30.想别人没有想到的

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29、想别人没想到的zhào一幅画恰好半截若隐若现恍然大悟召集他俩禁不住liǎ(jīn)(jìn)禁止fúqiàjiéruò从前,有位画师收了三个徒弟。有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们。他给每个徒弟一张同样大小的纸,让他们画骆驼,看谁画的骆驼最多。画师召集徒弟们在一张同样大小的纸上画骆驼,看谁画的骆驼最多。默读课文,找找三个徒弟分别是怎么完成画师的考题的?用直线画出。大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。他画了许许多多骆驼的头。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。用曲线画出写画师评价三个徒弟的画的句子。画师看了他俩的画没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪。看到画师称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪:。画师说:“画上虽然只有两只骆驼,但它们在的群山里走着,,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”连绵起伏若隐若现“若”的意思:①要是;②你;③好像。画师说:“画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”恍然大悟我原以为___________,没有想到___________。小徒弟真了不起,_________________________。两个徒弟恍然大悟。虽然大徒弟和二徒弟画的骆驼比较多,但是他们画出的数目毕竟是有限的,小徒弟的办法之所以是最好的,是因为他用有限的两只骆驼代表了无限的可能,谁也说不清有多少只骆驼,给人留下了想象的空间。小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。试一试:怎样画深山藏古寺好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设立了一个御画院,集中了国内顶级画家。有一次,他想试一试画家们高下优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”,要他们分头作画,来表达这个意思。画家们饺尽脑汁,争锋斗雄,寻求最理想的角度,以表示这个主题。同学们,如果你是画家,你会怎样画呢?一个画家,画了重重叠叠的山峦,高矗入云的参天大树,林荫深处,隐隐约约的落出一个寺角;又有一个画家,画了一个和尚,奔走于深山丛林道中。还有一个画家,画了一座山,山腰中有一个老和尚挑着一付水桶,到山间的激流中去担水。到了揭榜那天,第三幅画却被列为佳品,大家围着欣赏,并且同声称赞不绝.1、画面中露出寺庙一角,便不是深山所藏了,藏应该是看不见的;2、一个和尚在奔走,也可以解释是云游或在赶路,不能说明山中有寺。3、此画列为上品,因为深得题意,“藏”字,通过到山间去挑水的老和尚,清楚地点出;深山有古寺。总结只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。•恍然大悟:形容人对于某事一下子明白过来,突然醒悟,豁然开朗•连绵不断:(山脉、河流、雨雪)连接不断•若隐若现:好像看得见,又好像看不见在同样大小的纸上画山,看谁的山画得最高。你们看这幅画,画上虽然________,但__________,谁也_____________,这不恰好表明___________________?作业:★请你学画师的话夸夸同学的画。你们看这幅画,画上虽然________,但__________,谁也_____________,这不恰好表明___________________?★课外阅读《深山藏古寺》或者《踏马归来马蹄香》。

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