色光组成的，分别是红橙黄绿蓝靛紫。2．利用三棱镜能把太阳光分解成七种颜色的光。1．将不同颜色的光混合在一起时，会形成一种新的色光。2．将红光、蓝光、绿光混合在一起会产生白光。3．光的三基色是红、蓝、绿。1．国际上一般将光污染分成三类，即白亮污染、人工白昼和彩光污染。1．地球是个很大的球体，半径约为6400千米，沿着赤道绕地球一周，行程有4万千米。2．1519年，葡萄牙人麦哲伦从西班牙塞维利亚港起航，开始了令他名垂青史的环球航行。3．从地球的一个地方出发，朝一个方向前进，始终不改变方向，绕地球一周后，会回到原来的地方，这是因为地球是一个球体。4．下面不是航海家的是（A）。A．牛顿B．麦哲伦C．哥伦布1．地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型，就是地球仪。2．在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫经线，指示南北方向；与经线相交的线叫纬线，指示东西方向；中间最大的纬线圈是赤道，它把地球平分为南北两个半球。3．地球上有七大洲，四大洋等，在地球仪上用不同的符号、色彩表示，使人们能更好地了解地球。青岛版四年级科学下册知识要点集锦第一单元：热胀冷缩第1、2课知识点1、一般情况下液体具有（热胀冷缩）的性质。2、液体温度计是根据（液体热胀冷缩）的性质制成的。73、水的（反常膨胀）现象：自然界中的水有少数物质脾气很古怪，它们不是热胀冷缩，而是（热缩冷胀）也叫（反常膨胀）。水在（4℃）时体积（最小）；在4℃以下，随温度降低，其体积不断（增大）。4、一般情况下，物体（液体、固体、气体）具有（热胀冷缩）的性质。5、不同材料的物体热胀冷缩的程度不同。在相同的情况下，（气体）受热膨胀的体积（最多），（液体）较多，（固体）最少。6、生活中的问题：瓶装饮料、啤酒等不能装得很满要留有一定的空间。水烧开时，会从壶嘴里溢出来。瘪了的乒乓球用热水烫一下就修复了。架电线时要把电线冬天拉得紧一些，夏天松一些。火车行驶的钢轨连接处留有一些间隙（也叫伸缩缝）。7、夏天，自行车容易爆胎的原因是（车胎内的空气过足受热体积膨胀）所致。冬天，自来水管有时会被冻裂是因为（自来水管里的水结冰时体积膨胀）所致。8、“小喷泉”实验的原理是（液体的热胀冷缩）。9、在研究（固体）具有（热胀冷缩）的实验时，我们看到：在铜球未被加热时，（能）穿过铁环；当铜球被酒精灯外延加热3-5分钟后，就（不能）穿过铁环了，当把被加热的铜球放到冷水中冷却后，又（能）通过铁环了。第二单元：岩石的科学3、课认识岩石1、（岩石）组成地球的外壳。2、（放大镜）是用来观察物体（细节）的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察物体，距被观察物体（越近），观察的越（清楚），也越能分辨物体的（细节）。3、不同岩石的硬度不同。测试岩石软硬程度的方法非常简单：砸开岩石后，用（手指甲）、（铜钥匙）、（小刀）在新断面上刻画。手指甲刻画后留有刻痕的岩石（较软）；手指甲刻画后没有刻痕，铜钥匙刻画后留有刻痕的岩石（较硬）；铜钥匙刻画后没有刻痕，小刀刻画后留有刻痕的岩石（很硬）；小