人教版小学四年级数学下册第五单元三角形单元检测试题共四套

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第二学期四年级第五单元单元检测卷三角形学校:姓名:得分:一、填空题。1、叫做三角形。2、三角形任意两边的和()第三边。3、三角形有()条边,()个顶点,()个角。4、等腰三角形的两个底角()。5、一个等腰三角形的顶角是100°,底角应是()。6、两个完全相同的等腰三角形可以拼成一个。7、一个三角形最多有()个直角,最少要有()个锐角。8、任意一个三角形的内角和都是()度。9、每个三角形都有()条高。10、在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是()三角形,又是()三角形。二、判断题。1、等边三角形也叫正三角形。()2、等腰三角形可以是直角三角形。()3、有一个内角是600的等腰三角形一定是等边三角形。()4、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。()5、一个三角形中至少有2个锐角。()6、直角三角形只有一条高。()三、选择题。1、用一条线段把一个大三角形分成两小三角形,那么每一个小三角形的内角和是()。A.900B.1800C.36002、所有的等边三角形都是()三角形。A、锐角B、钝角C、直角3、三角形越大,内角和()A、越大B、越小C、是固定的4、一个等腰三角形,底是5厘米,腰是6厘米,它的周长是()A、16B、17C、155、在一个三角形中,∠1=120°,∠2=36°,∠3=()A、54°B、24°C、36°6、在锐角三角形中,任何两个内角的度数之和都()90°。A.大于B.无法确定C.等于四、操作题。1.画出下面指定底边的高。底底底2、在点子图上画出一个等腰三角形和一个直角三角形。五、计算题。1、口算。0.46-0.06=3.7+4.3=1+0.55=4.6-1.8=0.65+0.32=10-9.9=2、简便计算。179+361+42144×26+56×26125×2424×1033、竖式计算。13.6+57.9=20.5-3.55=15.87+9.65=19-4.97=六、解决问题。1、已知正三角形三边长度之和为33厘米,求每边的长?2、已知一个等腰三角形的顶角是60度,这个等腰三角形的底角是多少度?3、等腰三角形的周长是40厘米,它的一条腰长12厘米,那么,它的底边长多少厘米?4、有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长15米,这个篱笆的周长是多少米?5、∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,∠1=38°∠2=53°,求∠3的度数。6、红星粮店运进大米和面粉各20袋,每袋大米90千克,每袋面粉25千克,运进的大米比面粉多多少千克?第二学期四年级第五单元单元检测卷三角形学校:姓名:得分:一、填空题。1、从三角形的一个顶点到()做一条垂线,()和垂足之间的线段叫做三角形的高,()叫做三角形的底。2、三角形按角可以分为()三角形、()三角形和()三角形。3、等边三角形的每个角都是()度。4、把一个大三角形,平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。5、每个三角形中至少有()个锐角;最多有()个直角或钝角。6、由()围成的图形叫作三角形,三角形有()条边,()个角,具有()的特性。7、三角形三条边上的高相交于三角形内一点,这点叫做三角形的()心。8、一个等腰三角形,它的一个底角等于70度,它的顶角是()。二、判断题。1、三角形的高都在三角形的内部。()2、三角形越大内角和就越大。()3、所有的等边三角形都是锐角三角形。()4、任意两个三角形可以拼成一个平行四边形。()5、在同一个三角形中,如果边的长度相等,那么边所对的角的度数相等。()6、一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。()三、选择题。1、直角三角形有()条高。A、1B、无法确定C、32、在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形3、四边形的内角和是()度。A.180B.360C.904、一个等腰三角形的一个底角是65度,这个三角形一定是()三角形。A、锐角B、直角C、钝角5、下面各组小棒中能围成三角形的是()组。A、3厘米、3厘米、6厘米B、3厘米、4厘米、5厘米C、2厘米、3厘米、4厘米四、计算题。1.口算。4+0.92=4.1-1.1=0.05+0.5=7.2+1.8=1.7+0.37=6.6-6=2、脱式计算。800÷16×(45-18)19.78+10.4-9.875+360÷20-18208×18-4200÷353、竖式计算。18.4+7.96=10.5-4.08=178×23=405÷19=4、列式计算。(1)17.9减去4.5的差,再加上16.8,和是多少?(2)139与26的和除以81与27的商,结果是多少?五、操作题。1.画出指定底边上的高。底底底六、解决问题。1、已知一个等腰三角形的一个底角是35。,求其他两个角的度数?2、∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角,∠1=50°,求∠2的度数。3、李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90°,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数。4、一个三角形的三个内角都是60°,已知其中的一条边长度是13厘米,求这个三角形的周长是多少厘米?5、一个缝纫小组有25人,平均每人每天做3套衣服,12天一共可以做多少套衣服?6、在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,求它的底角是多少度?第二学期四年级第五单元单元检测卷三角形学校:姓名:得分:一、填空题。1、三角形按角来分可以分成()、()、();如果按边来边分可以分为()、()、()。2、在一个三角形中,已知它的两个内角的度数是45度和65度,这个三角形一定是()三角形。3、两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个()形。4、锐角三角形中,任意两个锐角的和一定()90度。5、最少用个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。6、由()围成的图形叫作三角形,三角形有()条边,()个角,具有()的特性。7、、用长分别是5厘米、7厘米和()厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。8、等腰三角形的一个底角是400,它的顶角是()度。9、判断下面的三角形是什么三角形,把序号填在相应的括号里。①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有();直角三角形有();钝角三角形有();等边三角形有();等腰三角形有()。二、判断题。1、钝角三角形的内角和一定比锐角三角形的内角和大。()2、两个完全相同的直角三角形一定能拼成一个长方形。()3、至少用两个直角三角形可以拼成一个长方形。()4、两个完全相同的直角三角形可以拼成一个等腰三角形。()5、一个三角形,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。()6、三角形只能有一个直角或一个钝角。()三、选择题。1、下列图形具有稳定性的是()。A.三角形B.平行四边形C.梯形2、四边形的内角和是()度。A.180B.360C.903、最少用()个相同的三角形可以拼成一个梯形。A、2B、3C、44、一个等腰三角形中,基中一底角是75度,顶角是()。A、75度B、45度C、30度5、所有的等边三角形都是()三角形。A、锐角B、钝角C、直角四、操作题。1、说出下面每个三角形的名称,并画出底边上的高。2、画一个直角边是3厘米的等腰直角三角形。五、计算题。1、口算。101×9=240÷8=3.6-2.9=853-653=125×8=99+181=2、脱式计算。100-7.8-19.47.5+12.5-0.9830.6-7.8+15.419.7+6.8-9.53、简便计算。3.45+8.7+16.55+0.36.43-2.78-2.2216.37-(3.89+5.37)六、解决问题。1、在三角形中,已知∠1=62。,∠2=108。,求∠3。2、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。,它的每一个底角是多少度?3、小红的身高是1.36米,比小军矮0.08米,小强比小军矮0.05米,小强的身高是多少米?4、一个一块等腰三角形广告牌,它的一个底角是65°,它的顶角是多少度?5、森林公园有柳树120棵,是杨树棵数的2倍,松树的棵树是杨树的4倍,森林公园里有松树多少棵?6、学校食堂买来面粉950千克,运了3车,还剩50千克。平均每车运多少千克?第二学期四年级第五单元单元检测卷三角形学校:姓名:得分:一、填空题。1、三条边相等的三角形叫做()三角形,又叫做()三角形。2、在一个三角形中,最多有()个钝角。3、只要有一个角大于90°,这个三角形就一定是()三角形。4、在直角三角形中,最大的角是()度,另外两锐角的和是()度。5、最少用()个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个梯形。6、等边三角形的三条边都(),三个角都是()。所以等边三角形是()三角形。7、等腰三角形的两腰(),()也相等。8、长方形和正方形的内角和是()度。9、从三角形的()到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫作三角形的()。10、一个直角三角形的一个锐角等于45度,另一个锐角等于(),这个三角形又叫()。二、判断题。1、自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。()2、所有的等腰三角形都是锐角三角形。()3、一个三角形中,最大的角是锐角,那么这个三角形一定是锐角三角形。()4、等边三角形一定是锐角三角形。()5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。()三、选择题。1、把一个大三角形分割成两个小三角形,每个小三角形的内角和是()。A、90°B、180°C、360°2、一个三角形有()条高。A、1B、3C、无数3、在一个三角形中,有两个角都是45°,这个三角形一定不是()。A、锐角三角形B、等腰直角三角形C、等腰三角形4、在一个三角形中,∠1=120°,∠2=36°,∠3=()A、54°B、24°C、36°5、在一个三角形中,如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数,那么这个三角形是()。A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形6、在三角形ABC中,∠A-∠B=∠C,那么这个三角形一定是()。A、锐角三角形B、直角三角形C、等腰三角形四、操作题。1、画出下面三角形底边上的高。2、画一个高是3厘米,底角是50°的等腰三角形。五、计算题。1.口算。3+0.68=2-0.2=7-4.5=6.5-3=6.5+3=0.9+1.3=3-2.4=6-0.5=2.简便计算。58×72+28×583000÷125÷8125×24486-137-633.列式计算。(1)、125乘以45的积,除以587与562的差,商是多少?(2)47减去2184除以56的商,所得的差去乘125,积是多少?六、解决问题。1、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。,求另一个锐角是多少度?2、已知等腰三角形三边长度之和是62厘米,若一条腰长是22厘米,求它底边的长度。3、在一个等腰三角形内,顶角的度数是一个底角度数的一半,求它的底角是多少度?4、学校食堂买来面粉950千克,运了3车,还剩50千克。平均每车运多少千克?5、一辆汽车从甲地开往乙地,去时的速度36千米/时,用了4小时到达乙地,返回时用了3小时回到甲地,返回时的速度是多少?6、一个图书馆有24个同样的书架,每个书架有4层,每层放240本书。这些书架一共能放多少本书?

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