记《职初教师的专业成长》报告体会

记《职初教师的专业成长》报告体会记《职初教师的专业成长》报告体会7月5日上午，在实验初中报告厅内研训中心王xx主任给我们新教师进行了《职初教师专业成长》的主题讲座。王主任围绕什么是教师专业化、怎样正确认识教师专业化和怎样实现教师专业化三个问题并结合自身的教学实践经验给我们指明了方向，让我们获益匪浅。教师专业化是一个发展的过程，既是一种状态又是一个不断深化的过程，是奋斗的过程、不断更新自己的过程。作为一个新教师在各方面还是新手阶段，对于学生，我没有更好的和他们有个良好的沟通，很少去了解学生。对于教学，我没有更好的去钻研教材，制定教学目标。对于自身，我没有去开拓自己的眼界，发展自己的教学水平。所以，教师专业化的培养可以让我有一个前进的方向。这个过程是漫长的需要自己不断坚持，不断积累才会有所收获。要做到教师专业成长必须要加强终身学习的意识和能力，加强反思意识，培养和发展反思能力，培养合作能力和研究意识。因此我认为不断学习是每个老师必须要做的事情，每年读一些书，开拓自己的眼界能够让自己在备课和上课过程中给学生全面的认识；在上完课之后需要自己去反思，不断去琢磨上课的效果以及上课目标有没有实现，想想有没有别的办法；在日常中要自己不断去听课和评课学习别人的优点，与他人交流过程中体会不同的想法和思考；自己要有对自己的上课以及上课过程中的问题进行深入探究的意识，从多个方面来思考这些问题的存在和解决，例如学生管理、环节衔接等问题。清楚教什么然后确定怎么教这是教学的基本前提。虽然本质简单但是要做好则必须要在教师专业发展的道路上不断坚持、不断奋斗、不断更新自己，把路走好、走踏实，把教育融入生活。