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仁爱版英语七年级下册Unit7Topic1SectionB说课稿仁爱版初中英语七年级下册 Unit7TheBirthdayParty Topic1Whenwereyouborn? SectionB I.课题 仁爱版初中英语七年级下册 Unit7TheBirthdayPartyTopic1Whenwereyouborn?SectionB II.设计者： III.教材分析： 通过生日这一主题，呈现话题，谈论和学习日期的英语表达方法以及如何询问出生日期、地点。本课内容比较单一，并不复杂，掌握出生日期和地点的表达方法为本课的重难点。 IV.教学对象分析： 该班学生学习兴趣较高，口语表达能力尚佳，有较强的表现力，只是对于知识总是停留于表面，理解不是很深，常出现细小的错误。针对以上特点，本课采取了活动教学法，以学生开口说为主，以“先上口，后上手”为原则，展开教学，并以任务型的活动作为学生活学活用语言点的平台，对学生展开了适时的情感教育。 V.教学目标和教学过程： Teachingaimsanddemands: 1.Totalkaboutthedates. 2.Tolearntheusageof“was/were”. 3.Tomastertheusefulexpressions.“beborn” Newvocabulary: were,born,beborn,was,thousand,Spain Teachingprocedure: Step1Warming-up 1.Greeting. 2.Reviewthenamesoftwelvemonths. 3.Showsomedates.Andletstudentsreadthemoutasquicklyastheycan. Step2presentation 1.Goontolearntheexpressionsofyear.First,listentothetape,andthenreadtheseyearstogether.Letstudentsmakeaconclusion. Showsomeotheryears.Readthemoutorally.1985,1961,1994,2030 2.Checktheanswersandmatchthepictures. 3.Thesedatesareveryimportantforus.Thismonth,anotherdayisimportantforme.That’sApril27th.April27thismybirthday.IwasbornonApril27th. Whenisyourbirthday? Thenwhenwereyouborn?（问出生日期）.....