长度和时间测量的应用

八年级物理第一章第三节长度和时间测量的应用复习旧课1.长度的国际单位：米符号为：m2.测量长度的基本工具是：刻度尺3.测量精确程度的决定因素是：分度值4.学生用的三角板的分度值是：1mm5.刻度尺的正确使用方法是：⑴刻度尺要⑵零刻度线要对准⑶测量结果既要记录紧靠被测量的物体起始端准确值，又要记录估计值，还要标注单位。复习旧课6.测量值与真实值之间的差异叫做：测量误差7.减小误差的方法是：多次测量求平均值8.某次测量三次的测量结果是：12.31cm，12.29cm，12.30cm则这个物体的长度是：12.31+12.29+12.303=12.30cm8.在12.30cm这个数中：⑴准确值是：⑵估计值是：12.3cm0.00cm⑶这把刻度尺的分度值是：1mm9.时间的国际单位：符号为：秒s测量工具是：秒表最后一位是估计值，只能有一位。脉搏跳动一次大约需要的时间如果一个同学的脉搏是1分钟75次，那么跳动一次的时间是多少？1.跳动一次的时间是：2.化单位，把分钟化成秒：175分钟175分钟175×60秒==0.8s累积法如何测算出课本一张纸的厚度1.把页码为1至100的书纸压紧。2.用刻度尺量出100页纸的厚度，设为d。3.算出一张纸的厚度：d50累积法如何测量曲线的长度—以直代曲法曲线可以看成是由许多小段线段组成的1.量出圆规两脚之间的距离，设步长为d。2.用步长为d的圆规沿着曲线的轨迹量出步数，设为n。3.曲线的长为：nd。如何测量曲线的长度—以直代曲法如何测量曲线的长度—滚轮法、棉线法1.滚轮法：用硬币紧贴曲线的长度，从一端滚动到另一端，记下滚动的圈数，再测出硬币的周长，然后用“圈数×圆周长”，算出长度。2.棉线法：用棉线沿着曲线轨迹从一端重合至另一端，然后把棉线拉直，再用刻度尺量出棉线的长度，即是曲线的长度。3.火柴棍法：用半根火柴棍沿曲线轨迹铺满。数出火柴根数，量出半根火柴的长度，再用“根数×半根火柴的长度”，即可算出曲线的长度。测量形状不规则物体的体积量筒量杯测量形状不规则物体的体积测量形状不规则物体的体积你身上的“尺”和“表”A.你身上的“尺”一榨步长B.你身上的“表”你脉搏1min跳动多少次？你脉搏跳动1次多少时间？自我评价与作业2.滚轮法：1.以直代曲法：3.棉线法：曲线的长度=步长×步数曲线的长度=圈数×圆周长曲线的长度=与轨迹重合的棉线长度自我评价与作业自我评价与作业