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XX学院班级辩论赛策划书辩论赛方案XXXXXXXX学院学生会X年X月X日“XX杯”辩论赛策划书一、活动目的：本届辩论赛旨在丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读、写作、视听、演讲和其他能力。团队的组织和团结协作能力。二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、主办单位:XXXX学院学生会学习部四、承办单位：XXXX学院督察部，宣传部，公关部，办公室五、活动时间:比赛日期时间地点备注初赛抽签9月25日10：05学生会办公室已进行班级赛（8场比赛）10月9日（周五）A组20:00开始10月11日（周日）B组20:00开始10月12日（周一）C组20:00开始10月13日（周二）D组20:00开始明星赛10月21日（周三）18：30开始各组辩题抽取结果正方反方A组：善心是真善VS善行是真善（XX2班）（XX3班）中国社会更需要德治VS中国社会更需要法制（XX1班）（XXX1班）B组：知难行易VS知易行难（XX2班）（XX2班）在人生的道路上，机遇VS在人生的道路上，奋斗更重要更重要（XXX2班）（XX1班）C组：外行能够管好内行VS外行不可能管好内行（XX3班）（XX3班）男女平等是可能实现的VS男女平等是不可能实现的（XX1班）（XX2班）D组：文凭能够代表知识水平VS文凭不能够代表知识水平（XX1班）（XX4班）理想人才以“仁”为主VS理想人才以“智”为主（XX1班）（XX2班）六、参赛要求：1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，相邻两场比赛之间的休息时间为5分钟，以利于承办单位对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判。七、晋级规则1、以班级为单位，4人(一辩、二辩、三辩、四辩)1组。本次比赛分成A、B、C、D四组，每组四支队伍、两场比赛，比赛采取淘汰赛制。比赛16支队伍抽签分组并决定对手。初赛决胜出8支参赛队，决赛决出4支优胜队伍。(方案一)初赛决出8支参赛队，复赛决出4支参赛队，半决赛决出两只参赛队晋级决赛，决赛决出一、二、三名。2、比赛期间不允许更换辩手。3、比赛如有时间调整、场地变更则另行通知。八、大赛主题善心是真善VS善行是真善中国社会更需要德治VS中国社会更需要法制知难行易VS知易行难在人生的道路上，机遇VS在人生的道路上，奋斗更重要更重要外行能够管好内行VS外行不可能管好内行男女平等是可能实现的VS男女平等是不可能实现的文凭能够代表知识水平VS文凭不能够代表知识水平理想人才以“仁”为主VS理想人才以“智”为主九、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委、嘉宾4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、双方对辩结束，评委、观众提问7请评委代表点评本场辩论赛8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束备注部分：1.比赛入场时，整个赛场播放活泼，节奏明快的音乐，便于提高赛场氛围和激发选手斗志.相邻两场比赛之间的休息时间为5分钟，期间播放轻音乐，舒缓大家紧张的情绪。比赛结束后，播放充满喜悦感的音乐2比赛入场，退场，及评委点评，观众提问阶段均由公关礼仪队负责全场的引导，传递话筒之类的工作3比赛计时由学习部负责4十、比赛规程1、立论阶段：正方一辩开篇立论，时间为3分钟。反方一辩开篇立论，时间为3分钟。2、盘问阶段：正方二辩向反方任意两位辩手提问，反方辩手分别应答.每次提问时间不得超过10秒,问题累计回答时间为1分30秒.反方二辩向正方任意两位辩手提问，正方辩手分别应答.每次提问时间不得超过10秒,问题累计回答时间为1分30秒.正方三辩向反方其余两位辩手提问，反方辩手分别应答.每次提问时间不得超过10秒,问题累计回答时间为1分30秒.反方三辩向正方其余两位辩手提问，正方辩手分别应答.每次提问时间不得超过10秒,问题累计回答时间为1分30秒.3、小结阶段：正方一辩盘问小结,1分30秒反方一辩盘问小结,1分30秒4、自由辩论阶段：辩论双方交替发言,由正方首先发言,双方的八位辩手都要参加.双方都拥有6分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完.5、总结陈词阶段：反方四辩总结陈词，时间3分钟。正方四辩总结陈词，时间3分钟。6、评委提问阶段：评委在正反方各提问一名辩手，该名辩手应答，时间不限。7、观众提问阶段：主持人点观众席上2～3名观众起立，一位观众可以提问正反方一个问题，正反方由一名辩手应答，时间不限。8、宣布结果阶段：评委代表点评本场比赛评委离席两分钟，讨论比赛结果，然后将结果交予主持人。评委回来就坐后主持人宣布比赛结果，同时宣布本场最佳辩手。比赛结束。十一、评价标准1、个人评价标准个人评价语言表达1、普通话标准、语速适中；2、语调平仄合理；3、口头、肢体语言和谐；4、修辞得当、表达合理；5、表达流畅、说理透彻。逻辑推理1、逻辑推理过程清晰；2、论证结果合理、有力；3、善于处理逻辑难点。辩驳能力1、提问简明捏要；2、设问针对性强、火力强劲；3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）4、反驳有理有据、论证有力5、引用实例恰当。临场反应1、反应敏捷；2、用语得体；3、技巧多元得当。整体意识1、分工合理、协调一致；2、衔接有序、互为攻守；3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；4、服装统一。综合印象1、仪态、着装合理；2、台风与辩风；3、有风度及幽默感；4、尊重对方辩友、评委和观众。2.团队评价标准团体评价标准立论陈词1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；5、语言表达流畅、有文采。对辩辩驳1、表达清晰、论证合理而有力；2、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当。4、针对性强，有理有据；攻辩小结1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；2、提问简明，击中要害；3、辩护有理有据及有力，说服力强。自由辩论1、攻防转换有序，把握论辩主动权；2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地。总结陈词全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性。语言风度1、用词得当、流畅；2、语调抑扬顿错、语速适中；3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。团队配合及临场反应根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。十二、奖项设置：1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖品)团体亚军一队(团体荣誉证书+奖品)团体季军一队(团体荣誉证书+奖品)2、最佳辩手4名(颁发个人荣誉证书)十三、活动工作分配活动前期：1、由宣传部制作宣传海报,展板。决赛海报另做。2、学习部把相关文件及比赛通知分发至XX级各班，并负责比赛PPT的制作3、由宣传部，办公室在校广播站，XX上予以宣传。活动后期：4、由宣传部、办公室将每一轮的比赛结果及时公布。5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。活动器材物资：桌、椅、话筒（2～3只）、桌布、纸张、表格、笔、姓名牌、水、计时器软件、礼品、证书等等后勤安排：人员或部门：学习部、办公室、宣传部、公关部、督察部1、每场比赛前一个半小时，学习部、办公室到场布置。包括桌椅的摆放，桌布的铺排，评委嘉宾姓名牌的摆放，纸笔等记录工具，话筒的摆放，水的摆放，计时器的设置，电子文档的设置，物资礼品的准备，奖品证书的准备等等2、每场比赛前一个小时，公关部礼仪小姐、督察部到场。公关部要了解评委嘉宾的情况，迎接的内容，走台的情况，送话筒和小礼品的情况等等。督察部维持赛场纪律（早到观众的纪律维持）等等3、每场比赛前半个小时，宣传部到场，摄影并记录会场情况。活动收场学习部，办公室，督察部执行主持人，活动评委及嘉宾的邀请：由学习部，办公室负责十四、经费预算序号项目单位金额备注1水100瓶150元办公室2比赛用纸1包30元办公室3笔16支16元办公室4奖品证书办公室5海报宣传部6条幅5．5米30元宣传部合计