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1五邑大学本科教学《针织物组织与产品设计》课程教学大纲（2018版）一、课程基本信息课程名称针织物组织与产品设计KnittingFabricStructure&ProductDesign课程代码课程性质开课院部课程负责人课程团队授课学期5学分/学时3/48课内学时理论学时实验学时实训（含上机）0实习0其他0适用专业纺织工程授课语言中文对先修的要求先修主要课程：纺织品色彩与图案设计、纺织材料学、针织学、针织基础实验。学生应具备一定的纺织材料与针织学基础知识，具备一定的美学基础和图案设计能力，具备手摇横机的基本操作能力。对后续的支撑后续支撑主要课程：电脑横机制版与花型设计、毕业设计（论文）。本课程提供针织提花图案的设计理论和方法，学生将具备基本的针织图案设计和开发能力；提供针织产品工艺设计与计算的理论知识，学生将具备基本的针织产品工艺设计与计算能力。课程简介本课程是纺织工程专业的专业教育课程，是针织品设计与服装模块的模块必修课，是一门在针织产品设计与开发方面非常重要的专业课程。课程主要内容包括针织物各种组织的分类、性能、编织原理、应用范围、设计方法、工艺计算等理论知识及样品分析、设计编织等实践操作，重点讲述圆机提花组织的花型设计、上机工艺制定、横机提花组织的花型设计与编织、圆机面料的工艺分析、针织产品的工艺计算。通过本课程的学习，学生应达到以下目标：（1）能够将针织物组织的分类、性能、编织原理、应用等理论知识用于针织面料的辨别、分析中；（2）能够将纬编圆机和经编面料上机工艺计算的原理与方法用于面料的设计与改进中；（3）能够根据设备参数、产品用途等条件设计圆机提花图案，并制定出上机编织工艺；（4）能够能够根据设计主题、产品用途、设备条件等相关因素制定较为合理的设计方案，并以实物形式展现横机面料设计成果；（5）能够采用正确的方法对圆机常规面料进行参数、结构的测量与分析，并能根据分析结果对产品的上机工艺进行合理预估。本课程主要采取任务驱动、项目引导式的教学方法，同时配以对分或翻转课堂、移动教学平台等来完成整个教学过程。学生将在实施课程训练项目、完成各项任务的过程中，在教师的指导下主动获得相关知识和技能，锻炼自主学习、团队合作、展示表达等能力。2二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求1目标1：能够将针织物组织的分类、性能、编织原理、应用范围等理论知识用于针织面料的辨别、分析中。1.1能将数学、自然科学、工程基础知识和纺织工程专业知识运用到纺织领域复杂工程问题的表述中。1.工程知识2目标2：能够将纬编圆机和经编面料上机工艺计算的原理与方法用于面料的设计与改进中。1.3能综合工程基础知识、相关专业知识等用于对纺织产品的设计、控制和改进。1.工程知识3目标3：能够根据设备参数、产品用途等条件设计新颖美观的圆机提花图案，并制定合理可行的编织工艺。3.2能够综合纺织产品的性能、生产工艺等，对设计方案进行优选，并体现创新意识。3.设计/开发解决方案4目标4：能够根据设计主题、产品用途、设备条件等相关因素制定合理可行的横机面料设计方案。3.1能够根据纺织品的用途设计目标和开发方案，并能在环境、法律等约束条件下对纺织产品设计方案的可行性进行研究。3.设计/开发解决方案5目标5：能够根据原料、设备等实际条件实施横机面料设计方案，并以实物与报告的形式展现设计成果。3.3能够用图纸、报告、实物等形势展现设计成果。3.设计/开发解决方案6目标6:能够采用正确的方法对常规圆机面料进行参数、结构的测量与分析。4.1能够采用正确的方法分析和鉴别纺织产品，并熟悉纺织产品的检测方法。4.研究/动手能力7目标7:能够根据圆机面料的测量分析结果对产品的上机工艺进行合理预估。4.4能对测试结果进行整理分析，并综合专业知识和其他相关知识获得有效结论。4.研究/动手能力8目标8：能够根据给定的任务，进行团队合作，培养团队协作解决问题的能力。9.2作为团队成员，能完成团队分配的工作，且能与其他团队成员良好配合。9.个人和团队三、教学内容及进度安排序号教学内容学生学习预期成果课内学时教学方式支撑课程目标1一、概述1.课程纲要2.针织面料设计要素与方法能够根据课程要求，采用恰当的学习方法，达成课程学习目2讲授目标13标；能够有意识地将针织面料设计要素及方法的理论知识应用于实际的面料设计开发中。2二、圆机组织主要知识：圆机花色组织的分类、性能、编织工艺和应用范围重点：提花、集圈、添纱、衬垫组织及复合组织难点：调线、绕经组织的编织原理能够理解并掌握纬编圆机组织的分类、性能、编织工艺和应用领域等理论知识，并应用于样品分析和面料开发中。4讲授+课后自主学习+课堂讨论目标13三、圆机面料分析主要知识：多针道圆机产品的拆散分析重点：纬编面料的拆散方法、分析步骤、各项参数测量、组织结构分析等难点：根据分析结果对产品上机工艺进行合理预估能够对常规圆机样品进行正确的参数及组织分析，并能根据分析结果对产品的上机工艺进行合理预估。8样品分析实验6学时+课后小组作业+课堂专题研讨2学时目标6目标74四、横机组织主要知识：横机组织的分类、性能特点、编织工艺和应用范围重点：提花、集圈、移圈组织难点：波纹、嵌花、休止编织、凸条组织的编织原理能够理解并掌握横机组织的分类、性能、编织工艺和应用领域等理论知识，并应用于面料辨别与产品开发中。2讲授+课后自主学习+课堂讨论目标15五、横机面料设计与编织主要知识：1.面料设计开发流程2.调研报告、设计方案撰写、设计报告制作重点：设计流程的实践体验难点：设计方案的实施过程能够按照产品开发的流程，根据设计主题、设备条件、产品用途等相关因素，撰写调研报告、给出合理可行的设计方案、采用横机编织实施设计方案，并制作完整的设计报告。能够通过合理的分工与合作完成小组设计项目。14以小组设计项目实施：课后撰写报告、设计方案+编织实验8学时实施方案+课堂小组专题汇报6学时目标4目标5目标86六、提花圆机产品设计主要知识：1.拨片式选针机构及其产品设计能够根据设备条件，进行提花圆机图案的设计，并制定出合理6讲授+课后作业+课堂讨论目标342.提花轮选针机构及其产品设计重点：选针机构的工作原理及上机工艺编排难点：R≠0时提花轮选针机构的工作原理可行的上机工艺。7七、纬编工艺计算主要知识：百针纱长、吃纱比、落布转数等上机工艺参数的计算思路和方法。重点：吃纱比的计算难点：复杂工艺的吃纱比计算方法能够根据设备、产品规格等条件进行纬编圆机上机工艺参数的计算。4讲授+课堂练习目标28八、经编组织主要知识：经编组织的分类、性能特点、编织工艺和应用范围。重点：平纹、网眼、衬纬、双针床经编组织难点：缺垫、缺压、压纱、毛圈组织的编织原理能够理解并掌握经编组织的分类、性能、编织工艺和应用领域等理论知识，并应用于面料的辨别中。4讲授+课后自主学习+课堂讨论目标19九、经编工艺计算主要知识：送经量、产量、原料使用比、整经工艺等的计算思路和方法。重点：送经量的计算难点：整经工艺的计算思路能够根据设备、产品规格等条件进行经编上机工艺参数的计算。4讲授+课堂练习目标2四、课程考核序号课程目标（支撑毕业要求指标点）考核内容评价依据及成绩比例(%)成绩比例(%)平时作业实验报告项目作业期末考试1目标1：掌握针织物组织的分类、性能、编织原理、应用范围等理论知识，并能够用于针织面料的辨别、分析中。（支撑毕业要求指标点1.1）纬编与经编组织的分类、性能、编织原理、应用范围等基础知识；纬编与经编组织线圈结构图的辨认。5283352目标2：掌握纬编圆机和经编面料上机工艺计算的原理与方法，并能够用于面料的设计与改进中。（支撑毕业要求指标点1.3）纬编圆机和经编产品上机工艺计算。12123目标3：能够根据设备参数、产品用途等条件设计新颖美观的圆机提花图案，并制定合理可行的编织工艺。（支撑毕业要求指标点3.2）拨片式圆机和提花轮圆机的提花图案设计和上机工艺编排。510154目标4：能够根据设计主题、产品用途、设备条件等相关因素制定合理可行的横机面料设计方案。（支撑毕业要求指标点3.1）横机面料产品的设计构思，包括前期调研和主题方案设计。12125目标5：能够根据原料、设备等实际条件实施横机面料设计方案，并以实物与报告的形式展现设计成果。（支撑毕业要求指标点3.3）横机面料产品的设计实施，包括上机编织和成果展示。13136目标6:能够采用正确的方法对常规圆机面料进行参数、结构的测量与分析。（支撑毕业要求指标点4.1）通过实验操作，对常规圆机面料进行参数、结构的测量与分析，记录原始数据。557目标7:能够根据圆机面料的测量分析结果对产品的上机工艺进行合理预估。（支撑毕业要求指标点4.4）根据面料分析的原始数据记录，得出实验结果，包括各种参数及上机工艺图。558目标8：能够根据给定的任务，进行团队合作，培养团队协作解决问题的能力。（支撑毕业要求指标点9.2）设计项目中阶段性报告的完成、最终产品的编织质量和效果展示。55合计10103050100五、教材及参考资料1.理论课教材《针织物组织与产品设计》，宋广礼等主编，中国纺织出版社，2016，第3版，ISBN：97875180222432.实验课教材《针织物样品分析与设计》，宋艳辉等编著，中国纺织出版社，2011，ISBN：978750646957963．参考书《针织产品设计与开发》，秦晓等编著，化学工业出版社，2015，ISBN：9787122226044《针织产品与设计》，陈国芬主编，东华大学出版社，2010，第2版，ISBN：9787811117462六、教学条件任课教师需要有针织专业背景，师生比控制在1:50以内。样品分析实验需要有同时能容纳15-20人的实验桌椅，等量的照布镜、直尺、挑针，以及一台精度为万分位的电子天平。编织实验需要有手摇横机，满足平均3人/台的比例配置。教室有多媒体设备，且电脑必须能上网。大纲执笔人：审核人(专业负责人/系主任)：制定时间：7附录：各类考核评分标准表平时作业评分标准教学目标要求评分标准权重（%）90-10080-8960-790-59目标1：掌握针织物组织的分类、性能、编织原理、应用范围等理论知识，并能够用于针织面料的辨别、分析中。（支撑毕业要求指标点1.1）课后自主学习作业按时提交，且完成质量好；课堂测验平均成绩优良；课堂活动参与度高，且态度认真。课后自主学习作业按时提交，且完成质量较好；课堂测验平均成绩较好；课堂活动参与度较高，态度较认真。课后自主学习作业基本能按时提交，完成质量一般；课堂测验平均成绩合格；课堂活动多数能参加，但有些敷衍。课后自主学习作业完成质量较差，且有3次及以上未提交的情况；课堂测验平均成绩不合格；课堂活动很少参加。50目标3：能够根据设备参数、产品用途等条件设计新颖美观的圆机提花图案，并制定合理可行的编织工艺。（支撑毕业要求指标点3.2）图案设计新颖美观、有创意，符合设备条件；工艺计算正确；上机工艺编排正确无误；作业格式符合要求。图案设计较美观，符合设备条件；工艺计算正确；上机工艺编排有少量错误；作业格式基本符合要求。图案设计平淡，但符合设备条件；工艺计算正确；上机工艺编排错误较多，但无原则性错误；作业格式不符合要求。图案设计平淡，且不符合设备条件；工艺计算错误；上机工艺编排有原则性错误；作业格式不符合要求。50实验报告评分标准教学目标要求评分标准权重（%）90-10080-8960-790-59目标6:能够采用正确的方法对常规圆机面料进行参数、结构的测量与分析。（支撑毕业要求指标点4.1）各项参数分析结果正确；组织结构分析正确。各项参数分析结果正确；组织结构分析正确。各项参数分析结果有少量错误；组织结构分析基本正确。各项参数分析结果错误较多；组织结构分析错误。50目标7:能够根据圆机面料的测量分析结果对产品的上机工艺进上机工艺预估基本合理；实验报告思路清晰、格式规范上机工艺预估基本合理；实验报告思路较清晰、格式较上机工艺预估不合理；实验报告思路基本清晰、格式基上机工艺预估不合理；实验