瑶族舞曲同学们,今天我们将走入瑶族山寨,去了感受不一样的音乐风情。请听一段音响,你认为这是什么声音?长鼓长鼓是瑶族特有的乐器,请随老师学一学拍击长鼓的动作,注意动作的韵律。请随音乐做拍击长鼓的动作,注意动作与节奏的结合要准确。请同学们视唱下面的乐谱,哪个乐谱更具有抒情的感觉?是什么音乐元素的变化让你有这样的感觉?请同学们视唱下面的乐谱,注意附点节奏的准确演唱。请同学们欣赏下面的音乐,其中我们唱过的主题出现了几次?再次欣赏下面的音响,随音乐用拍击长鼓的动作参与表现,仔细观察老师拍长鼓动作的高低与音乐的力度变化有什么关系?高胡中胡琵琶柳琴笛子笙模仿乐器的演奏动作瑶族盘王节请同学们聆听这个主题的音响,大家聚集在一起在干什么呢?听旋律画一画请选择课堂乐器为这段旋律设计伴奏。请同学们完整欣赏第一部分,第一主题出现时用拍击长鼓的动作参与表现,第二主题出现时用打击乐器参与表现。《瑶族舞曲》作曲家茅沅管弦乐曲作曲家刘铁山《瑶族长鼓舞曲》彭修文民乐合奏版本Theend