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20故宫（第二课时）读课文第1、10自然段，思考：1、第1自然段讲了哪几层意思？它在全文中起什么作用？2、最后1自然段讲的主要意思是什么？它在全文中又起什么作用？3、“故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的文物”,注意这一语句，想想哪些段落写建筑？哪些段落写文物?故宫的位置、名称、历史。总起总结总括课文是建筑艺术和珍贵文物这两方面来讲的默读第2—9自然段，思考下列问题。（1）读2自然段，说说从这里我们了解到故宫建筑的哪些情况？（2）第2自然段中的故宫“有大小宫殿七十多座”这一句，想想文中主要介绍了哪几座宫殿，是按怎样的顺序介绍的。（3）默读第3-9自然段，边读边画画示意图。同桌交流示意图。1、本段主要用了什么说明方法？2、文中哪句话概括了故宫的特点？3、“城墙高约十米”中“约”字能否去掉？为什么？自主探究规模宏大、形体壮丽、建筑精美、布局统一不能。因为“约”表估计，去掉后就变成确数了，与实际情况不相符，“约”字体现了说明文语言的准确性、科学性。建筑群的大体位置一、找出文中表示空间位置转换的句子。1、从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到了（）的前面。2、过了太和门，就到了紫禁城的中心——（）（）（）3、太和殿后面是（）。4、中和殿后面是（）。西侧是（），东侧是（）。5、保和殿的北面是一片长方形小广场。广场以北就是故宫的（）。6、由南往北依次是（）、（）和（）。7、坤宁宫北面是（）。中轴线天安门端门午门（五凤楼）金水河太和门太和殿（金銮殿）中和殿保和殿钟表馆绘画馆科举考试（殿试）举行重大典礼大典时，皇帝休息皇帝及后妃们起居生活乾清宫交泰殿坤宁宫御花园二、六大宫殿的功能各是什么？北东合作学习练习反馈《故宫》一文介绍了被誉为“人类的遗产，中国的骄傲”的北京故宫，作者主要从和两方面介绍北京故宫的，重点介绍了。文中写道：紫禁城的中心有、、三座大殿，其中是故宫最大的殿堂。故宫的后半部分分别由、和组成。故宫是一座的殿堂。建筑文物建筑太和殿中和殿保和殿太和殿永恒文化乾清宫交泰殿坤宁宫20故宫（第三课时）1、在介绍太和殿内景时，立足点是什么?在书上圈点出方位词。按什么顺序介绍的?2、为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？3、在这部分里，描写最多的装饰是什么？为什么这样写？学习目标大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙围屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着一条矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井上有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙飞舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。△△△△△△△△△△△△△△△△立足点1：朱漆方台立足点2：雕金蟠龙说明顺序：外内、中间两旁、上下细读感悟为什么要重点介绍太和殿？介绍太和殿是按什么顺序说明的？（1）是三大殿的中心，皇帝的宝座在此，是显示皇威的地方。（2）是故宫建筑群的中心，最全面最突出地体现了故宫的本质特征。顺序：由外到内，由中间到四周。在这部分里，描写最多的装饰是什么？为什么这样写？龙是皇帝的化身，皇帝自命“真龙天子”，龙是皇权的象征，也就是突出皇权的威严。课文中介绍到的六大宫殿的功能各是什么？根据文章叙述，用下面的句式回答：————殿是————的地方。能说会道太和殿是皇帝举行重大典礼的地方。中和殿是举行大典时，皇帝休息并接受司礼官员的朝拜的地方。保和殿是科举制度的最高一级考试——殿试的地方。乾清宫、交泰殿和坤宁宫是皇帝和后妃们起居生活的地方。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。——从这段文字，你悟出什么？突出三大殿雄伟高大特点暗示和渲染三大殿地位之尊祟，借以显示封建帝王的威严。自主探究1、梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。运用了什么表达方式说明事物？说说它的表达效果。描写，使说明的语言更加生动形象，从而激发读者的阅读兴趣，对太和殿有更直观的了解。“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台”中“约”能否去掉？为什么？不能。因为“约”写出了“两米”是朱漆方台的大致高度，符合实际，去掉就不准确了。1、齐读第10自然段。了解故宫中有哪些、怎样的珍贵文物、奇珍异宝？2、总结：2—10自然段分别从哪两个方面介绍了故宫？自主学习建筑和文物1、故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。2、故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物，构成了一座永恒的文化殿堂。品读句子概括了故宫建筑的特点和价值，引出了下文对故宫建筑物的介绍，起到承上启下的作用。概括了故宫在建筑艺术和珍贵文物两方面的特点和价值，起到了总结全文的作用。请小组合作写导游词，用导游向参观者解说的角度和语气去介绍太和殿。如：各位游客朋友，现在我们来到的地方是故宫中心三大殿的第一座殿堂——太和殿。它俗称……小练笔作者对“故宫博物院”的介绍可谓有条不紊，既突出了景物的特点又不蔓不枝，给了我们深深的启迪，我们也借鉴的写法写作文。①介绍本校较有特色的一个建筑物。②介绍教室。要求：注意用空间说明顺序（运用恰当的方位词语），选定立足点。课堂练习一、根据课文内容填空。1、故宫最主要的建筑有前三殿：太和殿（）、（）；以及后三宫：（）、交泰殿、（）。《故宫》一文介绍的重点是（）。2、《故宫》一文可看作一篇（），采用的说明顺序是（），作者的参观路线基本上是由（）到（）。二、指出下列句子所采用的说明方法、1、在北京的市中心，有一座城中之城——紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。（）2、宫城呈长方形，占地七十二万平方米。（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（）谢谢指导