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涉县第三中学安全稳定工作方案学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标，确保师生平安和校园稳定。一、指导思想：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持依法治校，坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的原则，进一步增强“底线意识”和“红线思维”，确立“学校安全是最大的政绩，学生安全是最大的民生”观念，推进依法治校，以强化管理为重点，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，合理运用教育保险政策，切实保障师生生命安全和校园财产安全，积极创建安全文明、健康和谐校园。二、工作目标：建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全责任体系，安全工作做到“四级五覆盖”，“四级”是县教体局、学校、处室、班级；“五覆盖”是“党政同责”全覆盖；“一岗双责”全覆盖；“三个必须”（管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全）全覆盖；学校主要负责人担任法制安全主任全覆盖；定期向教体局报送安全生产情况全覆盖。通过努力，使全校师生法制安全稳定意识普遍增强，学校法制安全管理不断规范，岗位安全责任全面落实，隐患排查整改深入开展，进一步抓好综合治理和学校各项安全工作，将安全工作责任化，安全稳定工作长效机制进一步完善，实现“三无”目标：即无师生群死群伤事故、无重大安全责任事故、无到县以上集体访事件和赴省进京访事件，确保校园安全稳定，创建星级平安校园。三、基本制度一岗双责制。中央主要领导指出：管行业必须管安全，管业务必须管安全，这就是“一岗双责”的本质内容。具体讲是指，一个岗位、双重责任，全校所有教职员工，既要对所在岗位承担具体业务工作，又要对相应业务范围内的安全稳定工作负责。发生安全稳定事项，相应人员要对其负责。具体“一岗双责”责任附后。四、方法措施：（一）加强学校安全稳定工作领导。建立赵校长任组长，王校长、张校长任副组长，各处室人员和班主任为成员的安全稳定工作领导小组，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《邯郸市学校安全管理条例》等法律法规，积极创建平安和谐校园，打造平安和谐的育人环境。（二）完善学校安全稳定工作制度。继续严格实行综合治理“责任追究制”和“一岗双责”。层层签定责任状，全面、全员、全程参与安全管理，实现安全管理的无缝链接，构建“横到边，纵到底”的校园安全网络。1、加强对重点部位的管理制度。完善各室管理制度、楼道疏散制度和值班制度，明确责任到人，加强检查监督力度，确保重点部位门卫、各室、楼道、厕所、大门口和校园其它角落的安全。2、加强安全教育制度。积极开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”活动。深入开展“六个一”安全教育活动，使安全知识深入人心，同时落实好“安全法制进课堂”主题教育活动，由班主任兼任安全法制课，由政教处统一进度，安全课和法制课间周进行。同时利用板报、橱窗、主题班会等形式，加大安全宣传力度，提高学生的安全意识。每半年至少对学生和员工开展两次大型安全教育，每月召开一次以安全教育为主题的会议，强化师生安全预防意识。3、学生“一日（周）安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间活动等环都要有具体要求并认真落实；定时开展师生矛盾隐患、暴力倾向学生和危险器具等“三项排查”工作，安全工作日常化、规范化。4、学生安全信息通报制度。要将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺课或离校情况、以及学生身体和心理异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。必要时，要以书面形式通知，并监护人签字。对有特异体质的、特定疾病或其他生理、心理状况异常的学生，各班班主任应当作好信息记录，上报学校政教处，并妥善保管学生健康与安全信息资料。严密监控好学生，明确学生出勤情况。一是规范学生请假手续，一试三份，班主任留一份，考勤委员留一份，门岗留一份。二是严格落实上课第一时间报告制度，对于不明情况未到校的学生，要及时告知其家长。同时落实好离校签到制度。5、大型活动申报制度。学校和班级组织外出参观、学习考察、比赛、汇演、联欢等群体性大型活动，必须以书面形式提前一周向主管领导汇报，经批准后方可举行。活动前必须成立临时安全管理组织机构，有针对性的对参加人员进行安全教育，制定全面的安全防范措施，确保活动安全进行。6、安全隐患网上管理制度。依托省学校安全工作管理平台，实现隐患排查整改工作的电子化管理，做到“日排查、周小结、月汇总分析”。针对每月统计、分析结果，制度措施，确保不发生任何安全事故。每月统计表、分析材料存档备案。7、安全稳定事故报告制度。学校发生安全稳定事故后，应在积极采取措施、妥善处理的同时，要逐级按要求上报，先以电话后以书面方式及时上报真实情况，不能出现迟报、漏报、不报等现象。学校报告材料一式三份，分别呈报业务科室、分包科室和法规安全科。8、安全稳定工作考核制度。强化安全工作奖惩考核机制，进一步加强学校安全工作的考核力度，把安全工作列入平时及年终考核中，并作为教职员工评优晋级的重要指标。继续严格落实学校制定的经济赔偿制度，即：直接责任人承担80%，直接领导承担12%，分管领导承担6%，校长承担2%。（三）强化学校安全稳定工作管理。安全稳定工作实行“分级管理负责制”，根据《学校岗位安全职责》明确校长、副校长、处室主任、班主任、教师、教辅、工勤人员等人员的岗位职责，使学校安全稳定工作时时有人管，事事有人管，处处有人管。1、门卫管理。加强门卫规范管理，把好学校安全工作第一道关口。严格执行锁门制度和出入门登记制度。上课期间，无关人员与车辆不得进入校园，需外出的教师和学生，必须凭相关证明和请假条登记后方可离校。确保门卫24小时在岗。2、校舍、设施安全管理。学校的校舍、教学场地设备、体育设施等，均要符合国家有关规定。不得使用危房等。楼道的走廊、楼梯护栏要符合要求、通道要保持畅通且照明设施完好。要加强锅炉、管道和用电线路等检修管理，确保安全稳定。3、消防安全管理。学校是人员密集场所，也是重点防火场所，必须按要求完善消防设施、配足消防器材，灭火器定时检修、更换，疏散通道要畅通，疏散标志要明显。要切实做好对学校电器设备和陈旧老化电路的检修工作，严禁师生私拉乱接电线盒使用大功率电器，加强对易燃易爆物品进入校园的排查。4、教学环节的安全管理。加强班级设置管理。强化班级设置，加大监管力度。加强教育教学管理。规范教师的教育教学行为，严格按照课表上课，不得出现空堂现象，不得随意拖堂补课，不得加重学生的课外作业负担，不得体罚或变相体罚学生，要把学生的出勤情况及时反馈班主任，对无故旷课学生要与学校、班主任、家长及时沟通并查明原因。加强体育教学管理。学校必须经常检查体育教学场地、设施和器材是否符合有关要求。体育教师必须在上课前检查体育器材是否牢固，不符合要求坚决停用。体育教师上课期间必须认真履行职责，精心组织，并随时观察学生身体状况，严禁学生参加因体质原因而不能参加的剧烈体育运动，坚决杜绝体育课让学生自由活动而无人组织的现象发生。加强学生课间活动管理。教育学生不要在楼道或校园拥堵、追逐、喧哗、打闹。值班领导和教师必须在学生课间活动时进行巡查，尽可能将所有学生的活动纳入教师的视线范围。学生上下楼梯按规定路线行走，上课间操必须有体育教师或其他人员统一组织，课间操或重大活动结束时要采取措施防止学生出现拥堵现象。加强上学、放学秩序管理。每天早晨6:40、下午1:30值班领导和教师按时到岗，维持学生到校秩序。每半天最后一节课的任课教师，应负责组织好本班学生有序走出教室，并待学生全部离开教室后和楼道、楼梯的值班人员共同维护好学生放学的秩序，防止学生在教室、楼道、楼梯出现拥挤踩踏现象。学校安排的值班领导和教师要佩戴明显标志在楼道、楼梯、校门口值班，维持学生秩序，坚决杜绝学生拥挤踩踏事故的发生。加强学生在校时间管理。切实规范学生在校时间，并将作息时间及时告知家长。学校不得允许学生过早到校或放学后无故滞留，严禁无故放假或补课，特殊情况要通知学校领导和家长。7、交通安全管理。制定出交通安全工作方案，并与学生、学生家长签订责任状。教育学生回家和返校不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车等。8、预案演练。建立健全各项紧急突发事件预防及处置预案，包括防自然灾害、防踩踏、防恶性事件、防食物中毒等。围绕“加强疏散演练，确保师生平安”的主题，每月进行一次针对地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的办法。9、学校保险管理。确保学生全员参加“校责险”；坚持“积极引导、参入自愿、讲究方法、力求全员”的原则，鼓励和提倡学生参加“学平险”，为妥善解决事故纠纷，维护教育稳定提供保障。10、校园治安及周边环境治理。加强学校及周边环境的综合治理，优化学校和周边治安环境。加大校园周边环境治理的力度，建台账留底帐，加强与城关派出所、城管局、文广新局、工商食品药品监督局等安全职能部门的配合协作，确保周边环境安全稳定。同时抓实信访维稳工作，制定化解方案，积极协调，确保邻里关系和睦。11、教职工校外活动管理。教职工的一切校外活动都必须遵纪守法，个别教职工在社会上违法乱纪，或因家庭矛盾，经济纠纷等造成上访的，学校要依法配合有关部门妥善处理。12、安全稳定工作档案管理。将日常安全稳定工作的各种资料、图片、视频存档，凸显痕迹管理，并结合依法治校工作，完善各项工作档案，提升学校的安全稳定工作管理水平。学校在依法治校的总领下，结合实际，聘请“学校法律顾问”，指导学校岗位安全职责的界定和落实，参与安全稳定事件的调处，打造更加和谐文明的校园。（四）强化安全稳定责任追究。学校赵校长为安全稳定工作的第一责任人，负责落实上级安全稳定工作的部署、决策，将安全稳定工作纳入本单位工作总体规划，定期调查研究、听取汇报、分析形势、解决问题，协调内部和相关社会力量组建安全稳定工作队伍，对学校的重大事件，突发事件指挥，对学校发生的安全稳定事件严格责任追究。学校领导班子成员，对所负责业务范围内的安全稳定工作承担具体领导责任，负责本业务范围内的安全稳定工作。全体教职工为安全稳定工作的直接责任人。要严格按照岗位职责要求履职尽责，保障本岗位不发生安全稳定事件。狠抓各项安全制度落实，强化安全责任追究，做到“四不放过”，即：事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受教育不放过。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。新学期，我校会继续坚持以学生安全为本的思想，积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。附：安全稳定工作“一岗双责”责任分工。负责人安全工作职责校长1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。2.负责全校安全工作的统筹规划；定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。分管安全工作副校长1．是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责。2．牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。3．协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。4.组织开展学校安全隐患的排查整治。5.负责组织综合性大型活动应急预案的演练。其他副校长1.是分管业务范围内安全工作的具体责任人，配合校长贯彻落实、指导督促全校安全工作，承担所分管业务范围内安全工作责任。2.牵头制定分管工作的安全管理制度和应急预案，布置分管部门具体安全工作，并督促