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关于“微课”的问卷调查尊敬的各位老师：您好，微课，又名“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。本问卷的目的在于了解您对微课的教育应用持有的态度。由于您的协力支持，将使本研究更有价值，对日后微课的发展更有帮助，谢谢您抽出宝贵的时间。1、您的教龄是？A、1-3年以下B、4-6年C、7-9年D、10年以上2、您对微课是否了解？A、非常了解B、了解C、不了解3、您是否经常接触网上课程学习？A.经常B．偶尔C.几乎不4、您对哪种形式的多媒体课件比较感兴趣？A、视频讲解B、ppt演示C、动画形式D、其它5、您使用多媒体的熟练程度？A、非常熟练B、一般C没用过6、您是否愿意尝试用微课进行教学？A、非常愿意B、愿意C不愿意7、利用“微课”进行学习，您希望在教学的哪个环节进行（多选）A、课前预习时B、学习新课时C、课后复习时8、你觉得微课制作难度大吗？A大B不大C不清楚9、如果叫您制作微课，是否愿意？A愿意B不愿意10、你觉得让你觉得不愿意主动制作微课的原因主要是？A太麻烦B没时间C没兴趣D不会11、你认为制作微课需要具备哪些能力？（多选）A.视频制作技术B.PPT使用能力C.音频剪辑D.动画制作12、您认为学生能否通过观看微课视频自学突破难点？(视频可反复观看)A、是B、否13、您认为十分钟内可以讲清楚一个难点吗？A、是B、否14、您最能接受的微课时长是？A.5分钟以下B.5-10分钟C.10-15分钟D.15-20分钟15、您认为微课更适用哪个学科教学？A.文科课程B．理科课程C.艺术类课程（美术、音乐）16、您认为我们数学系开展微课可行吗？A、是B、否17、您认为微课能提高学生的兴趣，促进自主学吗？A、能B、否18、您认为我们数学系要开展微课还需要什么条件？