FLASH课件制作培训教程

吕梁市中阳第一中学[e-mail]课件培训教程刘海旺课程安排•1.Flash界面的认识，计算机基本操作要领，学会创建•几何体（任意几何体，标准几何体），文字的简单处理。•2.几何图形后期修改（旋转，对齐，剪切，焊接）•图形和图片的临摹。•3.几何体、图片颜色的调整（透明度、亮度、对比度百分比的变化）。纯色、渐变色•4.补间动画的制作，单场景播放课件。•5.形变动画，遮罩动画制作图片交换课件。•6.引导层动画、逐动画。运动之运动(影片)课件•7.多场景转换交互动画课件。•8.课件制作素材处理（图片、声音、视频的导入与剪辑）。•9.综合技能训练。•10.课件制作的步骤，发布、评估与发展方向。课件制作•课件:用计算机辅助教学的基本小程序.•制作课件的基本软件及要求:•AuthorwarePowerpointFlash几何画板等.•要求:多媒体.交互性.网络化.•Flash软件的基本特点:•文件体积小,非常适合网络上播放,具有强大的兼容性.课件类型•静态图形课件•动态图形课件•单场景交互课件•多场景交互课件•复杂交互课件今日特殊工具•1.黑箭头工具：•（1）选择功能•（2）调整功能•（3）选取功能•2.白箭头工具：•在钢笔工具增加节点的基础上有双向调整功能•ctrl+Z:撤消键•ctrl+A:全选键•shift:规矩键（加选）•delete:删除键•alt复制第一讲界面的调整与常用工具的使用方法•一.界面大小、背景的调整。•二.编辑场景和导出场景.•转换工具:ctrl+enter•三.根据实际需要调整工作画面,也可以在菜单栏中的窗口中进行调整.A文字的输入方法•1.在工具栏中选择文字工具“T”•2.在颜料桶中确定字体颜色•3.选中文字打开属性修改它的字体、颜色、字号。•4.制作中要做特殊的文字效果应再选择”修改/分离”,或者ctrl+B.根据实际情况进行一次或者两次.做一个课件封面•样式:•义务教育课程标准实验语文教科书(宋体)••我是什么(行书)•文水县xx小学教师xxx(隶书)•要求:白字兰背景B:直线工具的使用•1。选中直线工具。•2。选择工具选项确定工具类型。•3。打开属性选择线径、线形。•4。后期修改仍然再选中的基础上打开属性修改。做一个生字本页面•样式:C:手型工具和颜料桶的使用•手型工具：•1。平移舞台•2。双击工具使舞台恢复到场景中间。•墨水瓶和颜料桶：•1。墨水瓶修改笔触颜色。•2。颜料桶修改填充颜色。B：园和矩形工具•1。选择工具。•2。分别在颜料栏中确定笔触、填充颜色•3。根据实际需要确定选项工具画图。•4。修改在属性中进行。C:图形的临摹•一.把要临摹的图形拖到图层1中并加.•方法:文件/导入/导入到库/从库中拖到图层1中.•二.增加图层用铅笔工具勾画轮廓,然后调整颜色.•三.删除图层1今日作业•一：制作一个简易“自行车”。•二：绘画一个小熊猫向一个草地行走，地面上插着一个倒角度矩形牌子上面写着“我的家园”。，第二讲几何图形与图片的修改•对齐,旋转,复制,•裁剪,焊接.•图片的导入仍然执行•文件/导入/导入到库/从库中•拖到相应的场景中A:几何图形的对齐,旋转,复制•1.同一图层中相同颜色裁剪,•不同颜色焊接•2.打开窗口/对齐对话窗口.•3.把所要对齐的几何体全部选中•点击相应性能的工具.•4.对于旋转命令要输入转动角度(如果是旋转并复制要选择旋转应用按扭,每按一次应用一次).•例一:做一学生刻度尺.•例二:由一个花半做一朵花.裁剪,焊接•同一层中相同颜色的几何能够焊接,不同颜色的几何体有裁剪功能•例:把一个小球二分之一.•例:画一放射太阳.B.图片的临摹.•1.图片的临摹需要两个图层.•第一个图层导入所要临摹的图片并加.•第二个图层上用铅笔工具临摹,中间用颜料桶工具来填充.•最后把第二层全部删除掉.•2.图片的导入方法:•执行:文件/导入到库/选择自己所需•图片/窗口/库/从库中拖出所需图片•例题:临摹一个卡通动物今日作业一:画一个时钟表.二:画一面红旗.内有黄五角星.三:画一卡通人物第三讲、图片颜色的调整（透明度、亮度、对比度百分比的变化）。纯色、渐变色Ａ：几何体•１．工具栏中创建的几何体在选中的情况下只能在属性栏中进行．•２．选择工具点击属性修改所要创建几何体的颜色，形状（可准确输入几何体的大小，置）．然后在舞台上画图．•３．如果图形确定还要修改•必须选中在属性中进行．•４．如果转化成图形元件也•只能在属性栏中进行．例题绘画一小球由大到小逐渐减淡．B图片颜色的调整•1.从库中拖出的图片选中应在属性中修改透明度、亮度、对比度百分比的变化）。•２从库中拖出的图片要裁剪必须打（ctrl+B),合适后在转化成图形元件再•进入到属性栏中修改．•３，图形一般是整体修改，•不局部进行．C混色器的使用方法•1.窗口／混色器２．在类型一栏中根据实际需要选择混色效果．3.在效果中可调整透明度，亮度，对比度．也可根据实际需要输入具体的百分比．今日作业•一：制作两幅校园图．•二：制作两个卡通•人物图画．第四讲•A．补间动画的制作方法:•!.在图层一的第一帧插入关键帧创建几何体或图片,文字.•2.根据实际需要在时间轴的下一位置再插入关键帧.•3.选中该图层(应回到图层点击),表示要在该图层创建动画,此时在这两个关键帧之间点右键选择创建补间动画应出现蓝背景和一黑箭头线表示该具备动画条件.•4.选中第二关键帧,再选第一帧创建的实体(图形,文字,图片)根据自己的需要调整位置,状态,颜色,透明度等.B注意•1.关键帧的实物图形和元件属性要在属性栏中修改.•2.前后两关键帧的内容必须是同一个物体的基础上演变.•3.连续变化多时,只要往后•插入关键帧就可以.没有必•要再选图层创建补间动画.例题•1.画一小球上下跳动.•2.画一小球上下跳动并且上升减速,下降加速.•3.画一小球上下跳动并且上升减速,•下降加速.而且在最高处是•圆球,落地变成椭圆形状在•太阳下有一变化的倒影.今日作业•一:瓶子中放一球下落,高度减小,一直到停止.•二:做一图片动画,要求由小到大进行变化.第五讲•B形变动画的制作方法:•A.在第一关键帧创建几何体或文字,根据实际需要在时间轴的下一帧再插入关键帧.•B.可以删除前一关键帧内容重新添加也可在其基础上修改.•C.选准图层,在两个关键帧之间点一下打开属栏性选择形变动画,出现黄背景黑实线的时间轴时为创建动画成功.•注意(文字必须打散两次)今日作业•一:由文字:爸爸:变成小球.•二:正方形物体变成三角形.C.逐渐帧动画的制作•第一关键帧创建几何体或文字.•第二关键帧可以是前一内容也可以是新添内容,可以修改.这样如此插关键帧修改下去完成所要创作的内容.•动画特点是缺乏连续性,呈现间断跳变的现象.•练习.做一学校的广告霓虹灯.D.引导层动画•一.在第一层创建补间动画,但不需要改变两个关键帧的属性.•二.选择添加图层按扭,添加引导层.•三.在引导层选中第一关键帧用铅笔工具画引导线.如果是封闭的应用橡皮擦开口.•四.回到第一层选择前后两关键帧把几何体分别拖到引导线的始末两端.•作业:地球绕着太阳转动.E.遮罩动画制作•A.第一层创建图形.•B.第二层创建几何图形且做成补间动画.动画的形式是根据实际显示的要求进行的.•C.选择第二图层点右键选择遮罩.•注意:自动加锁后不应解除.•作业:做一个按笔顺书写的”上”字动画.F影片动画•在同一场景中只能做一种动画,如果要做运动之运动动画只能把第一步运动在影片中制作,方法可以在以上五种中选择.•步骤:插入/新建元件/影片/命名/确定.•测试:用回车键测试(enter).•导出测试:只能从库中拖到场景中在按ctrl+enter(所有元件只有在导出时才能测试制作结果)•练习:小车在一重物的作用下运动.按扭的制作•一.插入/新建元件/命名/按扭.•二.在第1,2,3插入关键(第一默认插入关键•)插入几何体,文字,图片都可以.•三.要求文字必须打散两次(ctrl+B);•中心点对应,(每一个关键下插入的内容都必须进行剪切/粘贴)图片.声音.视频的导入•A.执行文件\导入\导入到库.•B.从库中拖到舞台上.•C.如果是视频文件应根据实际要求看是否要分割音频和视频.•因为一个轨道只能占•据一个文件.单场课件的制作方法•单场课件常见的类型:•1.同一场景中的停止,•播放.(stop,play)•2.同一场景中的跳转.(gotAndplay,gotAndstop).•停止,播放:•1.在上加语句用来控制.•选种打开动作面点stop,这样在•上面出现个a,表示已加设了停止语句.(要求动作语句重新起一行).实际应用时按回车键就可以实现这一功能.•2.用按扭来控制.•选择按扭同前打开动作命令窗口(应先给所要控制的场景上的命名•第一步选择影片剪接控制”on”.•第二步选对话中的”release”.•第三步在时间轴控制中”gotAndplay•或者gotAndstop”•括号中选择名并上双引号.成品课件打包•一:文件/发布设置/选择输出格式/是否加密/是否允许修改/发布/确定.•二:导出进行影片测试.•三:如果不满意继续修改.