竹山县创建省级卫生县城社区健康教育方案

竹山县创建省级卫生县城社区健康教育方案作者：健教科文章来源：本站原创点击数：442更新时间：2009-7-24为进一步发挥社区健康教育与健康促进工作在创建省级卫生县城的重要作用，引导社区群众建立健康的心理和健康的生活方式。提升社区居民健康素养，提高社区居民健康水平，共建一个卫生和谐的县城，特制定此方案。一、目的以宣传普及《中国公民健康素养知识》六十六条为主，同时，开展季节性传染病、慢性非传染病、地方病等内容的健康教育，使社区居民健康知识知晓率达85%以上，健康行为形成率达80%以上。二、方法与措施1、成立城关镇社区居民健康教育与健康促进工作领导小组，由县爱卫办和城关镇政府组织联系城区5个社区负责人，城关卫生院、县直五个一工程责任单位负责人参加，全面负责对城关镇社区居民开展健康教育与健康促进工作的组织、领导、督导、协调。2、健全城关镇社区健康教育网络，由城关镇、县直各单位指定有一定健康素养的人员参加的健康教育网络，具体负责对城关镇各社区居民开展健康教育工作。3、组织社区居民学校定期上好健康教育课，并由“五个一”工程责任单位和城关社区卫生院，共同组织社区居民每季度分社区开展一次社区居民健康教育大课堂活动、办一期健康教育专栏，发放社区健康教育资料。4、建立比较完整的健康教育阵地。各单位、学校、社区醒目位置要有固定宣传专栏，并定期更换。社区鼓励各单位、组织开展形式多样的全民健身活动。5、进行评比表彰。对健康教育与健康促进活动开展得好的单位、社区、家庭，进行评比表彰。以鼓励更多单位、社区、居民家庭更加积极主动的开展健康教育。三、时间安排2009年6月1日－6月30日为启动准备阶段，2009年7月1日－8月31日为组织实施阶段2009年9月1日－9月30日为检查验收阶段四、督办落实由县爱卫办和城关镇负责督办各社区开展社区健康教育工作。五、效果评价通过开展健康促进进社区活动，使社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率得到提高（进行竹山县社区健康教育知识问卷调查），使社区创建省级卫生县城顺利通过省检查验收社区健康教育实施方案及技巧作者：方伟明来源：中华医学研究杂志【摘要】社区健康教育是全科医生进行社区动员的主要手段，也是与社区居民建立密切联系，对社区居民的健康进行分类管理的基本方法。有效的社区健康教育既可以取得良好的社会效益，也可以通过引【摘要】社区健康教育是全科医生进行社区动员的主要手段，也是与社区居民建立密切联系，对社区居民的健康进行分类管理的基本方法。有效的社区健康教育既可以取得良好的社会效益，也可以通过引导社区居民采取正确的健康消费观念而取得良好的经济效益，是一个投入小而收益大的卫生服务项目。【关键词】健康教育；方案；技巧健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和人群掌握卫生保健知识，树立正确的健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。社区健康教育是指在社区中利用社区资源针对不同人群开展的健康教育活动与过程。1开展社区健康教育的目的（1）宣传社区卫生服务，提高社区卫生服务机构的知名度。（2）转变社区居民的健康观念。（3）普及自我保健知识。（4）激励社区居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯。2开展社区健康教育的步骤2.1了解社区居民对健康教育的需要和需求首先通过社区调查了解社区疾病谱、死因谱和主要健康问题排序，并分析导致各种问题的主要原因以及通过健康教育进行干预的可能性和有效性，按照普遍性、严重性、可干预性、有效性、经济性、可接受性等原则，针对社区居民对健康教育的客观需要进行分析和排序。结合需要和需求的排序情况，列出需要优先开展健康教育的问题（疾病）及其相应的、可干预的危险因素或原因，这些问题必须符合以下条件。2.1.1普遍性这些问题在社区居民中有较高的发生率（发病率、患病率和就诊率），涉及较多的人口，包括潜在危险人群、危险人群和患病人群。2.1.2严重性这些问题严重影响居民的健康、生活和生活质量，给居民造成严重的痛苦和威胁，使居民承受严重的精神压力和沉重的经济负担。2.1.3迫切性与这些问题有关的大多数居民都迫切要求了解相关的知识、采取有效的行动、参加有关的活动、掌握必需的技能，同时，愿意付出一定的努力，并进行合理的投资。2.1.4可干预性这些问题与居民的主观因素和行为因素（生活方式）有关，可以通过健康教育和行为干预降低这些问题的发生率或危险性，或减少患病的可能性。2.1.5有效性能够找到有效的教育和干预手段，通过教育和干预能让社区居民转变观念、了解必需的知识、掌握必要的技能、改变不良的生活方式，能够对效果进行客观的评价，能够通过效果评价坚定居民参与健康教育的信心。2.1.6可接受性健康教育的内容、方法、方式、形式都是社区居民乐于接受的，居民也有能力和资源采取有关的措施，包括时间、精力、体力、经费、感情和家庭支持等各方面的资源。2.1.7经济性符合最低投入得到最大产出的原则，包括社区卫生服务机构能够投入一定的人力、物力和财力，社区居民能投入一定的经费，政府承担一定的费用，医疗保险部门也给予一定的补偿，最后使各方的投入都能得到最佳的效益。2.2对选定的问题进行深入的分析健康教育主要是针对社区居民的观念、知识、技能、行为以及环境等因素而开展的，因此，要分析每一种问题与以上因素的相关性，找出每一种问题的教育和干预重点，并根据各因素的特点分析健康教育的策略和方法。2.3制定和实施健康教育计划2.3.1明确目标在多长时间内，在什么地方，由谁来组织，针对哪些人，采用什么方法或手段，通过什么途径，达到什么指标。2.3.2组织协调涉及哪些部门和人，由谁出面组织和协调，是否需要成立一个领导小组，可以利用哪些社会资源和社会支持，需要落实什么政策、履行什么职责、采取什么形式。2.3.3质量控制分析影响健康教育质量的各种因素，针对每一种因素，制定应对策略。2.4效果和效益评估首先要评估目标是否达到或达到的程度怎样。效果评价包括观念转变的程度、有关知识的知晓率、有关技能的掌握率、不良行为改变率、环境改变程度、有关危险性降低的比例、问题发生率的改变、问题严重性的改变等。效益评价包括社会效益和经济效益，社会效益包括居民的参与率、满意度、生活质量改变等，经济效益包括居民相对节省的费用、社区卫生服务机构的经济效益、政府得到的经济效益、医疗保险部门得到的经济效益等。2.5信息反馈和进一步激励应该把健康教育效果和效益评价的结果及时反馈给有关的机构和人员，如社区居民、街道和居委会、卫生行政部门、医疗保险部门等，让他们充分认识健康教育的重要性，并不断增加投入，积极参与，充分合作。3社区健康教育的实施策略要做好健康教育，首先要创新知识体系，要将知识体系科普化、口诀化、操作化、实物化，要有很好的演讲口才、说服能力和沟通技巧。3.1做好宣传和动员让病人成为最佳的宣传员，通过已经成为朋友和固定服务对象的病人动员更多相关的居民积极参与健康教育活动；与街道、居委会的工作紧密结合，通过各种途径，进行宣传和动员；抓住有利时机，及时利用典型事例，说服社区居民；从少到多，从小到大，从小范围扩大到全社区；利用适时的家访进行宣传和动员；深入分析影响社区居民参与健康教育活动的各种因素，寻找有效动员社区居民的方式和方法。3.2认真研究健康教育的内容一是要切中要害，确为居民迫切所需或为关注焦点；二是必须科普化，用居民能理解的语言，尽量不用术语，多用比喻，尽可能形象化；三是多用数据、证据和依据，多用形象直观的图片和图形，以理服人，以事实打动人，用效果和效益吸引人；四是多收集各方面的资料，从各个不同的角度去说明问题；五是既有科学性又有艺术性，既有知识性又有趣味性，既是学习又是享受。3.3人群教育与个别辅导相结合虽然社区健康教育主要是针对特殊人群的，但每个人都有自己的特殊情况，因此，在开展社区健康教育时，一定要分别了解每个对象的具体情况，最好对每个人行一次全面的健康评价，并建立个人健康档案，以便进行个别辅导。在进行人群健康教育之后再进行个别辅导，其效果将更加突出。3.4经常替社区居民算算健康投资的账应该在一个周期结束时，评价每一位参与者取得的效果和效益，详细地告诉他们所取得的每一项进展，让他们知道自己的努力没有白费。应该做前后比较，并与相似的、没有参加健康教育的个人进行比较，还应该做人群的比较，最后为每个人算一笔经济账，感受一下健康投资的价值。标签(Tag):社区卫生服务中心（站）继续治疗和随访。帮助糖尿病患者制定自我管理计划，对糖尿病患者进行自我管理支持。（三）、高血压、糖尿病高危人群的健康指导和干预１、高血压、糖尿病高危人群的界定和检出。按照高血压、糖尿病高危人群的界定标准，通过日常诊疗、健康体检、建立健康档案、主动筛查等方式发现高血压、糖尿病高危人群。２、高血压、糖尿病高危人群健康指导和干预对高危人群采取群体和个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改变不良的生活方式，通过健康教育提高高危人群对高血压、糖尿病相关知识及危险因素的了解，给与健康方式的指导，定期测量血压，血糖。（四）、社区一般人群的健康促进根据社区人群的健康需求，在社区广泛开展高血压、糖尿病防治知识宣传，提倡健康的生活方式，鼓励社区人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少高血压、糖尿病的发生。１、在社区建立高血压、糖尿病防治知识宣传橱窗，每２月更换１次内容，制作高血压、糖尿病防治知识宣传单，通过居委会、医疗站点等发放给社区人群。２、在社区每月举办一次高血压、糖尿病知识讲座和健康生活方式讲座、义诊等活动。３、利用社区居民活动室等居民较集中的地方作为高血压、糖尿病防治知识的宣传阵地，摆放各种宣传资料。４、在社区开展免费测血压、血糖活动。六、培训按照《高血压防治基层实用规范》、《中国高血压防治指南》、《中国糖尿病防治指南》对社区卫生服务中心（站）的医生进行培训，以提高对高血压、糖尿病的管理质量。七、评估１、过程评估高血压、糖尿病建档动态管理情况，高血压、糖尿病随访管理开展情况，双向转诊执行情况，３５岁患者首诊测血压开展情况，就诊者的满意度等。２、效果评估高血压、糖尿病防治知识知晓率，高血压、糖尿病相关危险行为的改变率，高血压、糖尿病的血压、血糖控制情况和药物规范治疗情况。八、督导和考核（一）、由区卫生局组织督导和考核，考核意见及时反馈到被检单位，以便及时改进工作。（二）、各社区卫生服务中心（站）要制定内部的工作制度，工作流程和质量控制等规章制度，加强自我检查。（三）、考核指标１、社区高血压、糖尿病患者的建档率和建档合格率；２、社区高血压、糖尿病患者随访人数和规范管理率；３、社区医务人员的培训及培训合格率；４、社区人群高血压、糖尿病防治知识知晓率；５、高血压、糖尿病患者生活方式改变率；６、高血压、糖尿病控制率；７、工作制度制定和实施情况；８、各种活动的记录和归档情况。秦皇岛海港区交运里社区卫生服务站简介根据国家卫生部和秦皇岛市卫生局的文件和整顿精神,把原107家卫生服务站经整顿清减为40家社区卫生服务站.我交运里社区卫生服务站是首批社区卫生服务站40家社区卫生服务站之一,受到省.市.区领导和各界媒体的高度重视.现经扩建.改造.装修以达到各部门的要求和规定模式.交运里社区卫生服务站以一个舒适幽雅良好的就医环境和积极.热情.周到的服务质量,服务于每一名社区居民.社区卫生服务站是集健康教育.医疗.保健.康复.预防.计划生育等六为一体的综合性服务机构;是从个人.家庭.社区三个层次并根据不同需要,提供全方位.有针对性的医疗服务.因此,除了我们的努力工作,积极探索之外,还需要广大社区居民的大力支持和密切配合,以便我们把社区的医疗卫生工作搞好,更好地为广大社区居民的健康服务.交运里社区卫生服务站的服务内容:1.为居民诊治常见病.多发病.慢性病.2.提供出诊.巡诊.转诊及家庭病房服务.3.建立居民健康档案.掌握社区居民和家庭的健康背景资料.4.对社区的婴儿妇女.老人残疾人.健康的不健康的人提供医疗卫生服务.5.以中西医并重,防治结合.以人为中心.向个人.家庭与社区.病人.亚健康人和健康人.就医者和未就医者.提供连