一、填空题(共15题)1、测量体重时,3岁以下的婴儿可项卧、可坐于秤中,3岁以上幼儿站立于秤中,两手自然下垂。(3分)2、指导值日生分发餐具应保证一人一碗一盘,把碗放在椅子的中间,离桌边一横拳远的距离。(3分)3、进餐时,保育员的一项重要工作内容是提高幼儿的食欲,为此要注意食物的营养(正确答案:色、香、味、形)。(3分)4、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用结合游戏活动(正确答案:游戏)的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应生动直观(正确答案:生动、直观),结合幼儿的想象,并渗透一定浅显的道理,介绍要有针对性。(3分)5、幼儿良好的进餐坐姿是身子略微前倾(正确答案:微前倾)、脚平放在地上(正确答案:平放在地面上),不拘腰,不耸肩。(3分)6、保育员应对照保育工作计划和自己的日常工作,检查自己工作的情况,找出成功与失败的地方,并分析其原因和今后努力的方向。(3分)7、幼儿园玩具和教具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用,否则容易造成婴幼儿误吞教玩具的伤害事故或妨碍孩子活动的惰况。(3分)8、在活动中,保育员要及时发现体弱儿身体上的不适,对其及时采取相应的措施。(3分)9、对肥胖儿进行身体锻炼,在运动开始时,活动量应少一些,以后逐渐增加。在活动中宜采用一些既促进能量消耗,又容易坚持的运动项目。(3分)10、在婴幼儿户外活动前,保育员要先出来感受一下室外实际的温度,再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。(3分)11、当婴幼儿出现惊厥时,保育员应让幼儿侧卧床上,同时要松开衣领、裤带,不要搂紧幼儿,可轻按婴幼儿的抽动的上下肢(正确答案:抽动的双肢)。(3分)12、幼儿被蚊虫咬伤后可以用清凉油(正确答案:清凉油)、绿药膏、酒精、吃醋(正确答案:食醋)或者涂于患处;幼儿被黄蜂蛰伤后,可将涂于伤处。(3分)13、年龄较小的幼儿发生气管异物时,保育员可将幼儿倒提起来拍背,以排除异物;若是年龄较大的婴幼儿发生气管异物,成人应站在幼儿身后用两手紧抱幼(正确答案:紧抱幼儿腹部,迅速有力向上勒挤)。(3分)14、幼儿入园后,预防接种的任务应由幼儿园承担;婴幼儿在预防接种以后,保育员要做好接种后的观察工作。(3分)15、在幼儿园只要发现幼儿有患传染病的迹象,不管是否确诊,都要对其进行隔离;对患有不同传染病的幼儿应分别进行隔离,以防交叉感染。(3分)问答题16、结合实例谈谈保育员应如何指导个别婴幼儿参与活动?在指导个别婴幼儿参与活动时应注意哪些问题?(15分)参考答案:(1)指导个别婴幼儿参与活动①认真观察全班婴幼儿的活动,找出需要帮助的个别婴幼儿。(2分)②掌握个别婴幼儿活动的真实情况,有针对性地给他们以帮助和指导。(2分)③及时与教师、家长沟通情况,对婴幼儿采取一致的教育方式。(2分)(2)注意事项①尊重和信任婴幼儿。(1分)②掌握与婴幼儿交往的正确的方法。(2分)③注意用体态语言与婴幼儿交流。(1分)三、综合题(共4题)(一)、时钟指示为12:00,保育员在寝室门口组织幼儿排队说:“请上完厕所的小朋友到这边安静地排好队”。然后保育员逐一摸幼儿的额头、颌下和腮部,检查幼儿有无身体不适,同时幼儿安静进入寝室。幼儿入寝室后,保育员请小朋友安静躺下,并盖好被子。等幼儿基本入睡后保育员就拿起一本书,坐在一位幼儿的床边看。幼儿出现几种不正确的睡姿如缩成一团、蒙头睡等,有的幼儿还从衣兜里掏出小铃挡钥匙扣玩,发出了响声,惊动了保育员,保育员快速来到幼儿身边,没收了幼儿的小玩具,并批评幼儿:“让你睡觉你不好好睡,一会不给你吃午点。”然后保育员回到座位上继续看书。时钟指示为2:00,幼儿起床时间到了,保育园对幼儿说:“小朋友起床啦,请先把被子叠好,然后穿上衣服去上厕所和洗脸。”幼儿将被子叠好,放到枕头旁边。然后穿好衣服,离开寝室。保育员将剩下的幼儿催促其离开寝室后,自己也跟着离开了寝室。寝室内多个床铺没有整理好。17、找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。如何预防和矫正婴幼儿遗尿症?(10分)参考答案:工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。正确做法;应该是一摸,摸婴幼儿的额头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现;三问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿的衣兜内有无不安全的物品,将其带来的小物件暂时保存起来,避免发生意外事故。工作失误2——保员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。正确做法:保育员应认真观察幼儿睡眠情况,发现幼儿出现不良睡姿要及时纠正,应做到态度和蔼,动作轻柔。工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的时候还给他,使幼儿保持轻松愉快的情绪,在良好的精神状态中入睡。工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先叠被子再穿衣服。正确做法:首先指导幼儿穿衣,然后再指导幼儿整理床铺。工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没有对寝室做进一步的检查整理。正确做法:保育员应指导幼儿用正确的方法整理床铺,并在幼儿离开寝室后做进一步的检查整理工作。预防和矫正婴幼儿遗尿症:(l)唤醒排尿。(2)避免过度疲劳,控制饮水量。(3)消除导致婴幼儿精神紧张不安的因素。(4)进行行为治疗和药物治疗。(二)、情景描述:幼儿背着书包陆续来园,保育员和教师一起在活动室门口接待幼儿。保育员指示幼儿明明把自己的书包放好,然后轻轻摸了一下明明的头顶,看了看他的脸,问:“喝水了没有?没喝要先去喝水哦。”明明点了点头说:“喝过了。”说完就走进活动室,他走到小刚的身边,悄悄从口袋里翻出了三个玻璃弹珠,说:“你看,我有三颗弹珠。”明明离开时他的妈妈对保育员说:“明明体质不好,医生建议要补充多种维生素,我已经带了一瓶过来,麻烦老师您按时按量给他服用。”保育员接过药瓶,随手将其放在旁边的桌子上,说:“好的,您请放心。”明明妈妈离开,保育员继续接待下一位幼儿。18、根据以上情景,答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的2个工作失误,并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么?(10分)参考答案:工作失误1——保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿进行晨检。(1分)正确做法:一摸、二看、三问、四查。(2分〕工作失误2——保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。(1分)正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方。(2分)工作失误3——保育员未详细了解幼儿有无与患者接触。(1分)正确做法:应该向家长和幼儿了解患者发病时间和了解接触史。(2分)工作失误4——保育员检查部位不正确。(1分)正确做法:除了晨检常规检查的部位外,应该针对手足口病的特点认真检查口腔、双手掌、双脚有无出现红点。(2分)工作失误5——没有填写《幼儿园晨检记录表》。(1分)正确做法:应根据晨检情况认真填写好《幼儿园晨检记录表》。(2分)整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”工作程序:一摸是指摸婴幼儿的前额,看体温是否正常;摸耳下是否肿大。(1分)二看是指看面容、眼睛巩膜的颜色,看前胸、后背及大腿内侧是否有疹子,观察婴幼儿呼吸的速度。(1分)三问是指主动询问婴幼儿是否有不舒服的地方。(1分)四查是指检查婴幼儿的床铺是否有流鼻血、尿床、遗粪等异常情况。(1分)(三)、结合案例回答问题。盛夏,幼儿在操场上排团体操,突然红红小朋友告诉老师,说自己不舒服、头昏、口渴,保育员王某意识到红红可能是中暑了,于是把红红扶到大树下石凳坐着,拿出驱风油搽在红红的太阳穴上,随后又让红红喝了一杯温开水。19、上述保育员的做法正确吗?(5分)参考答案:肯定保育员的正确做法;保育员判断幼儿是中暑,并将幼儿移至阴凉处的做法是正确的。(1分),指出保育员的错误:用驱风油搽太阳穴、喝暖开水的做法不太妥当。(1分)20、谈谈保育员应如何处理幼儿中暑问题。(5分)参考答案:正确处理:①把中暑的幼儿移到阴凉处躺下,松开衣扣。(2分)②用凉毛巾敷患儿头部,用扇子煽风助散热。(2分)③喝一些清凉饮料、或吃点西瓜、人丹。(1分)④如症状未缓解,尽快送医生处理。(2分)(四)、分析下面案例,计算消毒液的配制。保育员何某提来一桶清水(约10kg),打开储物柜的锁,取出8勺漂白粉(约8g),调成糊状,倒进水中搅匀,然后放入幼儿毛巾进行浸泡。21、保育员的做法正确吗?(5分)参考答案:(1)保育员的操作程序基本正确。(2)指出保育员做法的错误:①1:125的浓度太高。②储物柜要上锁,防止幼儿拿到。22、谈谈如何配制消毒液。(5分)参考答案:①计算所需药量和加水量;②准备好配制工具;③按比例配制消毒液。按照配置比例,量取适量的水和漂白粉,先在漂白粉中加入少量水先调成糊状,再加水搅匀。一、填空题(共15题)1、幼儿园常用的消毒药品大都是含的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水。(2分)2、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的、、有无异常,皮肤有无及某些传染病的早期表现。(2分)3、对婴幼儿进行定期身体检查,常用的测查方法有测量法、测量法、测量法和测量法等。(2分)4、保育员对中大班幼儿值日生餐前的指导工作包括餐前和。(2分)5、保育员要做大班幼儿自取食物的准备工作,包括、、,要求幼儿端饭菜时,回到自己座位后轻轻将碗放在桌于上。(2分)6、正确指导婴幼儿使用筷子的工作程序是:---A、指导学习拿筷子的方法;B、准备短筷子及易夹食物;C、辨认筷子头,尾;D、正确放置筷子(2分)7、在幼儿洗脸的其间应清洗毛巾-次,以保证毛巾的清洁;冬季洗脸后应以保护婴幼儿的皮肤。(2分)8、在幼儿园只要发现幼儿有患传染病的迹象,不管是否确诊,都要对其进行;对患有不同传染病的幼儿应,以防交叉感染。(2分)9、当幼儿咽部有异物时,切不可用方法去除,最好采用的方法去除。(2分)10、幼儿头部摔伤出血,保育员应马上用按压伤口止血,若摔伤后未见出血,成人要对其进行,以防不测。(2分)11、一般说来,成人可以从、、的变化来判断幼儿的病情是否危及生命。若受伤或者患病幼儿的瞳孔己不能,说明该幼儿已生命垂危。(2分)12、对肥胖儿进行身体锻炼,在运动开始时,活动量应,以后逐渐。在活动中宜采用一些既促进,有容易的运动项目。(2分)13、保育员应通过和了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体质的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先,再,根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。(2分)14、保育员要养成幼儿、的良好口腔卫生习惯。(2分)15、84消毒液配制的程序是——A、根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B、准备好注射器、量杯和器皿;C、根据需要的水量,用量杯将水加和盆或桶中(2分)二、问答题(共3题)16、如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具?制作玩具和教具应注意哪几个问题?17、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际是如何配制和使用消毒液的?(10分)18、结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。三、综合题(共5题)(一)、保育员按教师的要求参加幼儿活动区的“娃娃家”活动。保育员通过观察,发现了这个“家里”有的“父母”太粗心了,总是倒着抱“孩子”,不高兴了,还把“孩子”往别人怀里扔;有的“妈妈”帮“孩子”盖被子,结果把“孩子”整个全盖住了;有的“爸爸”一会打“娃娃”的屁股,一会儿扯“娃娃”的头发,嘴里说着更是些生气的责怪话……这时,保育员并没有根据游戏的活动目标进行有效的教育,而是只坐在一旁不停地批评着:“你,把娃娃抱反了。赶快倒过来。”“你,怎么把娃娃的头给盖住了,赶快拿开”“你,乱拍乱打干什么,有你这样玩的吗?不许玩了!”。接着,她离开了“娃娃家”活动区,来到了结构游戏区,她看到一个幼儿在用积木叠罗汉,搭到高处时积木倒了,孩子哈哈大笑,又拿起积木搭起来,保育员走过去说:“小东,我教你搭个又高又大的高楼好吗?”孩子点点头,然后