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同学们知道跑步时能量的来源吗？5.2ATP的主要来源——细胞呼吸（第二课时）学习目标知识目标：1、说出线粒体的结构和功能；2、有氧呼吸和无氧呼吸的过程及物质和能量的变化(重点)；3、比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同。能力目标：提高合作探究、交流表达能力及把理论应用于实践的能力。情感态度与价值观：培养求实、创新、勇于探索的科学精神和态度。回顾细胞呼吸概念：生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放能量的总过程。实质：分解有机物，释放能量。有氧呼吸（主要形式）无氧呼吸类型一、有氧呼吸有氧呼吸：细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量,生成ATP的过程。1、概念：释放了全部的化学能大部分：以热能的形式散失少部分：ADP+Pi+能量酶ATP2、主要场所：线粒体与有氧呼吸有关的酶内膜基质外膜嵴特例：原核生物无线粒体，但有的也能进行有氧呼吸，如好氧细菌，有氧呼吸的场所在细胞膜上。有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行的C6H12O63、过程：2丙酮酸酶6CO24[H]能2ATP热能2ATP热酶6H2O20[H]12H2O6O2能34ATP热线粒体细胞质基质②①③酶2C3H4O34、过程分解第一阶段：C6H12O6酶+4[H]+能量细胞质基质①第二阶段：酶6CO2+20[H]+能量线粒体基质②第三阶段：酶12H2O+能量线粒体内膜上③24[H]+6O2+6H2O（大量）（少量）（少量）2（C3H4O3）丙酮酸2（C3H4O3）丙酮酸5、总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+酶能量1mol葡萄糖释放2870KJ，有1161KJ转移至ATP（合成38molATP）有氧呼吸的生成物CO2和H2O分别产生于有氧呼吸的第几阶段？产物H2O和CO2中的O分别来自哪里？氧气参与有氧呼吸的哪个阶段？葡萄糖能否进入线粒体参与有氧呼吸？总结分析：请思考尝试运用所学知识，解释以下现象：现象1：剧烈运动后，容易产生肌肉酸痛的现象。肌肉细胞在剧烈运动时，短时间供氧不足而通过无氧呼吸获得能量，产生乳酸。请思考现象2：洪灾容易导致农田被淹，引发农作物死亡。为什么？植物受涝时，可以短时间进行无氧呼吸获取能量，但如长时间易导致烂根。二、无氧呼吸无氧呼吸：一般是指细胞在缺氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底氧化的产物，同时释放出少量能量的过程。2、场所：1、概念：细胞质基质化学能未被完全释放，产物中存在能量3、过程（马铃薯块茎、玉米胚、动物肌细胞、乳酸菌）(大部分高等植物、酵母菌)4、过程分解：（在细胞质基质中进行）C6H12O62丙酮酸（2C3H4O3）4[H]2C2H5OH（酒精）+2CO2酶酶2C3H6O3（乳酸）酶第一阶段：第二阶段：能2ATP热................................................................................................与有氧呼吸第一阶段完全相同无氧呼吸是否有害？酒精和乳酸在细胞中大量积累对细胞有毒害作用，且释放的能量太少，不足维持生命活动的需求。大多数生物不能长时间用无氧呼吸维持生命！生物体或部分组织器官在缺氧条件下，无氧呼吸作为有氧呼吸的补充，是生物的适应性的表现!无氧呼吸是否有利？总结：有氧呼吸与无氧呼吸的异同不同点相同点场所条件产物能量联系实质有氧呼吸无氧呼吸细胞质基质和线粒体细胞质基质需分子氧、酶不需分子氧、需酶CO2、H2O酒精和CO2或乳酸大量，合成38ATP少量，合成2ATP第一阶段相同，以后阶段不同分解有机物，释放能量，合成ATP课堂小结〖1〗人体进行有氧呼吸的场所是(）A．肺泡B．细胞质基质C．线粒体D．细胞质基质和线粒体〖2〗在有氧呼吸过程中，分解水和合成水分别发生在（）A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段〖3〗1.下列生物的呼吸作用只在细胞质基质中进行的是（）A．变形虫B．乳酸菌C．团藻D．酵母菌〖4〗生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都会产生的物质是(）A.乳酸B.二氧化碳C.酒精D.丙酮酸〖5〗让一只白鼠吸入有放射性的18O2,该白鼠体内最先出现的含有18O的化合物是()A.二氧化碳B.水C.丙酮酸D.乳酸课堂练习DBBDB