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小学语文S版第七册第六单元习作指导课未来的笔聪明的同学们，快帮我想想办法，为我们改进一种笔或者设计一支更先进的笔吧!小组活动❶请大家在小组内通过看一看、摸一摸、拆一拆等方式来研究一种笔，并推荐代表向全班介绍这支笔的名称、外形、材质、结构以及使用时感到不方便的地方。笔的基本特征——通过笔尖进行书写或绘画。小组活动❷1.自己用写便签或者绘画的形式来设计“未来的笔”。2.小组内交流，有了新的想法也把它记下来。3.由组长带领组员做好创意发布的准备。“未来的笔”创意发布会他们的设计怎么样呢？大胆地表达你的看法吧！未来的笔解决生活中的问题举例说明：有一天……？特殊的功能新颖的外观独特的设计亲爱的小朋友们：你们的想象力真丰富！感谢你们为我们解决了难题，请把你的设计写下来吧。你可以以科学家的身份来介绍这支笔，也可以把自己当作我们笔家族的一员。用第一人称:我是一支()的笔来介绍。笔博士